對與錯閱讀練習及答案

  孩子從小接受教育的全部內容是識別對與錯,可作為一個大人,再糾纏到對與錯之中,便被認為是幼稚了。我們生活在對對錯錯、是是非非之中,早已淡漠了孩子時期的標準答案。以下是小編為你整理的《對與錯》閱讀練習及答案,希望能幫到你。

  《對與錯》閱讀材料

  對與錯

  我七歲的小侄子從外地來江城玩。有一天,我帶他走過一所郵局,他一抬頭,停住腳不動了,一手拽我,一手遙指郵局上方一塊巨大的地圖模型:“姑媽,錯了。”

  “什麼錯了?”我莫名其妙。

  “位置錯了,他們把南美洲和非洲放顛倒了。”

  我不以為然:“那只是一種裝飾,誰會在意這個呢。”

  小侄子卻不幹了,說:“那是地圖,如果地圖放錯了,人們會走丟的。”

  我感到大人的面子受到威脅,如果這種錯誤被一個孩子發現的話。

  “你怎麼敢肯定錯了?”

  “我擺過地圖,它就是錯的。”他固執地說。

  我惱羞成怒:“錯就錯吧,關你什麼事?”

  小侄子委屈地跟我走了。但他卻不肯放棄這個問題。一回到家,就翻出一本地圖讓我看什麼是正確的,殊不知我早已忘了那錯誤的形狀。

  七歲的孩子對我徹底失望了。不過,臨上火車告別江城時,他還不忘叮囑我:“姑媽,你再去看看,那肯定是錯的。”

  時至今日我也沒弄明白那地圖的對與錯。這就是大人和孩子的區別。孩子從小接受教育的全部內容是識別對與錯,可作為一個大人,再糾纏到對與錯之中,便被認為是幼稚了。我們生活在對對錯錯、是是非非之中,早已淡漠了孩子時期的標準答案。“難得糊塗”成為許多人的座右銘,“睜一隻眼閉一隻眼”成為最佳行為方式。它們消解了人們對公理和正義的堅持。在利益面前,責任和原則都不值一提;在混淆對與錯上,人們有各種各樣的口實。聰明的大人不會做指出別人錯誤的蠢事,他們寧可把它當作背後的笑料。我常因此而洋洋得意了,為了這孩子永遠也無法理解的大人的祕密。

  《對與錯》閱讀題題目

  1、拼音。

  幼稚 混淆

  2、本文可分為兩大部分,前一部分運用的表達方式有 、 ,後一部分運用的表達方式是 。

  3、文中加點詞“固執地”去掉好不好?為什麼?簡要回答。

  4、本文以“對與錯”為題,既概括了文章的內容,又揭示了文章的主旨。請分別指出。***每小題限20字內回答***

  ***1***從概括內容上說,“對與錯”指的是 ______________________ ;

  ***2***從揭示主旨上說,“對與錯”指是 __________ 。

  《對與錯》閱讀題答案

  1、zhì xiáo

  2、記敘 描寫 議論

  3、不好。因為“固執”一詞形象地反映出“小侄子”堅持真理的性格特點,也反襯了“我”淡漠是非的性格

  4、***1***大人和小孩對待地圖對錯的不同態度。

  ***2***讚揚小孩明辨是非,批評大人淡漠是非。