人教版道德與法治期末的測試題目和答案

  道德與法治,是加強我國社會主義建設的作用之一,同時也是學生樹立正確三觀的教育內容之一。下面是小編為你整理的道德與法治測試卷,希望對你有用!

  道德與法治測試卷選擇題

  1.以下對夢想認識錯誤的是*** ***

  A.做什麼夢反映了我們對生命的態度 B.少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連

  C.少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連 D.有了夢想就能成功,無需努力

  2.小明同學總是抱怨:“學習真是太苦了,我甚至都不想上學了。”小明之所以這樣認為,是因為他只看到了*** ***

  A.學習是個苦樂交織的過程 B.學習是一個探究和發現的過程

  C.我們可以在學習中不斷髮現自身潛能 D.學習中的困難和艱苦

  3.自從上了中學以後,大明依然沿襲小學的學習方法:做完老師規定的作業就完事,考試前搞臨時突擊複習,結果在第一次數學測驗時成績不理想,為此他很傷心。如果你是大明,你會*** ***

  ①認真分析考試失利的原因,採取適當的措施及時糾正 ②放棄學習,找點其他的事情做

  ③重新選擇適合自己的學習方法 ④痛哭一場,然後去踢足球,把學習這件事拋在腦後

  A.①② B.①③ C.②③ D.①④

  4.“君子之學必日新,日新者進也。不日新者必日退,未有不進而不退者。”與這句話含義有直接關係的是*** ***

  ①學如逆水行舟,不進則退 ②書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

  ③先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 ④君子之交淡如水

  A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③

  5.小明和小鵬原來是很好的朋友。小明給小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號,小鵬極度氣憤。從此以後,小鵬和小明的關係日益緊張起來,小鵬再也不理小明瞭。對這件事的正確評價是*** ***

  A.小鵬不夠朋友,朋友之間取個外號沒什麼大驚小怪的 B.小明做的不對,喊他人的外號要注意場合

  C.兩人都不對,朋友之間不能生氣 D.好朋友之間需要相互尊重,也需要諒解

  6.“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地。”這啟示我們*** ***

  A.保持自尊自信,激勵自我 B.放大自己優勢,相信自我

  C.堅持實事求是,悅納自我 D.挖掘自身潛能,超越自我

  7.網路的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變人際交往。享受健康的網路交往,我們要做到*** ***

  ①以健康的心態把網路作為生活的補充 ②時刻牢記網路交往的道德和法律規則

  ③善於利用虛擬時空轉換角色,為所欲為 ④善於利用網路服務社會,體現人生價值

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  8.古希臘哲學家蘇格拉底有一名至理名言:“認識你自己。”我國古代思想家老子說:“知人者智,自知者明.”這說明,認識自己的關鍵是應做到*** ***

  A.自我標榜 B.自以為是 C.自我奮鬥 D.實事求是

  9.自2016年1月1日全面二孩政策落地,要二孩遭遇“老大”難題,成為網友熱議話題。要解決漫畫中所示保證書的問題,共建和諧美好家庭*** ***

  ①國家要強制推行全面二孩政策

  ②父母要反思自己的教育方式,幫助子女端正認識

  ③子女要有良好的心態,學會換位思考,理解尊重父母,架起溝通的橋樑

  ④生二孩是父母的權利,父母應該依法維權

  A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③

  10.下列關於孝敬父母的說法,不正確的是*** ***

  A.我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的服從

  B.我們對父母的孝敬,是對父母辛勤勞動和養育之恩的回報

  C.父母做出不道德的事也不批評和制止,才是孝的最高境界

  D.孝敬父母不僅是子女應盡的道德義務,也是應盡的法律義務

  11.小明最近很不開心,他為一點小事同爸爸吵架了,他想從此斷絕同爸爸的父子關係。如果你是小明的好友,你會對他說*** ***

  A.就應該用這種方式讓父母妥協 B.父母的管教都是對的,我們應事事順從父母

  C.生命是父母給的,這種關係無可選擇,無法改變 D.血緣關係無法改變,以後不孝敬父母就是了 12.2015年8月12日,海軍某部戰士梅雄在回部隊途中,發現一輛載有20餘名遊客的大巴發生側翻,當即下車施救.在他救起第8名遊客之時,被另一輛失控的旅遊大巴撞倒,不幸犧牲,梅雄的這一舉動體現了*** ***

  A.生命最寶貴,要珍愛自己的生命 B.生命的價值在於創造和奉獻

  C.要做轟轟烈烈的大事,不做平凡的人 D.尊重他人生命,漠視自己生命

  13.慈善之路體現擔當。2008年以來,姚明建立“姚基金”,捐助汶川地震災區,並組織了慈善義賽等活動。2016年5月,姚明入選“CCTV年度慈善人物”。這啟示我們要*** ***

  A.積極投身公益事業,提高自己的知名度 B.追求生命的價值,不斷為社會作出貢獻

  C.將主要的精力和時間放到慈善事業中去 D.勇擔社會責任,為實現總體小康作貢獻

  14.“如果在半山腰突然遇到大雨,應該怎麼辦?”“應該向山頂走。”“為什麼呢?”“往山頂走,固然風雨可能更大,卻不足以威脅你的生命,向山下跑,看似風雨小一點,卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”這段登山者與專家的對話給你的啟示是*** ***

  ①面對挫折要有戰勝它的勇氣 ②面對挫折需要發現、發掘自己的生命力量

  ③只要有勇氣,任何困難都能克服 ④發掘自身的力量並不意味著孤立

  A.①② B.③④ C.①④ D.②③

  道德與法治測試卷簡答題

  16.小明和小軍是好朋友,兩個人幾乎無話不談。一天他們圍繞學校老師的講課展開了下列對話,請你結合所學知識回答下列問題。

  小明:我太喜歡我們的數學老師了,講課幽默風趣,而且還教給我們許多課外的知識,每次上數學課我都覺得時間太短了。小軍:可不嗎,我也喜歡數學老師,感覺他就是我們的大朋友,一點都沒有老師的架子。可語文老師我就是喜歡不起來,他老是讓我們默寫,背書,真沒勁。

  小明:是啊、是啊,我也覺得沒勁。所以我上數學課就非常認真,做數學題非常帶勁。但是上語文課我就長長走神,背不下來的課文就混過去。

  小軍:雖說我也不喜歡語文老師,但我覺得語文很重要,要是得好好的。

  小明:你沒聽說興趣才是最好的老師嗎?不喜歡怎麼還能好好上?

  小軍:……

  ***1***你如何評價小軍和小明對待老師的看法?

  ***2***小明說“不喜歡怎麼還能好好上”,假如你是小軍,你會如何規勸小明?

  B.②④ C.①②③④ D.①②④

  17.“最美舞者”廖智老師在汶川大地震中失去雙褪,然而她並沒有被殘酷的現實擊倒、為了重新起舞、實現生活的夢想,忍著身心疼痛,十天學會穿假肢站立行走,一個月後重新開始跳舞。蘆山地震發生後、人們在志願者中發現了她的身影,穿戴著假肢的她用自己的行動詮釋著生命的堅強。

  問:廖智老師的感人事蹟對於我們實現人生價值有何啟示?

  答案:16.***1***不會。因為在網上可能表現得溫柔體貼、善解人意,他或許出於真心,也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。如果我去赴約,很可能遇到壞人,受到傷害。

  ***2***①網上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。④在網上交友中,我們要更加清楚地認識自己,增長交友的智慧,更好地與人交往。⑤不管網際網路生活多麼精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中,我們要學會現實中與同伴交往。

  17. ①生命的意義不在於長短,而在於對社會的貢獻。

  ②實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起。

  ③我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發光彩,併為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

  ④在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時,我們應該肯定他人的價值、尊重他人的生命。

  道德與法治測試卷實踐探究題

  18.小剛在班裡是個獨來獨往的人,他認為自己既沒有做錯事,也不有求於人,因此沒必要去和別人交往。可是後來,他漸漸地覺得自己越來越孤獨,看到同學在一塊有說有笑,他又不由得既羨慕又嫉妒,希望自己能融入同學中去,成為他們中的一員。但是不知為什麼,他總覺得與別人格格不入,似乎別人也不喜歡同他說話。為此,他開始沉迷於網路,經常上網,在“微信”“陌陌”“米聊”上終日與網友聊天。

  ***1***指點迷津:小剛認為“沒必要去和別人交往”,結合所學知識,請談談你對此問題的認識。

  ***2***出謀劃策:小剛希望自己能融入同學中去,假如小剛是你的同學,請你為小剛擁有和維護真正的友誼支招。

  ***3***小剛在網路交往中要注意什麼問題?

  答案:

  18.***1***小剛的觀點是錯誤的。人生離不開交往。朋友對一個人的影響很大,見證了我們一起走過的成長曆程。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在。因為朋友,我們學會了更好地與人相處,享受交往的快樂。友誼的力量讓我們得到成長。

  ***2***①建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,並付出持續的行動;②用心去關懷對方;③學會尊重對方;④學會正確處理衝突;⑤學會正確對待交友中受到的傷害;⑥我們要學會同多數人和睦相處,對所有人以誠相等。

  ***3***①虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識;②將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重;③遇到問題,要學會求助,學會在現實中與同伴交往等。