小學生守則手抄報相關內容

  小學生要從小培養良好的習慣,小學生守則手抄報便可以讓小學生更好地認識小學生守則,以便養成良好習慣,下面由小編與大家分享小學生守則手抄報,希望對你有用!

  小學生守則手抄報欣賞

 

  小學生守則手抄報內容:小學生在學校的禮儀常識

  ***一***形象禮儀

  1.著裝要整潔、樸素大方,扣齊鈕釦或拉好拉鍊,整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

  2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鍊、耳環***針***、戒指、手鍊、手鐲等飾物。

  3.按要求繫好紅領巾:先把紅領巾折四折,置於衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。夏天天氣炎熱時可於左胸前佩戴隊徽。

  4.每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部乾淨。

  5.不留長指甲,不塗指甲油。指甲內保持無汙垢,飯前便後要洗手。

  6.經常整理儀表。頭髮適時梳洗,髮型大方得體,不染髮,不燙髮。男生前發不覆額,側發不掩耳,後發不及領;女生前發不遮眼,長髮不披肩。

  7.坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

  ***二***課堂禮儀

  8.預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正後向老師問好,老師迴應後再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

  9.上課時,如有特殊情況晚到班級,應於教室後門口站定,經老師示意進入後方可回座位。

  10.注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

  11.課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講, 積極思考問題並舉手發言。不做與課堂無關的事。

  12.別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

  13.課堂小組活動時,要有全域性意識,聽從組長安排,分工協作,積極與夥伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內夥伴,共同贏得團隊的成功。

  14.上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。

  15.下課時,應做好下節課課前準備後***文具盒置於課桌正中,課本、字典等放在座位左上角***再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

  小學生守則手抄報資料:行為規範標語

  1、行為體現細節,細節決定命運。——潘世靜

  2、白衫芊芊,書聲千千。——彭新月

  3、花兒用美麗裝飾春天,我們用行動美化校園。——肖豔

  4、除陋習之疾,行文明之事。——奠萌萌

  5、樹兒清瘦有綠衣,無須棉被來做衣。——張晶

  6、站好位,排好隊,文明禮貌很珍貴!——向心潔

  7、一言一行,師德師風,為師之表率。——張晶

  8、完一屋之小事,成天下之大業。——李玲

  9、紳士的品格,淑女的氣質——你值得擁有!——潘世靜

  10、最喜歡教室書墨香,不喜教室早餐香。——張晶

  11、共創清潔、乾淨、衛生、你我共同努力。——曾得暉

  12、學校是我們學習的場所,我們應給予他清潔。——王少奇

  13、用微笑在校園巨集圖上烙印。——肖豔

  14、太陽當頭照,花兒對我笑,小草兒你們好,不會踩傷你的小棉襖。——朱桂花


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