以摔倒為話題的一年級學生優秀作文

  摔倒在我們日常生活中非常常見,它有的時候會給我們帶來一些身體以及心理的傷害。以摔倒為話題的作文有很多,接下來小編給大家分享關於摔倒的一年級學生作文,希望大家喜歡。

  一次跌倒時的攙扶

  我以前很討厭我們班上的一個人,她叫孫中卉,因為她學習太差了,我媽媽也提醒過我,說我跟她在一起的時間不能太長,要不然,我就會被她帶壞的,所以我儘量遠離她。

  直到有一次,我對她的態度來了一個一百八十度大轉彎。記得那是馬上要開運動會的時候,老師讓我們在操場上練習跑步,可誰有知道,天有不測風雲。我跑到一半的時候,不知道是誰推了我一下,讓我和大地母親來了個無比親密的接觸,頓時,我就覺得腿上火辣辣的疼,那時正值夏天,我們穿得又少,我低頭一看,腿上被摔破了好幾處,血流了出來,有的地方還腫了起來,當時我也站不起來,也只能坐在地上哭,希望有哪位好心的同學或老師把我送回教室。可他們竟像看耍猴一樣,雖然把我圍的水洩不通,可還是沒有一個人伸出手來幫我。正當我準備自己走回教室的時候,一隻手突然攙住了我,我正想說:“謝謝!” 卻被一個熟悉的聲音打斷了:“王佳惠,你沒有事吧?”這聲音,是——孫中卉。“你怎麼在這?放開我,我自己會走!”我準備掙開她的手“王佳惠,你不要再這樣了,我知道你討厭我,但是你的傷口會發炎的!”我怔住了,她把我送回了教室,並且拿出了自己的紙巾,沾了一點水,輕輕的擦著我的傷口,我覺得頓時我的心裡好溫暖,我又想起了她向我借書,可我死活不借的場景。我鼓足了勇氣,才對她說:“你願意和我做朋友嗎?” “呵呵!當然願意!”她笑著說道。從此以後,我倆成了好朋友,我也經常幫她輔導,她的成績也是蒸蒸日上。

  交了這個朋友,我懂得了一個道理:我們看人不要只看見他***她***的壞處,要從多方面觀察他***她***,每個人甚至每個物都有優點,都有缺點。

  在她摔倒的時候

  文明,無處不在,無事不有!

  一天中午,我們在學校食堂吃中飯,那天輪到我和其他三位同學管飯。老師給了我們6隻手套,王哲給了我兩隻,給了葛婧涵兩隻。吃完飯,葛婧涵以為我沒拿手套,就去乘飯的地方幫我拿,誰知,她一走出門,跑得太快,“呯”地一聲摔倒了。我看到,立刻跑過去,急切地問她:“怎麼樣,有沒有事?”她眼裡含著淚,向我看了看說:“我沒事。“ 然後我將她扶起來,扶到垃圾桶左側,我又問她:”疼不疼?能自已站著嗎?“她說:”我可以“其實她很疼,但是因為垃圾桶那邊需要我去管,我就離開了她,去垃圾桶右側管飯了。

  通過這件事情,我明白了,人遇到困難的時候,不管是認識的人,還是不認識的人,都需要人幫一把,這樣世界才會變得美好。

  文明,伴隨著我們生活,陪伴著我們成長。我們要說文明話,做文明事,當文明人,讓文明之花在我們校園盡情地綻放。

  摔跤時的安慰

  在童年時期,我們總是受到父母的呵護與關愛。在父母不在身邊時,我們還是會被老師、同學的關心愛護所圍繞。

  記得在小學一年級的一堂體育課上,當時的體育老師——李老師,讓我們在操場上練習跑步。同學們本來就十分喜歡跑步這個運動專案,便跟著“大部隊”跑了起來。可不幸的是,我的鞋帶沒繫好,跑步的時候被它絆了一腳,一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著,腿疼得無法站立起來,眼睛裡含著晶瑩的淚水,忍不住放聲大哭起來,希望有人當一回“救兵”,救救我。就在我以為沒人肯當“救兵”,最後一絲希望就要破滅時,排在我後面的張子奕看到了我的處境,立即通知後面的同學,並一直在喊“停下!有人受傷了!”後面的同學聽了,馬上停住,然後和張子奕一起“搶救”我。她們扶起我,我的腿只要一動彈就特別得疼,全身的重量都轉移到了她們的身上,不一會兒便顯露出了痛苦不堪的表情,十分艱難地把我沉重的身體抬起來,實在抬不動了,只好把我先放下來,喘口氣。張子奕去把情況告訴李老師,其他同學都在安慰我:“你好點兒了嗎?”“李老師來了就有辦法了”“沒事吧?”“······”我的眼裡頓時閃爍著鑽石般的淚水,這些淚水不是因為傷口的疼痛而流,而是因為同學們的安慰與親切所致。張子奕和李老師趕過來了。李老師一把扶起我,同學們跟在後面,陸陸續續地跑到醫務室。醫務室的楊醫生在我的傷口處抹了點紅藥水,還親切地對我說:“不哭了,不哭了,再哭就不是白天鵝,是醜小鴨了。”我的心中激起一朵朵愛的浪花。

  愛,是人間最美好的情感;愛,能使陽光普照大地。只要人間充滿愛,一切仇恨和不愉快都將被化解。
 

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