大學班主任申請書範文精選

  申請書的使用範圍廣泛,個人對黨團組織和其它群眾團體表述志願、理想和希望,要使用申請書;下級在工作、生產、學習、生活等方面對上級有所請求時,也可以使用申請書。下面是小編為大家精心整理的大學班主任申請書,希望能給您帶來幫助。

  大學班主任申請書篇一:

  尊敬的學院領導:

  你們好!我是******,我申請擔任我學院********專業新生學生班主任。 學生班主任可以說是大一新生槓桿入校時接觸最多的人,學生班主任是幫助大一新生熟悉校園環境,儘快適應大學生活的引導者,是大一新生所有困惑的解答者,學生班主任對於新同學適應大學生活起著非常重要的作用。我的學生班主任對我的大學定位起著舉足輕重的作用,我也想為大一新生們盡我的一份力量。

  我申請擔任學生班主任的原因如下:

  一、我熟悉班級工作。

  在過去的兩年大學生活中,我連續兩年擔任我班班長,我對班級工作非常的熟悉,對大一新生來學校後需要做的工作了如指掌。而新生剛剛入校時又會面臨各種各樣的困惑,因此,我會對大一新生剛入校所要做的各種工作進行全面的指導,讓他們以最短的時間適應大學生活,同時,我會對他們所有的迷惑進行解答,會努力引導他們樹立正確的、積極地大學觀念。

  二、我瞭解我們的專業。 眾所周知,大一新生剛剛入校時會面對各種各樣的迷惑,而在所有的迷惑中,最難以解答的就是關於專業方面的迷惑,這就需要一個瞭解專業的人給他們解答,我想,在所有的困惑中,這也是我們最需要給他們解答的問題,因為這個問題將影響著他們整個大學生活,直接影響著他們的大學生活如何>計劃,如何度過!現在我已經是大三了,對我們的專業已經做到了很瞭解,所以,我會給他們解答關於專業方面的迷惑,讓他們制定好大學>計劃。

  三、我有很強的領導能力。 在我擔任我們班班長的這兩年中,我們班的工作取得了十分優秀的成績,得到了學院的一致認可。我們班連續兩年被評為“紅旗團支部”,我們班舉辦了各種各樣的班級活動,同時,班級同學積極參加學院組織的各項活動並取得了十分優異的成績。在這兩年中,我學習成績優異並獲得了“20XX-20XX國家勵志獎學金”,成為預備黨員,在學院組織的多項活動中取得十分優異的成績。 我相信自己能做好學生班主任的工作,盡職盡責,領導大一新生取得優異的成績。

  希望學院能給我這個機會,讓我的才能得以展現!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  大學班主任申請書篇二:

  尊敬的系領導:

  我是XX級國貿班的XX,申請參加代理班主任。大一剛入校時,什麼都不懂,在學長學姐的幫助下,我很快適應了這個新環境。軍訓期間,學長學姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,工作認真負責。天未亮就起床,晚上很晚都沒休息,跟我們一塊晒太陽,陪我們訓練。奔跑於寢室間為我們排憂解難。我從心底裡感謝他們,佩服他們。我當時就下定決心自己也要當代班,為學弟學妹們服務,讓他們感受到這裡的溫暖。儘快適應環境。

  現在社會對我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己,我要求自己多注重社會實踐。我認為當代班是一個很好的鍛鍊自己的機會,也希望通過當代班,能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。

  本人性格開朗活潑,喜歡交朋友、聊天,樂於助人,工作認真負責,責任心強。

  大一我一直擔任學生會勞衛部幹事,在工作期間,我工作熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,一心一意為全系同學服務,並取得了一定成績。雖然有時覺得挺辛苦,但我相信一分耕耘,會有一分收穫。另外,我在班上也擔任了班幹部的職務,工作態度和成績得到了同學們的好評。而且我能很好地處理學習和工作之間的關係,會很好的安排自己的時間。儘管參加的社會活動比較多,但我沒有把學習給落下,在大一所有的考試中,我的成績都屬中上水平。

  我希望領導能給我這次鍛鍊自己的機會,我相信自己能做好,我也會盡全力去做好。我會當好學弟學妹們的榜樣,也會盡心地幫助她們。

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  大學班主任申請書篇三:

  尊敬的學校領導及老師:

  您好!

  一年一度的班主任競選又來到了,還記得初到華夏,劉莉媛學姐在迎接新生的時候告訴我她就是我們的班主任時,我還以為跟高中時候班主任的定義是一樣的,頓時對這麼年輕的班主任肅然起敬。當天晚上,媛姐到我們新生宿舍問候時我才知道原來她是我們系大三的學姐,心裡又對學長班主任這一職務產生了嚮往,心想著有朝一日我也要當選學長班主任。

  轉眼間,大學時光已過去了兩年,如今我也成了一名大三的學姐了。曾經,學長學姐站在講臺上對我們諄諄教導,常幫助我們解決學習和生活中的難題,現在,我們正在向他們邁進„„

  我之所以競選學長班主任這個角色是因為我相信我能勝任這一職務。大一的時候,我很慶幸自己擔任了團支書這一職務,在任職的兩年期間,我在做好自己份內事務的同時,還積極協助班長及各班委共同建設我們的班集體。回顧兩年裡開展的各項班集體和團組織的活動,有學風建設月、班會與團會、班級秋遊、班級聚會、特色團日、英語文化節等等,讓我對班級建設的各項工作都甚為了解,也積累了一些關於如何建設優秀班集體的經驗和心得„„

  學風建設月讓我學到如何有效促進班裡的學習風氣;班會與團會的形式不是僅限於班級工作和團內事務,也可以有多種形式與主題,給同學們留下難忘的回憶;班級聚會是很能考驗班委能力的活動,從號召、準備、活動時間地點方式、後勤、活動過程中的負責人、後期總結等等都需要花費不少的人力物力和財力,可想而知,要想成功地舉行一次班級聚會,對組織委員,生活委員,宣傳委員,班長團支書的能力和耐力都有很大的考驗;最讓我受益匪淺的要數大一下學期舉辦的以“青春共畫中國夢”為主題的特色團日活動,經過班集體同學的共同努力,我團支部開展的“我輩正青春,共畫中國夢”的主題活動得到了校領導和老師們的一致認可,最終取得了全校第一的好成績!從中我學到了如何發動集體的響應,如何在活動中起到帶頭作用,以及邏輯地整理資料„„同時, 也能通過活動看到各位同學的才能和不足,為以後的工作打下基礎。英語文化節雖然不是班級組織的活動,但班委也要積極號召同學們參與其中,那樣不僅能讓同學們有鍛鍊自己爭得榮譽的的機會,也能提高大家的英語水平,非常有意義,班委要起帶頭作用。

  此外,作為一名團支書,我深知職位越大,責任越重。在工作的同時,還密切關注同學們的學習和生活,協助心理委員瞭解同學們的心理,發現有困難的同學積極提供精神以及物質上的幫助;為了更好地瞭解大家,我主動加強與同學們的交流,可是每個同學的性格各不相同,在與他們溝通的時候要講究方式方法,從中我認為自己的交際能力和處理問題的能力都得到了很大的提高。

  我相信這兩年的學習工作的歷練讓我在能力上足夠勝任。另外,我的性格外向,易與人溝通,有強烈的責任感,做事態度認真,還有,我對外語的熱愛和對運動的執著能夠讓我與新生有更多的交流話題。

  如果我有幸能夠當選,我將本著“以身作則,引導為主,充分發揮學生的積極性和創造性”的原則開展工作,作為英語專業的學生,我會將學生學習放在首位,在學好專業課的基礎上開展各種活動,開發學生們除學習以外其他方面的能力,同時促進班集體的和凝聚力。同時,我還會盡到一個做姐姐的責任,為生活和學習中有困難的同學提供力所能及的幫助,讓他們感到外語系這個大家庭的溫暖,更快地適應大學生活,更好地在大學裡生活。

  還記得,剛入校時老師就教導我們“讓優秀成為一種習慣”,如果我能當選,我將盡自己最大的努力,與班級同學共同進步,創造一個優秀的14級英語教育班,讓這種習慣一直延續下去。

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日