以老師為話題的日記作文

  你的老師是一位怎麼樣的老師?下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

  以老師為話題的日記範文1:我的老師

  我升上四年級換了一個新的語文老師。她大概三十歲左右,身材苗條,烏黑髮亮的頭上紮了條長長的辮子,說話聲音很好聽。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。

  曾老師說話可幽默呢!記得她給我們上第一節課的時候,我們班上有兩個很調皮搗蛋的同學在下面大聲說話。我還以為曾老師會發火,但曾老師卻面帶笑容地說:“你們兩個對老師真好,第一節課就送給老師一份見面禮。”同學們都哈哈大笑起來。下課後,同學們都說這個老師真有趣。第二節課,曾老師說:“我已經看過你們的作業,凡是做錯了格式都要重寫,書寫不工整的都要重寫。”這就是曾老師對我們的嚴格要求。曾老師講課很生動,內容很豐富,我們都很喜歡上她的課。

  這就是我們新學期的語文老師。我很喜歡她上課的風趣,講學的認真。也喜歡她的嚴格要求。

  以老師為話題的日記範文2:我的老師

  說起我的老師,我自然就要誇誇我的老師。

  說起我的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑下有一張紅紅的櫻桃小嘴,額頭上留著幾根劉海兒??

  我的老師她是一位和藹可親的老師,她總是含著微笑來給我們上課。上課我們回答問題時,還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時,她總是含著微笑,跟我們講解??

  我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學生,讓我們擁有許多優點。下課時,我們有些問題聽不懂,便去找她,而她卻很有耐心的給我們解釋??

  這就是我的老師,一位有耐心的老師,一位和藹可親的老師。哦!差點忘了,你們想知道她姓什麼嗎?哦!那麼想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧,她姓李,木子李。

  以老師為話題的日記範文3: 我的老師

  我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。

  我的老師有一張圓圓的臉,兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發亮的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時,她總是把漆黑濃密的頭髮紮起來,髮辮中露出漂亮的髮夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.

  午後的風暖暖的,帶著桔瓣似的香味兒,這時人也覺得很累。但是,熊英老師給我們上作文課,整堂課,我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中,她一邊講解一邊看著每一個人,眼裡充滿喜悅之情,有時,她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時,她向我們提問,當我們回答正確時,她會開心的笑了,好看的眼睛彎成一彎月牙,笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上,老師美得像天使。

  我生來膽小,不愛在課堂上說話。所以我從來不舉手發言,提問時,只要老師看我一眼,我恨不得往桌底下鑽。有一次老師叫我讀作文,問我:“你讀還是我讀?”我說:“老師你讀吧!”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發言。

  每當陽光燦爛的日子,每當仰視空中潔白無瑕的雲朵時,總會有一個聲音在我耳畔響起,非常清晰,那是老師教我做人的聲音。

  以老師為話題的日記範文4:我的老師

  我的老師,瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閒裝,黑色的皮鞋擦的能照見人影。

  高老師寫得字很漂亮,我很羨慕高老師能寫出一手好字,同時我也在心裡默默地想:高老師寫的字這麼好看,我也要跟著他好好練,一定能寫出一手好字。

  高老師的眼睛雖然不大,但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課,我們班坐在後面的同學卻低著頭玩轉轉筆,高老師看見後就走過去沒收了他們的轉轉筆,還對他們說:“別以為你們坐在後面我就看不見你們。”從那以後,再也沒有人敢上課玩了。

  這就是我們的班主任------高老師。