孝感中考文言文閱讀訓練題及答案

  孝感中考語文科目的文言文閱讀對考生來說有相當的閱讀難度,提高文言文閱讀能力成為考生備考的關鍵,下面小編為大家帶來,希望對你有所幫助。

  孝感中考文言文訓練閱讀原文

  餘玠,字義夫,蘄州人。以功補進義副尉,尋授兵部侍郎、四川安撫制置使兼知重慶府兼四川總領兼夔路轉運使。玠大更敝政,遴選守宰,築招賢之館於府之左,供張一如帥所居,下令曰:“集眾思廣忠益,諸葛孔明所以用蜀也。欲有謀以告我者,近則徑詣公府,遠則自言於郡,所在以禮遣之,高爵重賞,朝廷不吝以報功,豪傑之士趨期立事,今其時矣。”士之至者,玠不厭禮接,鹹得其歡心,言有可用,隨其才而任之,苟不可用,亦厚遺謝之。

  播州冉氏兄弟璡、璞,有文武才,隱居蠻中,前後閫帥辟召,堅不肯起。聞玠賢,相謂曰:“是可與語矣。”遂詣府上,玠素聞冉氏兄弟,刺入即出見之,與分庭抗禮,賓館之奉。冉安之若素有,居數月,無所言。玠將謝之,乃為設宴,玠親主之。酒酣,坐客方紛紛競言所長,璡兄弟飲食而已。玠以微言挑之,卒默然。玠曰:“是觀我待士之禮何如耳。”明日,更別館以處之,且日使人窺其所為。兄弟終日不言,惟對踞,以堊畫地為山川城池之形,起則漫去。如是又旬日,請見玠,屏人曰:“某兄弟辱明公禮遇,思有少裨益,非敢同眾人也。為今日西蜀之計,其在徙合州城乎?”玠不覺躍起,執其手曰:“此玠志也,但未得其所耳。”曰:“蜀口形勝之地莫若釣魚山,請徙諸此,若任得其人,積粟以守之,賢於十萬師遠矣,巴蜀不足守也。”玠大喜曰:“玠固疑先生非淺士,先生之謀,玠不敢掠以歸己。”遂不謀於眾,密以其謀聞於朝,請不次官之。詔以璡為承事郎,璞為承務郎。徙城之事,悉以任之。

  卒築青居、大獲、釣魚、雲頂凡十餘城,皆因山為壘,棋佈星分,為諸郡治所,屯兵聚糧為必守計。於是如臂使指,氣勢聯絡。又屬嘉定開屯田於成都,蜀以富實。

  孝感中考文言文訓練閱讀題目

  4.下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是***3分***

  A.近則徑詣公府 詣:去,到

  B.所在以禮遣之 遣:差遣

  C.前後閫帥辟召,堅不肯起 起:就職

  D.兄弟終日不言,惟對踞 踞:蹲著

  5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是***3分***

  A.冉安之若素有 B. 皆因山為壘

  句讀之不知,惑之不解 因厚賂單于,答其善意

  C.諸葛孔明所以用蜀也 D. 蜀以富實

  此所以學者不可以不深思而慎取之也 趙王豈以一璧之故欺秦也

  6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項是***3分***

  A.餘玠鎮守蜀中,吸取諸葛亮的經驗,廣開言路,重用人才,除弊政,收到了成效。

  B.在餘玠賢德感召下,冉氏兄弟毅然出山,慎思之後,提出在西蜀合理佈防的策略。

  C.冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戌防,餘玠甚以為然,於是隊移至釣魚山一帶。

  D.餘玠採納冉氏兄弟的建議,並把遷城之事,全委任他們督辦,最終建成十餘座城。

  7.把文中畫橫線的句子譯成現代漢語***10分***

  ***1***如是又旬日,請見玠,屏人曰:“某兄弟辱明公禮遇。”

  譯文:

  ***2***為今日西蜀之計,其在徙合州城乎?

  譯文:

  ***3***遂不謀於眾,密以其謀聞於朝,請不次官之。

  譯文:

  孝感中考文言文訓練閱讀答案

  4.【改編題】B***遣:送***

  5.【改編題】D***A項,代詞,指優厚待遇/賓語前置的標誌;B項,介詞,依據/介詞,趁著;C項,用來……的辦法/表原因,……的原因;D項,介詞,因為***

  6.【改編題】C***“冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戍防”,是對“巴蜀不足守也”的誤解,“不足守”是不難防守的意思。***

  7.【改編題】***1***像這樣,又過了十日,***二人***請求會見餘玠。***見面後***屏退其他人,才說:“我們兄弟愧對明公的禮遇。”***4分,“旬”“見”“屏”***

  ***2***作為今日***固守***西蜀之計,恐怕是在於遷移合州城***防務***吧?***2分,“為”“其”***

  ***3***是不再與眾人商議,祕密將這個計劃向朝廷報告,並請求不要按照等級授予他們兄弟官職。***4分,“以”“次”“官”***