大學學習部工作計劃

  學習部作為學生會的一個核心部門,肩負著規範全院學習秩序,搞好學風建設,豐富學生課餘生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己,在學習中發展自己,在學習中成就自己。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!

  

  擔任系學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱鉅的任務。因此我對自己擬定了以下。

  為了切實搞好我係學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我係的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

  一、在新學期開始,為做好我係2010年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我係的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、大學和高中的學習有很大的差別,為使09級新生儘快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

  1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

  2、交流會的具體流程:

  ①、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然後進行自由交流活動,時間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談: a、如何儘快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

  b、基礎課的學習方法;

  c、專業課的學習方法;

  d、協調好工作與學習的關係;

  e、協調好參加活動與學習的關係;

  f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取資訊,利用好寶貴的圖書資源。

  ②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

  ③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

  ④、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

  ⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

  三、大一新生軍訓結束後舉辦“軍旅杯”演講比賽。

  四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度,本學期將採取積分制度。具體辦法如下:

  A、學期初,每個同學都有綜合分100分。

  B、晨點每週點五天,時間為6:40—7:10,地點為燈光球場。

  C、缺勤一次扣2分,遲到扣0.5分,替點的雙方都扣2分,情節嚴重者公示批評。

  D、此綜合分將在期末進行統計,並與獎學金掛鉤。

  五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,並將名單于全系公佈進行表揚。

  六、在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下:

  1、由專人負責每週到系辦統計出勤表,並公示缺勤人員名單。

  2、採取學習部隨機點名的方式;

  3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據。

  七、十一月進行四六級經驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗,以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。並進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

  八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

  九、為更好的進行資訊反饋,搭建好老師和學生之間的橋樑,學習部將在各班學委確定之後,立即召集學委開會,傳達資訊反饋精神,以便於溝通和交流。制定各班學習委員聯絡卡,便於以後開展工作。

  十、根據各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。

  十一、配合學生會,團委搞好數學節及其他活動。

  十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、徵集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

  以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信學習部的明天會更好。

  

  在去年的工作裡,作為大一新委員,主要的工作任務是熟悉學習部的工作環境與任務,併為這一學期及以後的工作奠定一些基礎。上一學期下來,我對學習部的工作目標也有了一個漸為清晰的瞭解與明確。經過一段時間的思考,也對這新一學期的工作有了一個初步的規劃。

  一、晚自習檢查工作:

  作為學習部最重要的日常工作之一,晚自習檢查工作也是與大一學生和院系關係最為密切的工作之一。上一學期,一切工作都在於一個適應與初步的探索。而在新的學期,實質性的工作的展開已成為了重中之重。鑑於晚自習中存在的問題,學習部在這學期初已經制定了了相應的規章。作為一名委員,我們能做的就是按規章制度辦事,切實盡好自己的責任,做到合情合理。並在工作中及時發現問題,經過調查和認真思考,儘量能夠提出有建設性的意見和建議,使得規章能夠更加的完善,更加符合學生與學習部的實際情況,為學習部的進一步發展儘自己的一份力。

  二、辯論賽及運動會等工作:

  因為上一學期的工作,自己對晚自習工作有了一個比較全面的認識,也就能夠對這一學期的晚自習工作有一個比較實際的規劃。但對於辯論賽和運動會等活動該如何開展卻是第一次接觸。也由於時間的關係,目前的自己也沒能對這些工作有一個較廣泛的認識與瞭解。只能做一些大而空的規劃。由於去年參與了“達爾文杯”生物知識競賽的舉辦工作,自己對於一項大的活動有了一個簡單的框架式的認識,但具體實施起來,不能不說自己還是缺乏經驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實、嚴謹、認真,爭取將這一學期的工作做好。

  為同學服務,並鍛鍊自己,就要做好自己的這些本職工作。

  

  學習部作為學生會的一個核心部門,肩負著規範全院學習秩序,搞好學風建設,豐富學生課餘生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己,在學習中發展自己,在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己,即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門,在許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,於是許多人將此自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,於是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“能力”。鑑於此,學習部將通過各項制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會,提供發展自己、證明自己的機會,使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

  以下是我這半年要完成的計劃:

  1. 以“公平、公開、公正”為原則,更好地為學生服務。

  2. 對每週一次的例會做好通知、記錄,並且落例項會的決定。

  3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼,交流其工作經驗及其它日常事務。

  4. 協助各部門開展工作,協調部門之間的關係。

  5. 增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今後的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。

  6. 增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,並及時給予協助,積極配合工作。增強人際交往能力。

  7. 揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,並及時給予協助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務於學生會、服務於老師、服務於同學,與大家共同努力,讓我們系發發展的更好.

  8. 端正工作心態 創新工作思路.

  9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

  10.努力務實的做好每件事,工作將會越做越好,在新的學年裡爭創輝煌.

      學習部的發展建議認真完成如下:

  1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

  2、開展各類專業技能競賽;

  3、關注專業發展動態,反饋前沿資訊;

  4、負責各學期獎學金評定工作;

  5、負責蒐集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

  6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學祕書反映;

  7、完成其他工作。

  本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出並糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢,或許因為我未曾做過學習部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中,請戰友們多多關照,並敬請老師們多多指導。