一年級小學班主任評語

  評語是班主任對學生在一階段裡德、智、體、美、勞等方面表現的綜合評價。那麼你知道要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  【經典篇】

  1. 你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會更加出色。

  2. 你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  3. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  4. 在老師心目中,你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,不能堅持,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的!

  5. 你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。

  6. 你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  7. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今後再接再厲,學習更上一層樓。

  8. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閒事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

  9. 你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

  10. 你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

  11. 你是一個聰明活潑的男孩子,在班裡,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且寫得一手好字。下課後,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  12. 你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯幹,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

  13. 你是一個思維敏捷,樂於助人的學生。課上能積極發言,遇到疑難有鑽研精神,但學習中缺乏恆心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  14. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

  15. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今後揚長避短,更上一層樓。

  16. 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後。其實你並不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

  17. 你是一個性格內向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師佈置的作業不能按時完成,學習成績不夠理想,執筆姿勢不正確。希你今後養成良好的學習習慣,做作業的速度就會大幅度提高。

  18. 你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時都掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你現在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,只要你能勤奮努力,持之以恆,你將是我們班最棒的!

  19. 你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課後貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

  20. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,幹得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

  【精選篇】

  1. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那麼你定能成為“三好學生”。

  2. 誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什麼心事?可以告訴老師嗎?願你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!

  3. 思維敏捷,表達能力強。特別是朗讀課文,很有感情。只是課間活動不夠文明,老把同學弄哭。這個缺點可要改掉。

  4. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績,戒驕戒躁,繼續努力。

  5. 舒麗你是一個內向的孩子,班內的各項活動你都能積極參加。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。暑假裡要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

  6. 陳一帆:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的男孩,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

  7. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

  8. 你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣,媽媽相信你行的!

  9. 你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極發言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。

  10. 陳海鵬在老師心目中,你是個聰明的男孩。學習上有餘力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鑽研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態度可好好端正一下。

  【最新篇】

  1. 你勤奮、要強,又不張揚。課堂上,你認真專注;寫的作業,工整美觀。你能出色完成老師佈置的各項任務,老師真為你感到驕傲!繼續努力吧,你的明天會更美好!

  2. 天真活潑的你,最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強;熱心的你,經常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鑽勁,不能堅持。希望你在學習上克服惰性,爭取更大進步!

  3. 壯:知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你知道自己不能這樣了,偶爾也能剋制自己了,可是,要想取得好成績,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年裡多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

  4. 你純真直率,尊敬老師,關心班級,積極參加各項活動,與同學和睦相處。可愛的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能用心聽講,積極思考,勇於發言,並注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

  5. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

  6. 你是一個懂事、聰明、能幹的孩子。你熱愛學習,肯下苦功,你的作業一直那麼清晰美觀,上課發言積極響亮,朗讀課文很有感情,學習接受能力強。希望你再接再厲,爭取更大的進步。

  7. 敏倩:在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語,你卻能認真完成作業,還是一個很勤勞的女孩子;如果課堂上你也能認真聽講,把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著

  8. 你是一個性格內向,做事謹慎的孩子。你渴求知識,學習刻苦、踏實,但你在學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功,加倍努力,老師相信你會變得更出色!

  9. 喜歡你燦爛的笑容,喜歡你清澈的眼睛,喜歡你清秀的作業,喜歡你銀鈴般的聲音,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,踏實、有禮貌、學習勤奮,總能把老師深深地感動!希望你勇敢地鍛鍊自己,做一隻勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

  10. 你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  11. 你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛生,勞動委員工作認真負責。在這裡,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認真對待學習,你將更出色!

  12. 你是個聰明、文靜、懂事的男孩子,也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上,你能變得勇敢一些、活躍一些,多多回答問題,這樣,你的思維將會變得更敏捷,你就會越來越聰明。

  13. 你是一個聰明活潑的男孩子,在班裡,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且寫得一手好字。下課後,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  14. 志鴻:活潑的你調皮起來讓老師很頭疼,但是在課堂上你能夠做到認真聽講,寫的字越來越工整,雖然後來你生病一直沒來,但是老師和同學們都很想你,希望你下一學期還能夠在我們這個班級,一起度過那快樂的童年!

  15. 你是一個很懂事很聰明的孩子,在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯,總能保持優良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今後在課堂上能積極舉手發言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續挖掘自身潛力,力求最好。

  16. 所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生,然而你有時沒把聰明用在學習上;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師和班裡的同學都知道你想成為優秀的學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。孩子,勤奮努力,堅持不懈,你會更出色的!

  17. 在老師的心目中,你是一位聰明的學生,你的思維很活躍,課堂上總能聽到你精彩的回答;你的字跡清秀工整,這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀律,自我約束能力還不太好,你知道嗎?老師在為你擔心,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優秀。老師相信你,加油!

  18. 你是一個單純善良的男孩子,虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的,老師對你充滿信心,老師希望你在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

  19. 平時不愛開口的你,尊敬老師,樂於助人,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上,你總是安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信。希望你抓住機會,大膽鍛鍊自己。

  20. 你的作業是那麼認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你幹得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。