二年級優秀學生家長會發言

  通過家長會,教師瞭解了學生在家庭中的學習和生活情況,家長對子女的教育狀況;家長也通過家長會了解到子女在學校的學習和生活等情況。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  【篇一】

  尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級吉禕楠,期中考試之後的家長會,我有幸站在這裡,探討我自己的學習方法。學習,我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學好並不難,掌握好以下幾點,你的學習成績一定會提高。 第一、自學預習的習慣,提前預習,是培養自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。

  第二、專心上課的習慣,學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認真聽邊積極思考。在這過程中,儘量多理解記憶一些東西。 第三、積極思考的習慣,俗話說:發現問題比解決問題更重要。要善於提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,並大膽發言。

  第四、善於提問的習慣:要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力強的學生。 第五、養成討論的習慣 ,要和同學們互相討論,相互比高低,才能激發出學生本身那股學習的動力。

  第六、養成認真完成作業的習慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。 在這裡我代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議: 1、每天過問我們在校的學習情況。 2、教育我們要有端正的學習態度。 3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。 6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

  【篇二】

  尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:

  大家好!我叫×××。今天,我很榮幸作為“優秀學生”代表站在這裡發言,心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!

  站在這裡跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裡充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績, 我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學方法,敬業負責的工作態度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,待我們如同自己的孩子。

  其次,我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候,爸爸媽媽總會耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績的時候,他們總會鼓勵我繼續努力,不能驕傲。每天放學後,爺爺奶奶總會囑咐我規規範範寫字,認認真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

  家長和老師是我們學習的引路人,要想學得優秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講,動腦思考,不玩耍 。每天放學,我總能認真完成作業,並且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等,我從課外書中也學到了很多知識,我感到讀書是最快樂、最有意義的。今後,我會更加勤奮努力的學習,不斷取得優異的成績。也願我的朋友們能和我肩並肩,共同努力前進!最後,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!

  【篇三】

  尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家好!

  我是***,我很榮幸作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛。今天主要是向各位彙報我們班的情況,和大家分享我們班的優點,探討我們班的不足,以及對爸爸媽媽們的建議。

  我們班47個兄弟姐妹,就像春天裡的花園,紅花綠葉,生機勃勃,熱鬧非凡 。從兩年前的一字不識,到現在能順利閱讀課內外書籍,從兩年前1+1=2,到現在九九八十一,我們都有質與量的飛躍,每一個足跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。我代表所有同學感謝你們***敬禮***。

  在老師的引導下,我們班不斷進步:***稍停一下***

  早讀時間,同學們聽從領讀,尤其讀字卡,聲音整齊而洪亮,鏗鏘***kēng qiāng***有力;

  課前準備,大部分同學自覺按要求放好書,趴在課桌上安靜地等待老師來上課,小部分同學經過班長提醒後迅速做好課前準備;

  做眼操時大部分同學按標照準做好每一個動作;

  午休也是大部分同學能迅速入睡,以保證下午學習精力充沛***pèi***。

  可是事物都是多方面的,只要有比較,就有好、有差:***稍停一下***

  早讀課文與早讀字卡比較,聲音聽起來參***cēn***差***cī***不齊,有氣無力,主要是有些同學對課文不熟,沒有讀字卡那麼熱情,厭倦讀課文,還有些同學抗議讀課文,堅持要讀字卡,這需請爸爸媽媽們在家好好引導,培養其多方面的學習興趣。

  而課前準備,更有小小部分學生經常沉浸於課間狀態,興奮不已,小動作不斷,班長提醒他們,他們根本是充耳不聞,按班規罰站時,踢或者推班長的動作時有發生。這希望爸爸媽媽們教育孩子,在學校不能用過激的肢***zhī***體語言,因為存在安全問題。

  做眼操的情況,主要是有部分同學,睜開眼睛做,這樣對眼睛起不到保健作用,還有同學,趁別的同學按標準做眼操時,時不時的把手伸出去碰一下對方又縮回去,這樣既影響自己,也影響了別人,最重要的是這種行為影響團結。

  說到團結,我說說我的觀點,其實也是老師及所有爸爸媽媽們的觀點:團結是團隊的精神基礎,團隊力量是最強大的,人離不開團體,只有團隊強大,個人才更強,而每個人都強大了,團隊就將更加強大。

  我們班就是一個團隊,外面的人只會說3班怎樣好或怎樣差,考試只會說3班幾個滿分,幾個不及格,所以,班級的榮譽就是自己的榮譽,班級的弱小就是自己弱小,在外面,每個同學都是代表我們這個班。所以我們都希望自己強大起來,不只為自己,而是為團隊而努力,把榮譽上升到團隊。這樣會充分挖掘每個同學的潛力,媽媽經常說,人的潛能無極限,一旦被激發,將動力無限。如果能把這種思想深入到每個同學生活中的方方面面,我想帶著這種思想成長的同學,肯定會為別人著想,會換位思考,會積極上進。

  為了以上目標,鑑***jiàn***於我們年齡還小,自制力差***chà***,各種習慣都在形成當中,希望爸爸媽媽們做到以下幾點:

  第一、狠抓我們的作業,要規定我們放學後必須完成作業,並必須檢查,口頭作業、複習、預習作業也不容草率***shuài***;爸爸媽媽們一定要認真對待,您的態度會影響到我們的學習態度,如果您草率簽名,不認真檢查我們的作業,潛意識中向我們灌輸了馬虎了事的態度。

  第二、向我們要問題,在我們這個年齡,不可能都懂,學海無涯。如果我們沒提問題,證明沒思考,有思考,就會發現有不懂的地方,不懂就必須問,在不斷提問中,吸取知識精華,才能讓我們懂得更多。

  第三、指引我們用好的學習方法,雖然說“條條道路通羅馬”,但路不同,快捷與辛苦程度肯定不一樣。爸爸媽媽們不要以我也不懂來搪塞我們,希望您能利用工具書給我們必要的幫助。

  第四、培養我們的團隊合作精神,灌輸團隊理念,時刻提醒同學之間需要和平共處,共同進步。

  最後希望所有爸爸媽媽把我們放在第一位,大部分爸爸媽媽都做到了這點,在此感謝你們。還有小部分為了賺更多的錢錢而忽略了我們,您可知道,錢錢對我們來說不是最最重要的,最最重要的是讓我們強大起來,強大的源泉來自與習慣,來自於知識。來自於您對我們的培養。

  再次謝謝!


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