小學生數學簡筆畫手抄報文字圖片
數學手抄報是培養學生對數學更加有興趣,同時還能鍛鍊學生的繪畫能力。做好數學手抄報,學好數學知識。小編整理了,歡迎閱讀!
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小學生數學簡筆畫手抄報的內容:數學家的故事
高斯***Gau1777~1855***生於Brunswick,位於現在德國中北部。他的祖父是農民,父親是泥水匠,母親是一個石匠的女兒,有一個很聰明的弟弟,高斯這位舅舅,對小高斯很照顧,偶而會給他一些指導,而父親可以說是一名「大老粗」,認為只有力氣能掙錢,學問這種勞什子對窮人是沒有用的。
高斯很早就展現過人才華,三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學,在破舊的教室裡上課,老師對學生並不好,常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時,老師考了那道著名的「從一加到一百」,終於發現了高斯的才華,他知道自己的能力不足以教高斯,就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。同時,高斯和大他差不多十歲的助教Bartels變得很熟,而Bartels的能力也比老師高得多,後來成為大學教授,他教了高斯更多更深的數學。
老師和助教去拜訪高斯的父親,要他讓高斯接受更高的教育,但高斯的父親認為兒子應該像他一樣,作個泥水匠,而且也沒有錢讓高斯繼續讀書,最後的結論是--去找有錢有勢的人當高斯的贊助人,雖然他們不知道要到哪裡找。經過這次的訪問,高斯免除了每天晚上織布的工作,每天和Bartels討論數學,但不久之後,Bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。
1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課,而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。
小學生數學簡筆畫手抄報的資料:數學家的名言
1*** 我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言,叫做幹下去還有50%成功的希望,不幹便是100%的失敗。
2*** 天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
3*** 在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
4*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
5*** 扔進冰水,由他們自己學會游泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試著靠自己去工作,結果是隻有極少數人養成了獨立工作的習慣。——E.T.貝爾
6*** 數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯
7*** 數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
8*** 數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——高斯
9*** 攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
10*** 到底是大師的著作,不同凡響!——伽羅瓦
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