關於成長經歷的日記

  成長途中,我們一步一個腳印的向前出發,不退後,如一堅強的旅行者。下面小編為你帶來內容,希望同學們喜歡。

  篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  2002年2月19日,我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,2005年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家裡,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。

  到北京後,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園,我開始了我的託班生涯,3個月的託班生活讓我一直不適應,據媽媽講,直到託班的最後一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園託管,慢慢適應了幼兒園的生活,幼兒園開學後我升入了小班,從那以後我再也沒有哭鬧,直到2008年6月幼兒園畢業,***因為流行手足口病我們提前畢業了***。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現在,我依然記得幼兒園裡的樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。

  2008年9月1日,我來到昌平實驗小學上學,我們院裡的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學來面試,只有我們三個人進入了這個小學,我當時覺得很驕傲。

  在昌平實驗小學上學,我一直很努力,學習成績還可以,其他方面表現也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂於助人,和同學們成了好朋友。我愛護集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優秀少先隊員。

  現在我是昌平試驗小學四年級的學生,學習知識、鍛鍊身體,養成良好的生活和學習習慣,學會和同學老師很好的溝通交流,是我作為一名小學生的目標。

  篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  我學小提琴已經八年了,這八年的途中佈滿了荊棘,之前我只會眼巴巴的想別人求助,而現在我能咬著牙,帶著堅定的決心,跨過一個個障礙。我從五歲就開始學琴,媽媽曾告誡過我,學了就得堅持,我當時只抱著一種小孩對新鮮事物的好奇心,便沒有多想。

  剛開始,我對小提琴抱有濃厚的興趣,練琴時很起勁,很盡力,所以進步很大,每天都會堅持練上一個小時,而且老師對我的要求也開始提高,開始嚴厲起來,我很用工,也很努力,每次考級都是優秀,但是因為壓力過大,漸漸的我的性格也發生了很大的變化,開始沉默寡聞。媽媽急的開始放鬆對我的管教,也要求老師不要對我的壓力太大了,每天雷打不動的一小時練琴也開始減半了。學了幾年後,我的性格恢復了,但開始變得懶散,並且開始濫竽充數了。在練琴的同時,幾乎一半的時間是在上廁所,喝水,吃東西。。有時覺得老師教的曲子太無聊了,就開始胡亂的自創曲子。上課時,我總是想東想西,被老師批評,我開始反感小提琴了。

  我想過放棄,但媽媽的話一直在我的腦海裡,“學東西就要堅持下去。”於是我開始重新找回自我,我幾乎是一步一步的從零開始,遇到了困難也學會了去解決,所以在生活中開始出現了先前的我,但是一個愉快的我。如今,我把練琴當作了一種休閒,娛樂,他讓我的生活變得豐富多彩。

  不經歷風雨就不是一條好漢,用失敗和經驗堆積起來的就是成功,每個腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗也消磨不了我們的決心,無論多少多少風雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及,但只要堅持,相信我們都能駛向成功的。

  篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  相片上有一個男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個男孩就是我。後面有兩排同學,每個同學,都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過左邊,有的搖過右邊。

  這張相片是20XX年“六一”兒童節照的。那天,幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學,黃老師經過多次排練,決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨,幼兒園裡掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了,上來表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,彷彿要跳出來似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮靜,不能為班丟臉。於是我深深地吸了一口氣,鎮靜下來,走上臺階,我拉開嗓門,引吭高歌。這時,攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

  我之所以喜歡這張相片,是因為它記載了我那時的膽量,鍛鍊了我的意志,是我成長的見證。
 

看了還會看: