五年級兒童水粉畫作品素材

　　水彩畫與水粉畫的惟一差別是水彩畫以缺乏覆蓋力的透明顏料，繪於白底的水彩紙上，作畫步驟一般從淺到深、從亮面描繪到暗面下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　《添畫》學案

　　添畫

　　一、教材分析

　　本課屬於“造型.表現”系列，通過教學讓學生掌握根據圖片情境新增適當內容的添畫方法，提高學習美術的興趣，培養學生熱愛生活的情感。通過本課的教學，培養學生的想像力和創新能力，訓練和提高學生動手製作***剪、畫、貼***能力，掌握圖片的基本方法。

　　二、教學目標

　　1、瞭解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內容與新增內容統一的相關知識。利用圖片情境新增適當內容，採用剪、畫、貼的方法進行裝飾的新增。

　　2、通過本課教學，培養學生想象力和創新精神，讓學生在參與美術活動中，學習相關的美術知識，提高審美情趣。

　　三、重點難點

　　重點：根據圖片情境新增內容，學習簡單的添畫方法。 難點：使內容與環境儘可能統一。

　　四、課時安排：2課時

　　五、德育滲透

　　培養學生積極動手參與，享受勞動所帶來的樂趣。

　　六、材料準備

　　風景圖片一張***可以使用舊掛曆***、剪子、膠水、彩色筆。

　　七、教學過程

　　1、提示學生集中注意力，準備好學習用具。 2、組織學生欣賞圖片，分小組交流。 瞭解圖片內容，為添畫做鋪墊。 ***介紹、分析、欣賞圖片內容*** 3、教師講解，出示課題----添畫

　　4、出示圖片，組織同學分析畫面情境，討論問題：

　　***1*** 如果以這幅畫為背景添畫，你認為可以新增什麼內容?說一說理由。 ***2*** 你認為根據畫面情境添畫，應該注意什麼?

　　5、播放教學課件，根據圖片內容選擇適當內容進行新增。 學習如何使添畫內容與圖片情境相統一，解決教學重點。 6、看教材第2頁、第3頁，分析書中作品： ***1*** 你喜歡哪一幅作品?為什麼? ***2*** 說一說製作方法。

　　7、組織師生共同演示：在前一張展示圖片中完成添畫內容。 8、作業：

　　要求：根據你自己選的圖片內容進行添畫練習，注意圖片情境與添畫內容的統一。 老師輔導要點： ***1*** 能否巧妙圖片。

　　***2*** 圖片內容與新增內容是否統一。 ***3*** 添畫構圖是否美觀。 ***4*** 注意近大遠小的關係。 9、組織展示、講評作業。 佈置、展示作品。

　　10、通過本課教學你學到了什麼，還有什麼問題需要解決?