高中成績較差學生評語

  幫助與轉變差生,是每個教師義下容辭的責任.你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的.供大家分享。

  【精選篇】

  1. 孫悅:你文靜善良,原則性很強。平時能安靜地坐在教室裡學習,不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,對班級事務盡心盡責,是老師的好助手。希望多與老師同學交流學習方法,以取得事半功倍的效果。

  2. 王春:你忠厚善良學習勤奮,做事踏實負責,成為老師的得力助手,也受到廣大師生的一致好評。希望今後在學習上克服畏難情緒,認真思考,相信會讓成績更上一層樓。

  3. 尤敏蔚:一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處,我還知道你是個原則性很強的同學,對班級事務關心,有很強的集體榮譽感。學習態度也越來越端正紮實。對這種趨勢,老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏,定會在中考中取得滿意的成績。

  4. 王士路:老師喜歡你做事的認真勁兒,看你默默地為班級做好後勤服務,我總覺得只要你肯認真,你的學習也一樣會很好的。只是,你願意嗎?

  5. 劉點點:你是個挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀律,學習也挺認真的,能和同學一起討論問題來促進學習。平時能尊師愛友,樂於助人。希望今後能在課堂上積極發言,相信你一定能展現出自己的風采。

  6. 嚴光遠:你是個任勞任怨責任心強的同學,班級的很多事情都有你的功勞。學習上態度端正,是老師比較喜歡的學生。但是有時你不能很好處理與同學的關係,影響了你的學習。希望今後更加努力學習, 與同學好好相處,做一個優秀的中學生。

  7. 曾慶豪 :老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。 也許是沒有找到適合自己的方法,或許是你沒有真正用心去征服它。 老師能學好英語真的是因為很喜歡英語,然後就發奮從零開始學的。‘世上無難事,只怕有心人’,希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習和總結所學的內容,這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出於勤奮’, 加油! 祝:新年快樂!你是一個聰明文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是A,還樂於為班集體服務。但作為班長,你處事還是不夠大膽主動和果斷,要知道:穩重中帶點潑辣的你,我更喜歡!

  8. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更

  9. 喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師佈置的作業外,還堅持看課外書報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

  10. 一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終於能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!

  11. 你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛鍊自己,那麼你一定能當“三好”學生。 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那麼羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級後,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以後做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。

  12. 一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。 羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。

  13. 這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

  14. 一年來,你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小幹部。

  15. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以後你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長 。

  【經典篇】

  1. 李剛:性格內向的你,不愛多說話,但善意的笑容詮釋著你內心的善良。你關心集體,助人為樂,尊敬師長,屬於那種默默的奉獻,默默的辛勞,默默的苦幹的那種人。把理想化作動力,你用青春譜寫未來,你的勤奮讓人敬佩,你的進步讓人羨慕。只要你能夠注重學科平衡,對自己訂下更高的目標,相信你還有較大的潛力,你的學習成績也會更上一層樓。

  2. 李沐一:你的苦惱老師知道:父母的望女成鳳,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績不夠穩定,你也一直在好好學,但成績總是不如人意。其實,老師從未因你學習成績的不穩定而懷疑你的能力。你善良禮貌,關心集體,同學關係處得很好,這些都是你的優點與長處。今天,讓我告訴你:老師相信你,只要你持之以恆,你一定會成功的。拋開苦惱,還自己一個真實的自己!當你盡了自己的最大努力時,成功就離你不遠了。

  3. 李謙謙:你善解人意,性格開朗,活潑熱情,集體榮譽感強,辦事認真,肯動腦筋,有一顆為班級爭光的責任心。學習上你同樣有著強烈的進取意識,你的負責的精神感染了老師,你的努力已經讓老師感到非常欣慰,成績已說明一切。老師希望在今後的學習中,你能繼續發揚優點,以更高的標準要求自己,爭取更大進步,期待著你能在兩年之後高考中獲得成功。

  4. 李天涵:你有很好的天份,很強的學習能力,也有很好的忍耐性,所以你只要用功就會取得很好的成績,這是一般學生所不具備的。但你的優點和你的缺點是一樣的鮮明,後的性格特點,在你身上有太多的表現,儘管這一年你改掉好多,但還有很大的改進空間,如你還不能保持自己心態的穩定,總是起伏不定,還不能更多的替別人著想,好多話只是放在心裡,而不能與人及時的交流,有時是礙於羞澀,總是被動的和別人打招呼,缺少主動的交流。在學習有時也會犯冷熱病,更多的是興趣在支配自己。我知道你很好強,你的一切也不是故意為之,但你要知道,我是想將你做我的實驗田,我要告訴別人,在高中時期也能改變一個人的性格!

  5. 李想:性格開朗活潑,熱情大方,充滿青春的活力的你,集體榮譽感強烈,知識面廣,辦事認真積極;天資聰慧的你,反應靈敏,思維活躍,自學能力強,有很強的上進心。作為學生會幹部,有一顆為集體增光的責任心。紅五月藝術節上,你優美的舞姿,深深的留在全班師生的記憶裡。希望在高中剩下的兩年時間裡,能集中精力提高文化成績,減少不必要的干擾,充分利用好自己的天資,開啟人生輝煌樂章。

  6. 李昕:你文靜乖巧而又懂事。學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時,你不沾沾自喜。你在班裡從不張揚,總是默默奉獻,你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。你對自己的父母和家庭充滿了感恩之情,這是老師對你最欣賞的地方,你的家庭也一定會以你為驕傲的。

  7. 劉榴:你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。你性格外向,樂觀開朗,快人快語,反應敏捷,接受能力強,對老師彬彬有禮;對同學周到熱情,爽朗大方。學習有動力,有積極性和主動性,成績優秀;能嚴格遵守校紀班規,對班級事務熱心,對班級充滿了認同與感恩。在紅五月藝術節上,你的舞姿深深鐫刻在班級記憶裡,看到你對學習執著和投入,老師真的很開心,有你們這樣的一批同學相處一年,老師三生有幸!

  8. 盧浩:你的身上洋溢著青春的氣息,豁達灑脫自信而果敢的性格,給我留下深刻的印象。你成績優秀,全面發展,努力執著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮鬥,是你學業成功的保證。你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰令同學佩服的的學生,你博聞強記熱情如火,班級活動,能主動獻策出力,充滿熱情。希望你時時處處注意自身有形象,以更高的要求規範自己的言行,相信你還有更大的潛力。

  9. 祁琪:你平時沉默少言,待人真誠,能自覺地遵守學校規章制度,認真履行班級工作職責,同學關係融洽。為人忠厚,性格隨和,比較的沉穩,臉上的單純和堅強告訴老師,你很好強,你給人最大的印象是執著堅韌。有一顆不服輸的

  10. 心,惜時守信,只是有時有點好高騖遠,基礎還不夠紮實,所以成績起伏不定。希望你儘快找到適合自己的學習方法,腳踏實地,打好基礎,注意文理協調發展,爭取在兩年後的高考中取得佳績。

  11. 錢勇:文靜內向是你的性格體現,努力勤奮是你的學習品質,為人低調,不多言語,不事張揚,為人誠實,與同學相處融洽,學習上有上進心,學習一直也很用功,只是學習成績還不能令人滿意,但你對班級和老師的充滿認同,對班級付出無怨無悔。下學期也許我不再是你的班主任了,可請你相信,老師會一直默默的為你祈禱,一直為你默默的吶喊,也將永遠為你的前進保駕護航,十一班會是我們大家美好的回憶。

  12. 邵逸嵐:你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,工作上,你能認真負責地完成老師佈置的任務,起好帶頭作用,作為學習班委和數學課代表,這一年來你吃了不少苦,也少了不少委屈。期末考試,你帶病參考,還取得了不錯的成績,說明你卻實是一個過得硬的好學生。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分。你的寫作能力還有很大的上升空間,希望你利用暑假,好好地讀幾本書,並做好讀書筆記,希望下學期的你作文水平能讓我刮目相看,期待你的成功!

  13. 孫亞青:亞青,你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一,你的平凡樸實活潑大方,你溫和低調,內斂謙遜,你穩重成熟,待人接物得體有分寸,你對每一個同學都笑臉相迎,對師長尊敬有加。對學習堅韌而不失激情,成績穩定,表現突出。你對自己的母親為你的付出心懷感恩,對師長的教誨念念不忘。你為人善良,你待人真誠,對班集體充滿了認同與感恩。我從沒有看錯過人,我相信你一定會有一個非常好的命運。

  14. 陶方舟:當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多麼高興!我為你的勤奮勇敢熱心而高興!你是我們班最聰明的男生之一,你的責任心也得到全體師生的肯定。作為物理課代表,你盡心盡力,為班級做出了很大的貢獻。在你手臂意外骨拆的那段時間,你還能堅持上課,有時還能用左手完成作業,讓我們實在感動。希望你利用暑假好好調整,好好練字,好好讀書,把寫作能力再提高一點,成為我們班衝擊名校的主力軍!

  15. 萬澍:你辦事認真,作為化學課代表工作,你真正成為了老師的得力助手,你的負責精神也感染了老師,說明老師沒有看錯你,要知道優秀的人凡事都應該是認真的;你品行端正,為人誠懇,深得老師和同學信任,是一名品學兼優的好學生;你有較強的上進心,學習勤奮踏實,成績優秀。特別是在高一下學期,你的寫作能力突飛猛進,讓老師興奮不已。你是十一班最讓我放心的學生之一,你也是這一年來受我影響最大的學生之一,有你們這樣的學生,老師就覺得我的努力沒有白費!

  16. 萬霞:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。

  17. 看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你為人大方,待人熱情,能吃苦耐勞,能獨當一面,能為人榜樣,能為老師排憂解難,潛力很大。老師會見證你成功和輝煌,那就是理想的大學之門向你敞開。

  18. 王帆:你是一個聰慧乖巧的女孩,你尊敬師長,團結同學。學習目的明確態度端正勤奮好學。自尊自愛,自強自立。你能遵守學校的各項常規,熱愛班集體,有良好的學習和生活習慣,只是成績還不夠穩定,也許還沒有找到適合自己的學習方法,對高中的學習還不能更快的適應。希望你能放鬆心態,多思好問,主動學習,充分發揮自己的學習潛能,使自己的人生變得燦爛多姿。

  19. 王俊文:你的平凡樸實聰明大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你興趣廣泛,知識面寬。這一年來你為班級付出了很多,而且還經常被我埋怨,請你能夠原諒。你能自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你目標遠大,只是有時不知道怎麼樣做才能離目標更近。在學習上還需要有更多的投入,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!相信你會美夢成真的。

  20. 王昕彤:你是一個有個性的學生,是一個忠誠可以信賴的人,可以親近的人,你很有個人的見地,你為人善良。平時學習一直也很用功,只是學習成績還不能令人滿意,但你對班級和老師的充滿認同,對班級付出無怨無悔。下學期也許我不再是你的班主任了,可請你相信,老師會一直默默的為你祈禱,一直為你默默的吶喊者,也將永遠為你的前進保駕護航,十一班會是我們大家美好的回憶。

  【熱門篇】

  1. 該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬全面發展的優秀學生。

  2. 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真,學風踏實,成績優秀,學習潛力足,有創新意識。集體榮譽感強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,勞動積極。尊敬師長,團結同學。被評為“省級三好學生”。是位有理想,有抱負,發展全面的好學生。

  3. 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真,學風踏實,成績穩定上升,學習潛力較足。集體榮譽感強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,勞動積極。尊敬師長,團結同學。是位有理想,有抱負,發展全面的學生。

  4. 該生認真遵守學校的規章制度,嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長,團結同學。有理想,有抱負。學習認真刻苦,勤學好問,成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實。是位德智體全面發展的好學生。

  5. 該生熱愛集體,積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動,三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長,團結同學,樂於助人,是全面發展的好學生。

  6. 你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,成績優秀。你能積極參加各項活動,為班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問多練多探索。你定成為更優秀的學生。

  7. 你思想純樸,誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎麼能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你並不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕鬆些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。

  8. 你文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時,你不沾沾自喜。你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

  9. 你是個有上進心聽話懂事善解人意誠實質樸為人熱情大方,能和同學友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,乾淨的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中,基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今後能正視自己的不足,在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

  10. 你是個樸實懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好,範文之評語:小學四年級差生評語。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

  11. 你是個樣樣要強聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧於好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裡一定會非常出色。

  12. 在老師眼裡,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動,評語《小學四年級差生評語》對待同學你很熱情真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

  13. 你是個內向懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!

  14. 你是個活潑好***動聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題,總能刻苦鑽研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有永續性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱讚的好學生。

  15. 你在校尊敬老師,團結同學,關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。