跟國慶節有關的作文

  國慶節是慶祝新中國正式成立的日子,你知道嗎?下面小編精心整理了的相關資料,希望可以幫到你!

  篇【1】

  今年的國慶節爸爸出差不在家,媽媽也在加班。我們沒有全家一起出去旅遊,可我還是過的很開心!因為我剛放假姥姥就把我接去和舅舅家的小妹妹玩了,我的小妹妹比以前長高了一點快超過我的肩膀了,可是她跟我一樣也是個小學生了呢,她跟我都是屬小猴子的,只不過比我小了幾個月,看起來個子小小的,我有時真是覺得,她應該長得更高一點兒!我們在一起玩得很高興,雖然有時也會吵架...每天我們先寫完各自的作業,就可以自由的玩了,姥姥家的家屬區有個大的門球場地,我們下午招集了幾個同院的小夥伴一起去看院裡的爺爺們打門球,我們看著感覺挺有意思的,大聲笑著在球場上跑著搗亂可好玩了。我們還一起玩猜猜我是誰的遊戲、玩過家家的遊戲...玩得可開心了!

  平時在我家雖然我也有很多玩的時間,還有很多好玩的玩具,可是隻能和爸爸媽媽一起在家裡玩,就是去逛公園也是跟著大人一起玩,沒有小朋友跟我一起這麼開心的玩耍,媽媽說我三歲的時候有一次問她要我的雙胞胎姐妹,非讓媽媽把她叫來跟我一塊兒玩!媽媽笑了,說我的這個願望她是不可能幫我實現了。哎!還好我還有個可愛的小妹妹能在假期裡跟我一起玩!

  篇【2】

  金燦燦的田野蘊意著今年的五穀豐登。可就在這平靜的田野裡,卻來了一位不速之客:螞蚱。它又名蝗蟲,會跟著稻穀顏色的變化而改變自身顏色,在田間啃食莊稼。所以國慶一放假,我和我哥就迫不及待地來到田邊,擼起袖子,挽起褲子,衝進了田野,開始整治“蟲災”。

  田野裡到處都是蹦跳的螞蚱,顧得了這隻,又顧不得那隻。不一會,我們就筋疲力盡了。無奈,我和我哥只好坐在田埂上,商量對策。打足精神之後,我們開始分工合作:我指螞蚱的所在,我哥捉螞蚱,捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿,然後加以看管。有了具體的,螞蚱立馬就認栽了。轉眼,幾隻螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩,我哥在田間奮力地捉螞蚱,他慢慢地不服氣了,坐在田埂上,說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他,只好一起和他捉螞蚱。

  我看準了一隻螞蚱,悄悄地走過去,猛然一拍,螞蚱卻跳到了我頭上,我哥喊我別動,一巴掌就打在了我頭上,螞蚱卻又跳到了他的頭上,我為了報復他,猛然一拍,螞蚱卻突然跳到田間,一眨眼,不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

  也許是我心胸太狹窄,上天有心要給我個報應:在我們又再次投入“戰爭”中時,我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞,我倒在厚密的稻草上,人沒事,可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人,主人立馬從屋裡就出來了,我們轉身就跑,最後躲在一堆雜草裡,躲過一劫,可卻被蚊子叮了幾個包。

  這件發生在國慶期間的事真有趣,我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!

  篇【3】

  盼望著,盼望著,國慶終於來到了。隨著我們歡天喜地的歡呼聲,我們跑出了校園。回到了那夢寐以求的家中。

  在回家的路上,天顯得格外藍,風顯得格外柔和,陽光顯得格外燦爛。因為明天就是我朝思暮想的節日—國慶節。

  本來這七天我準備去姑姑家玩,但外公說他身體不舒服,所以我也不強人所難,只得勉為其難的留在家中。

  在家裡沒人陪我玩,我感到很寂寞。後來我眼珠子一轉,有了主意。

  於是,我搬來長凳子,和小板凳,辦起了一所“小學校”,然後把小夥伴都叫來當我的學生,我當起了小老師。每天早上,我帶他們去跑步,然後做操。我放好了音樂,一隻只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。

  九點半就開始上課了,朗朗的讀書聲,充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心裡像吃了蜜一樣的甜。

  我這位“小老師”扮演的栩栩如生,一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。

  在這段時間裡,我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下,也進步了不少。

  跟這些小朋友交往,我嚐到了無盡的樂趣。可是有時,也會讓我感到心煩。在上課的時候,有些同學不好好學習,我就批評了他幾句,他們就從眼裡流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們,這又說他做的好那又說他做的好,他們才不哭了。要不然,過了幾天,我家就要被淚水沖走了。

  在這個國慶期間,我雖然沒有去姑姑家玩。但也嚐到了無盡的樂趣。通過這件事情,我知道了老師教育我們,是費盡了千辛萬苦的,所以我們一定要好好學習,減輕老師的負擔。