高校兩學一做會議演講稿

  深入開展“兩學一做”學習教育,是面向全校師生深化黨內教育的重要實踐。現在就來看看小編為你整理的,歡迎閱讀。

   篇【1】

  深入開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是新形勢下保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔的有效途徑,有利於提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力。xx分院全體黨員要積極投身“兩學一做”學習教育,深刻領會重大意義和目標要求,切實把思想和行動統一到中央要求上來,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,尤其是基層黨組織和黨員領導幹部要盡好責、抓到位、做表率、求實效。

  xx分院通過紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,奠定了良好的工作基礎,探索了有效的經驗做法。20XX年是“十三五”的開局之年,是中科院實現“四個率先”的關鍵時期,也是研究所深化改革創新發展的重要時期。xx分院要以開展“兩學一做”學習教育為契機,圍繞中心,形成共識,認真貫徹執行上級相關部署,積極紮實有序推進,不斷探索創新,抓實抓細抓久,確保學習教育取得實效,切實為“率先行動”計劃相關工作的落實和研究所“一三五”規劃的深入實施提供有利的思想保證和精神動能。

  對於開展學習教育,我提出四點要求:一是遵循方案,聚焦核心。要求相關部門要結合上級相關工作要求,做好計劃,制定方案、明確責任、排定時間,及時全面深入開展工作;二是意識先行,學深學透。工作如果缺少設計、思想認識不到位、執行力度不到位,效果就會打折扣。“兩學一做”,基礎在學,分院機關全體黨員幹部要繃緊思想意識這根弦,學清楚、搞明白,把握精髓、武裝頭腦;三是結合實際,學用結合。“兩學一做”,關鍵在做,要突出問題導向,用實際工作檢驗評價學習教育成果,把學習教育成果積極主動轉化為推動實際工作的動力,做到理論與實踐相結合、相補充、相促進,把做合格黨員作為學習教育的著眼點和落腳點。四是持續推進,抓久抓常。要樹立“抓在日常、嚴在經常”的意識,深刻理解其與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的邏輯關係,深刻理解其與全面從嚴治黨、作風建設永遠在路上一以貫之的內在要求,做到“全覆蓋、持續化”,以達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的。

   篇【2】

  尊敬的校長、xx小學各位黨員教師:

  貴我兩校在20XX年結對共建,上次邀請畢校長來十七中,研討結對共建事宜,今天有幸貴校參加座談會,共同探討“兩學一做”學習與教育工作相結合,我今天談“三個深刻”“一個認識”,不妥之處,請大家批評指正。

  一、講講“三個深刻”

  ***一***深刻認識開展“兩學一做”學習教育,是加強思想政治建設、確保全校黨員幹部同中央和省委、市委、市教育系統黨委、學校黨支部保持高度一致的重要舉措。思想政治建設是黨的根本性建設,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨長期以來加強自身建設的寶貴經驗。進入新的歷史時期,我們黨肩負的任務更加艱鉅繁重,面臨的國內外形勢更加嚴峻複雜,尤其需要各級黨組織毫不放鬆地抓好思想政治建設,用系列重要講話精神武裝黨員幹部頭腦,用黨章黨規規範黨員幹部言行,引導黨員幹部始終在思想上政治上行動上同中央保持高度一致,確保全黨上下統一意志、統一行動、步調一致前進。實踐證明,只要思想政治建設抓好了,就能形成統一的意志和強大的力量,更好地促進黨的理論和路線方針政策在我校落實落地。這次開展“兩學一做”學習教育,是推動思想政治建設常態化、制度化的重要舉措。學校各黨支部要把開展好學習教育作為重大政治責任,按照思想建黨和制度建黨相結合的要求,要常抓、要細抓、要實抓,推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸,嚴格黨內政治生活,不斷提高思想政治建設水平。

  ***二***深刻認識開展“兩學一做”學習教育,是落實全面從嚴治黨要求、提升我校黨建工作水平的有利契機。黨的以來,以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨,作出了一系列決策部署,打出了一套“組合拳”,全面從嚴治黨環環相扣、步步深入。我校認真貫徹全面從嚴治黨要求,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,黨員幹部的黨性觀念和宗旨意識進一步牢固,作風和形象有了新的提升,各黨支部的創造力凝聚力戰鬥力明顯增強。但也要看到,黨性的錘鍊不是一朝一夕完成的,強化紀律和規矩意識需要持續不斷地下功夫,作風建設永遠在路上。我們要通過開展“兩學一做”學習教育,切實解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,推動學校黨建工作全面進步、全面過硬。

  ***三***深刻認識開展“兩學一做”學習教育,是學校發展的強大動力。黨的十八屆五中全會提出了創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展理念,更加明確了提高教育質量的總要求,需要我們樹立新理念、展現新作為。課程改革、高考改革等一系列改革,需要我們大膽探索、勇於創新。學校進一步可持續發展任務繁重,招生依然存在困難、學生管理依然有壓力、教學成績有待全面提高,校園文化建設等工作面臨巨大壓力,需要我們勇於擔當,攻堅克難。做到這些,關鍵是堅強有力、走在前列,黨員幹部幹在實處、示範帶動。實踐也充分證明,學校黨組織領導核心作用和戰鬥堡壘作用發揮得好,教學質量就有保證;黨員先鋒模範作用、黨員領導幹部骨幹作用發揮得好,各部門的工作就充滿生機活力。學校黨支部要緊緊抓住開展“兩學一做”學習教育的重大機遇,大力弘揚特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻、特別能創新的新時期黨員精神,充分調動廣大黨員幹事創業、擔當進取的積極性,凝聚智慧力量,激發幹勁韌勁,努力把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化為發展資源、發展優勢、發展活力,為辦人民滿意高中增添動力、提供保證。

  二、講講“結合教育教學”一個認識

  立足實際開展學習教育。要結合我校實際,以“轉變工作作風、做‘四講四有’合格黨員”為主旋律,完善黨員公開承諾制度,搭建好黨員先鋒崗、黨員責任區等平臺,引導黨員亮明身份、發揮作用。對行動不便的退休老黨員,要利用動漫教材或者採用面對面輔導、談心談話、拉家常的方式開展學習,增強學習教育的針對性和實效性。

  強化知行合一,做到兩手抓、兩促進。要以“兩學一做”學習教育為契機,深入開展“三比三創”主題競賽、“對標、樹標、爭標”三標活動,引導我校廣大黨員在教育教學發展中發揮模範先鋒作用,把學習教育中激發出來的工作熱情、進取精神轉化為做好工作的強大動力。把學習成效體現在教育質量提升上。要深入推進課堂教學改革,大力開展“技能大賽”訓練活動,著力提升德育工作質量、學校管理質量、校園文化建設質量、教學質量、教師專業發展質量。把學習成效體現在平安和諧穩定上。創新師德教育體系,健全完善教師考評機制,深入開展“踐行核心價值觀,爭當四有好老師”活動,努力營造“重師德、講師表、賽師能、比實績”的濃厚氛圍。加強校舍安全、防災防溺水、食堂衛生管理及“三防”建設,完善校園安全各類應急預案,妥善處理校園內突發公共事件,切實維護學校和諧穩定。

   篇【3】

  開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導幹部既要當好“指揮員”,又要當好“戰鬥員”。一是帶頭參加組織生活。領導幹部要嚴格落實黨的“三會一課”制度,帶頭貫徹黨章要求,以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動,自覺接受群眾監督,多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導幹部聯絡點。領導幹部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯絡點,要統籌好聯絡點工作與日常工作,深入調研,準確掌握民情民意,要把為民、為基層辦實事作為聯絡點工作的根本出發點,切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導幹部要與所在黨支部的每名黨員談心談話,帶頭開展批評和自我批評,盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,帶頭查詢問題,切實抓好整改,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

  開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,真正把自己擺進去,深入查詢問題,切實抓好問題 ,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制,多部門聯動,採取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式,抓好對重點環節、重點領域的督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角,狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

  開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎,必須要以“見實效”為關鍵抓手,堅持從嚴要求,強化問題導向,切實抓好整改,有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題,立足於不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際,有針對的分類進行,避免“一刀切”,增強教育的針對性、時效性。對農村黨員,要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線,重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習,並結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動,調動和激發農村社群黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員,要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社群”這一落腳點,重點圍繞聯絡服務群眾、化解社群矛盾、建設文明和諧社群開展教育。要組織開展黨員示範樓院、黨員志願服務等活動,在建設文明和諧社群中充分發揮黨員先鋒模範作用。對機關黨員,要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律,重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示範視窗等,引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率,建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員,要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點,重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育,引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規,執行黨的決議,團結凝聚職工群眾,維護各方合法權益,促進健康發展。對學校黨員,要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題,重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過建立課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用,努力提升工作質量和服務水平,爭創一流業績。

  通過兩學一做”學習教育。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。