東營中考現代文閱讀題及答案

  在東營中考語文試卷中,現代文閱讀是考察的重要閱讀題材之一,為了幫助大家進行閱讀訓練,下面小編為大家帶來,希望對你有所幫助。

  東營中考現代文閱讀原文

  太陽是不大懂得養生的,只要它出來,永遠圓圓的臉,沒心沒肺地笑。它笑得適度時,花兒開得繁盛,莊稼長勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時候它熱情過分了,弄得天下大旱,農人們就會嫌它不體恤人。月亮呢,它修行有道,該圓滿時圓滿著,該虧的時候則虧。它的圓滿,總是由大虧小虧換來的。所以虧並不一定是壞事,它往往是為著燦爛時刻而養精蓄銳。

  故鄉的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會帶給我踏實的睡眠。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,進了屋後,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得並不安分,跳動著,閃爍著,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進來。被月光這樣撩撥著,我只能睡睡醒醒了。

  月光和月光是不一樣的。春天的月光,像一片剛鑽出些葉芽的草地;夏日的月光,流瀉在空中,你抓一下,手上就像有滿把的膏脂;秋天的月光,像平鏡般的湖水,又如古琴彈出的聲音;冬天的月光雖然薄而白,但落到雪地上像剛印刷出來的年畫。相比較,冬春之交的月光,就沒什麼特別動人之處了。雪將化未化,草將出未出,此時的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。

  就是在這樣的乍暖還寒時節,一個滿月的日子。回到自己的住處時,月亮已經升起來了。微醺的緣故,未及望月,就熄燈睡了。大約凌晨三點,我被渴醒了。床畔的小書桌上,通常放著一杯白開水。室內似明非明,我起身取水杯的時候,發現杯壁上晃動著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上作起了畫。喝過這杯被月光點化過的水,無比暢快。

  回床的一瞬,我有意無意地望了一下窗外,立時被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎麼掉到樹叢中了?我見過的明月,不是東昇時蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時高高吊在中天的,我還從沒見過棲息在林中的月亮,彷彿伸伸手就能捉到。那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那麼明亮了,看上去毛茸茸的,但皎潔而不耀眼,清澈中散發著溫熱,更像一盞掛在樹梢的燈,默無聲息的燃燒著。那些還未發芽的樹,原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹木一夜之間回春了。丫杈的樹枝上有如開滿了粉白的鮮花,而圓月、樹林、斜枝、光影像隨意潑灑點染的一幅畫,又如意境幽雅的一首詩。

  看過了這樣的月亮,我再回到床上時,又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了,可是眯上一段時間,又惦記著什麼似的,醒來了。只要睜開眼,朦朧中會望一眼窗外——啊,月亮還在林間,只不過更低了些。再睡,再醒來,再望,也不知迴圈往復了多少次。月亮終於沉在林地上,由燈的形態,變幻成篝火了。這是那一夜的月亮,留給我的最後印象。

  第二天徹底醒過來時,天已大亮,哪還有滿月時的聖景。消盡了白雪而又沒有返青的樹,看上去是那麼的單調。雖然尋不見月亮的蹤跡,但我知道它因為燃燒得太忘我了,動了元氣,此後的半個月,它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會真正復甦,把虧的地方,再一點點地盈滿。它圓滿後,不會因為一次次地虧過,就不燃燒了。而且月亮懂得,沒有燃燒,就不會有涅槃再生,就不會有新一輪的蓄養生長,也就不會有再一次痛快淋漓燃燒的精彩。

  我怎麼能想到,在印象中最不好的賞月時節,卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著,這樣的風景即使入了眼,也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間,在半夢半醒之間,那團月亮,才美得奪目。

  東營中考現代文閱讀題目

  1.作者筆下的春夜滿月“美”在何處?***4分***

  2.從全文看,作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特點,這種寫法及其作用是什麼?***3分***

  3.概括第三段中四季月光各自的特點,並說明寫四季月光與寫“燃燒的月亮”有什麼關係。***4分***

  4.作者對於月亮“盈滿”與“虧過”、“燃燒”與“蓄養”的闡述,蘊含了怎樣的人生思

  想?***2分***

  5.本文語言靈動清新,蘊藉雋永,試舉一例並加以賞析。***3分***

  東營中考現代文閱讀答案

  1.①美在月掛位置;②美在意境幽雅,生機盎然; ③美在燃燒的形態及其變化; ④美在真切與迷離之間。

  評分:一個要點1分,共4分。意思對即可。

  2.寫法,欲揚先抑***或設定懸念***;作用,與下文所寫春夜滿月的景緻形成對比,突出燃燒的月亮所創造的生機活力和優美的意境,表達了喜愛讚美之情。

  評分:寫法1分,作用2分,共3分。意思對即可。

  3.①特點,嫩綠;飽滿、豐腴;平靜安詳、悠遠清寂;新鮮、明媚。②關係,因關注、喜愛月亮,故能發現“月亮燃燒” 獨特的美;因為熟悉月亮,故能領悟出豐富深刻的人生道理。兩者之間有著必然的因果關係***或前者是後者的鋪墊***。

  評分:答對特點得2分,答對關係得2分,共4分。意思對即可。

  4.①人應甘於奉獻,以造福他人;②只有不斷汲取、蓄養才能成就生命的精彩。

  評分:兩個方面各佔1分,共2分。意思對即可。

  5.答案示例:“穿窗而過的月光……我只能睡睡醒醒了”,運用擬人,賦予月光以生趣,表達了作者的喜愛之情。

  評分:共3分。只舉出例句不得分。