野營拉練思想總結

  野營拉練衛勤保障是確保部隊訓練安全、維護官兵生命健康的重要內容。下面,是小編為你整理的,希望對你有幫助!

  篇1

  昨天,我們七年級全體同學和老師,還有各位領導,組織了一次到杜康溝的野營拉練活動。我們從白水縣城一直走到杜康溝,20里長的路程,來鍛鍊我們的體能,體驗同學們團結一致、互幫互助的精神的一次活動。哪兒是我們四聖之一杜康造酒的地方,也是杜康去世之後,埋葬地所在。我們參觀了杜康造酒的方法,也聞了聞酒的味道,還有個別同學也品嚐了原汁杜康酒的味道。到了我們班的營地之後,我們組織了表演,有的唱歌、有的講笑話、有的跳拉丁舞、還有背唐詩的,到最後,大家一致邀請老師唱首歌,我們老師唱了一支《愚公移山》,老師唱的很好,大家都為老師鼓掌喝彩。在回來的途中,有些同學的水早已喝完了,沒水喝了,有水的同學就把他們最後僅剩下的水分給其他同學,讓大家都有水喝。家長代表默默的跟隨著我們,發現有同學沒水喝,就主動為我們買水,我們很是感激。更可敬的是一路上我們也沒見家長代表吃多少東西,喝多少水,但他們走這麼長的路,也沒見累成什麼樣了,反正我快要累死了,累不死,也快半死了。

  七年級全體師生經歷了這次難以忘懷的野營拉練,經過陽光的炙熱照射、滾滾煙塵的洗禮,讓我們知道了路途的艱辛。經過這次野營拉練,增進了同學們之間的友誼,讓我們

  明白了團結的力量有多大。

  初中的生活越來越有趣,越來越豐富多彩。回到校門口,竟然發現八年級的同學排在學校兩邊,迎接我們回來,突然感覺我們好偉大啊!

  任何時候我們首先要相信自己,並且戰勝自己,讓我們永遠都記住城關一中的校訓“做最好的自己”!

  篇2

  一、 基本情況

  ***一*** 拉練準備

  在隊長、教導員的領導下,模擬連骨幹分工負責拉練準備工作,連長、副連長及文書負責拉練物資器材的準備,指導員與副指導員負責拉練動員以及宣傳鼓動工作。成立了各種戰鬥小組並明確區分任務,設定了領導小組,體能互助小組,宣傳鼓動組,群眾工作組, 11月2日已經準備就緒,拉練具體實施方案也已確定,拉練動員計劃以及程式都準備妥當。可謂萬事具備只欠東風。

  ***二*** 拉練實施

  23日拉練實施。這次拉練在中隊幹部的指導下,由模擬連獨立組織。我隊在大隊編成內編為二連,依次完成了徒步行軍、按圖行軍等訓練內容。組織徒步行軍,我擔任營的尖刀連在最前端開路,經過近一個半小時的行軍到達目的XX村。進行簡單的休息後開始追擊戰鬥,經過50分鐘追擊於17:10到達XX高地。然後徒步行軍至中隊。

  二、 經驗和啟示

  ***一***準備階段因勢利導,準備完善。

  1、制定詳細拉練實施方案。在接到大隊的拉練計劃以後,模擬連迅速做出反應,確立了磨戰鬥意志,強戰鬥作風,全面打牢學員綜合素質的指導思想。確立了一切從學員自身出發,以拉鍊及其中戰術練習為主要手段,以達到練思想,練體能,練作風,練組織,練指揮,練戰術為總體目標的總體實施方案。

  2、及時進行思想引導。1日晚召開動員大會,模擬連及時因勢利導,進行思想引導。由模擬連組織對拉練中的一些常識問題進行了明確,給大家打下了一個理論基礎。為在拉練中很好的變換隊形,防空疏散等做好了鋪墊。

  3、及時成立了各戰鬥小組。為了統籌和保障拉練中的一些工作,成立了以中隊首長為組長的領導小組。為確保部隊少走彎路,中隊抽調識圖用圖較強以及體能好的同志組成尖刀班,在拉練中起到了很好的作用。為拉練宣傳和鼓動的宣傳鼓動組,為保障沒有一個人掉隊而成立的體能互助組,為維護群眾紀律的群眾工作組等,這些戰鬥小組在拉練中起到了很關鍵的作用。這些小組的成立為此次拉練奠定了組織基礎。

  4、迅速做好物質準備。此次拉練中演練課題多,攜帶器材雜,加上我們上課時間比較緊,沒有很多時間去籌備。但模擬連統籌安排,抓住點滴時間完成了物資準備,利用軍體課課餘時間調整背囊,利用課間休息的時間領取了中隊短缺的器材。文書將裝備和器材定到各班,各班把攜帶的物資明確到個人。東西的攜帶也統一了一個標準,這為在拉練中軍容和物資攜帶的標準和安全打下了基礎。

  ***二***遵循計劃,應對變化

  1、遵循時間節點,留有餘地。部隊從11月2日下午組織徒步行軍,途經村莊、田野、山地等,人員在外環境複雜,攜帶物資器材多。非常容易出現各類事故,這就要求我們各級骨幹加強管理,嚴格控制好人員。在拉練過程中,我們要求各級骨幹認真負責,層層管控,時時提醒確保任何時刻任何人員都處在安全狀態。例如休息時統一組織,派出警戒。

  2、訓練有素,靈活應對。順暢的通訊是協調指揮的前提,因此在拉練過程中要保持各級的聯絡通暢無阻,加強溝通。徒步行軍拉開距離比較長,特別是尖刀班離大部隊比較遠,在途中選擇、情況報告時必須要加強溝通,及時彙報情況。另外要經常調整隊形,這也要求加強溝通,及時獲取情況。

  ***三***適時鼓動,及時總結

  1、根據任務適時鼓動。此次拉練課題多,任務重,徒步行軍距離遠。體力消耗大,人員容易產生疲勞,特別是體能較差意志力較薄弱的同志很容易掉隊。這就要求我們根據各階段任務適時鼓動,調動大家熱情與內心的激情,按時完成任務。

  2、總結經驗並及時教育。上午行軍到達目的地後立即召開骨幹會,總結上午行軍中的問題,並讓各班長及時傳達教育所屬人員。通過中午的總結教育,下午的行軍情況有很大改善,隊伍整齊、口令傳達通暢。

  三、 存在的問題及改進方法

  總體來看,拉練比較順利,各課題完成比較圓滿。但是不可避免的存在一些問題。

  1、緊急集合階段。緊急集合訊號發出前有部分人員提前起床,裝備攜帶有點亂,人員集合時比較慢,有點散。人員到位後沒能迅速整隊,各班排長沒能迅速組織隊伍站隊清點人員武器裝備。導致整體集合速度較慢,緊急集合氛圍較差。

  2、行軍階段。一是隊伍拉的較長,銜接不緊密,隊形散漫;二是口令傳遞不正確,有的同志不傳遞或者傳遞錯誤口令;三是組織休息不正規,人員控制不嚴密,休息場所選擇不合適。

  通過拉練,我們的體能和意志力得到了鍛鍊,組織管理水平得到了提升。拉練結束了,可我們的學習遠沒有結束,我們要總結教訓,克服存在的問題,為下步野營綜合演練打下堅實的基礎。

  篇3

  青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值。只有將它耗盡後,再回過頭看,一切才有意義。野營拉練也是這樣,或許當時留給我們的是蛻去的一層皮,一雙腳的血泡,一身的風塵和疲憊,和一肚子的牢騷。但以後我們回想起來的時候,這次經歷,這次在青春中走過的歷程咀嚼起來就會有甘甜的滋味,會成為一輩子的記憶和終身的財富。

  我把這幾句話作為我們班野營拉練啟程的贈語,希望他們能克服一切困難和不適去完成這次別樣的經歷。在我的精神鼓勵之下,和同學們堅忍不拔意志的支撐下,我們班沒有一個學生臨陣脫逃,用自己的腳丈量完50公里的里程。真正體現了那句格言“沒有比人更高的山,沒有比路更長的路。”

  從這次活動中我們收穫了許多正能量,現總結如下

  一、人應該要有堅定的毅力,明確的目標

  從某種意義上來說,人是應該活在精神裡而不是物質裡。50KM的遠端對於從來沒有遠足經驗的學生特別是女生來說,是一項艱鉅而又漫長的任務。有好幾個女生穿了板鞋,絲襪,出發還沒到10KM腳上就磨出了血泡,走起路來就一立瘸一拐了,她們肩上還揹著帳篷和其他一些生活用具。看到這種樣子,作為班主任的我,只能心裡暗暗擔心:還有一大半的路程,她們能堅持下來嗎?我忐忑不安的情緒在她們走向目的地後終於平靜下來了。後來,我找了一個腳上磨出很多水泡的學生,問她能堅持到達目的地的動力是什麼?她是這樣回答我的:這是一次集體活動,我不能掉隊,不能拖班級的後腿,我不想把遺憾留給以後的回憶。

  是啊,不拖班級後腿,不為以後留下遺憾,這麼一個小小的心願,或者說目標,最終成就了學生堅定的毅力,使她們完成了平時看成來難以完成的任務。可見,不管於誰來說,一碗飯,一口水就能生活下去,但要生活的精彩,必須要有人生目標。而目標的實現必須要有強大的精神保障。平時在學生的學習生活中,作為班主任能及時給他們精神上的鼓勵是何等的重要。

  二、眾人拾柴火焰高。

  程欣瑜,王曉婷組的成員,絕大多數是平時做事比較拖沓, 責任心也比較欠缺的一些學生,可這次活動中,兩次煮麵、燒菜都能早早地完成任務。究其原因是他們能夠精誠合作,分工明確。

  在四個小組中,我比較關注他們這組,是因為他們平時給我留下的散漫和拖沓。可是這次一到目的地,我就發現他們能主動地承擔起各項任務,找柴火的,打水的,挖地壘灶的,井然有序地去完成著每個人自己該做的事,看到別的同學有困難也會主動地去搭把手。看著他們灰臉土頭的樣子,看著他們的早早的飯飽菜足的神情。我倍欣慰---彷彿聽到他們成長時撥節開花的聲音。

  是的,作為獨生子女們來說,以自我為中心可以說是他們的通病。時時針對這一毛病,給他們提醒,給他們批評,希望他們能改正。但給他們改正的機會有多少,我們作為老師也沒有去深究過。

  在以後的學校生活中,特別在班會課上,不妨給他們創造各種活動,讓他們展現出愛心,去愛自己,愛同學,愛學校,愛社會,成為和諧社會中的一個分子。

  但在這次活動中也出現了一些睱疵,比如:環保意識較差。當我們離開滿眼綠色的小山包時,不僅留下了腳印,也留下了眾多的白色垃圾,雖然我們也進行了填埋,但要完全降解則需要200多年的時間。雖然我們在那上面生活了短短的十幾個小時,但留下的汙染卻是如此之長遠,我們是不是也應該去想想,假如這次活動中沒有一次

  性筷子,沒有任何白色的包裝殼,那記憶中留下的是滿眼的綠色,而不是隨風而起的白色,那是不是更有意義,更美好?

  野營拉練活動雖然已經遠去了,但留下的記憶卻是久遠久遠的。