小孩快速記憶漢語拼音的方法

  現在很多小孩還沒上學,很多家長就開始讓他們學習漢語拼音,但是很多家長不知道用什麼方法可以人孩子快速記憶漢語拼音。下面由小編給你帶來關於,希望對你有幫助!

  

  一、單韻母

  單韻母,很重要,發音口形要擺好,張大嘴巴a a a ,圓圓嘴巴o o o ,扁扁嘴巴e e e ,1字加點 i i i ,像個茶杯u u u ,魚兒吐泡 ü ü ü 。

  二、聲母

  1、讀聲母要留心,堵住氣兒再發音。

  像個6字 b b b ,右上半圓p p p ,兩個門洞m m m ,一根柺棍f f f ,左下半圓 d d d ,魚兒跳舞t t t,一個門洞n n n , 一根小棍 l l l , 9字加鉤 g g g ,一挺機槍k k k,像把椅子h h h , i下加鉤j j j,像個9字q q q , 像個叉子 x x x,像個2字 z z z ,半個圓圈 c c c ,半個8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,大樹叉兒 r r r 。

  2、猜字母謎

  如兩扇是什麼聲母?m

  像根柺棍是什麼聲母?f

  一個門洞是什麼聲母n

  一根小棒是什麼聲母l

  小馬蹄印是什麼聲母d

  3、稀奇稀奇真稀奇,b、d肚皮對肚皮;好玩好玩真好玩,p、q臉蛋對臉蛋

  4、聲母“右下半圓b、b、b,右上半圓p、p、p,兩個門洞m、m、m,一根柺棍t、t、t。”

  5、右下半圓b、b、b;左下半圓d d d;右下半圓bbb,左下半圓ddd,bd對坐笑呵呵。

  6、隊鼓鼓錘d d d,魚兒跳舞t t t,一個門洞n n n,小木棍兒l l l

  7、z、c、s真淘氣[em06],碰到小椅子就翹起,變成zh、ch、sh

  8、左上半圓q q q,右上半圓p p p;t與f:傘柄朝上t t t,傘柄朝下f f f

  9、q與p可以這樣編,鴿子鴿子g g g,6字倒轉g g g。

  10、n-m:一門n,兩門m。q-g:直腿q,彎腰g。。

  11、八隻氣球qqq,一把機槍kkk,小棍趕豬lll

  12、兒歌jqx:大公雞,真稀奇,見了汽球它不瞧,見了西瓜也不吃,偏與蝴蝶來嬉戲。

  13、樹叉晾衣y y y 烏鴉做窩w w w;

  14、一把椅子hhh,刀切西瓜xxx,一座大佛fff。

  三、複韻母

  複韻母是複合音,發音時,嘴脣的形狀和舌頭的位置都有一個變化的過程。它們的共同點是:先發前一個字母的音,然後快速滑到後一個字母,一氣呵成,不要分割開來。

  1、微訊號:xaddwlyey例如:i、ei、o、ou的發音是前重後輕; ie、üe的發音是前輕後重。它們發音的輕重規律為:ɑoeiuü排好隊,誰在前面誰就重,誰在後面誰就輕。

  2、“小紅和小明,手拿a和n,來到天安門,成了好朋友”

  3、娃娃冬天圍圍巾,脖子像u露在前,圍巾是i甩身後,脖子圍巾uiui ui ;

  4、娃娃水裡學游泳,腦袋當點在前頭,脖子u水裡藏,大家一起iu iu iu。

  5、教“ei”這個複韻母時,“小兔飛飛,愛喝咖啡。e前i後,喝了一杯。”

  6、複韻母,真有趣,兩個單韻母在一起。看前音擺口形,口形變化要注意,快速向後滑過去,合成一音莫忘記。

  7、教學複韻母“ui”及其四聲,教師可指導學生邊做動作邊練說:“解放軍,多威風uī uī uī”;“小朋友圍成圈,uí uí uí”; “做了錯事會承認,真偉大,uǐ uǐ uǐ”;“打電話uì uì uì”,

  四、鼻韻母

  1、湖面象搖籃

  迎ying來星xing寶寶

  星xing寶寶、眨眼睛jing

  搖一搖,睡著啦

  2、故事:一隻小白兔在烈日下奔跑,看見一片樹蔭in,便在樹蔭下乘涼。這時一隻蚊un子看見了小白兔,便向小白兔飛去,小白兔一揮手把蚊子趕到了白雲ü中.

  3、小豬小豬太骯髒āng zāng,

  小猴揮起千鈞棒bàng,

  大象xiàng用鼻子撓癢癢yǎng,

  熊貓來把鞦韆蕩dàng。

  4、在教“ing”這個後鼻韻母時:

  “天上一顆星,樹上一隻鷹,牆上一顆釘,地上一塊冰。”

  五、聲調

  1、一聲平平高又高,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲直往下坡跑。

  2、一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降

  3、汽車平走ā ā ā,汽車上坡a a a,汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽車下坡a a a。

  4、小烏鴉它姓烏wū,

  小胖子他姓吳wú,

  一二三四五wǔ,

  山上起了霧wù。

  六、標調規則

  1、先標a o e , 再標 i u ü 。i、u並列標在後,i上標調把點抹, 輕聲不標就空著。

  2、“a母在就a母戴,a母不在找o、e,i、u兩個一起來,誰在後邊把帽戴。”

  3、“有a別放過,沒a找o、e,i、u並列標在後,單個韻母不用說”

  七、拼寫規律

  1、在教學ü上省略兩點規律,就可用故事來加深學生的記憶:小魚兒很尊敬三位朋友j q x,每次見到它們都有禮貌的脫下帽子行禮。微訊號:xaddwlyey瞧,小魚兒站到他們身邊成了ju qu xu,j q x也不遜色,總是親切的叫他ü.他們成了好朋友,齊拼ju qu xu。

  2、有一天,小i要出去旅遊,大y很樂意為她當嚮導出示yi,她們走著走著,看見小ü在哭,大y心疼了,帶上小ü一起去旅遊,小ü高興的擦乾了眼淚跟後頭出示yu。再出現順口溜:小i去旅遊,大y走前頭,小ü擦乾眼淚跟後頭。

  3、早晨,小ü高高興興地去上學,走進校門口,看見值勤的老師,他連忙脫下帽子,說聲老師早,老師說小朋友早,你是個有禮貌的孩子,小ü聽了一蹦一跳地進了教室。

  4、“小ü小ü有禮貌,見到jqx,脫帽敬個禮”,

  5、“小u碰見j、q、x,去掉兩點還讀u”

  6、“小u碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和u來相拼,見面帽子就摘去”

  7、“小u很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”

  8、“小u見大y,去掉兩點還讀u。”

  八、兩拼法

  前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。

  九、三拼法

  1、聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。

  2、“三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。”

  十、書寫規則

  拼音格,四條線,拼音寶寶住裡面。

  住上格,不頂線,住下格,一半多一點。

  住中格,寫滿頂兩邊。

  漢語拼音字母表:

  單韻母6個:a o e i u v

  複韻母9個ai ei ui ao ou iu ie ue er

  前鼻韻母5個 an en in un vn

  後鼻韻母4個ang eng ing ong

  整體認讀:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue

  yuan yin yun ying整體認讀發音與不整體發音不同

  23個聲母:

  b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh

  r z c s