如何做一名合格的大學生演講稿
如何做一名合格的的大學生 面對這樣一個問題,我們應該怎麼做呢?以下是小編為大家收集關於，供你閱讀。
如何做一名合格的大學生
當代大學生將是世紀的主人，本世紀振興和發展的使命，自然地落到了當代大學生的身上。面對錯綜複雜的新時代環境，大學生只有認清形勢，提高認識，自覺得抵制不良影響，才能真正實現自己的人生價值，勝任起時代賦予的使命。
要想做好一名合格的大學生，我認為要做好以下幾點。
一，樹立遠大的人生觀，價值觀和世界觀。人生，是一個漫長的奮鬥過程，是大學生施展才華、 展示自我的大舞臺，樹立正確而遠大的人生觀，不僅能不斷端正大學生的人生態度，更能始終引領大學生以積極的姿態和麵貌去迎接每一個挑戰，去挫敗每一個困難。信仰、理想系統，它包括善惡、美醜、利弊、得失、禍福、榮辱、貴賤、有用無用、可愛可恨、妥不妥當、值不值得、應不應該、重不重要、輕重緩急等，統統在內，如何在不同的條件下，作出正確的選擇，積極的調整自己的心態，都會對大學生的未來產生重大影響。作為新時代的大學生，我們要堅持積極向上的價值取向，不斷完善自我。大學生正值青春年華，要把自己的使命同中華民族的榮辱興衰緊密相連，才能在人生中有所作為。
二，學好專業技能，以適應社會注意建設的重要。不管是正常的學習活動，還是豐富的校園業餘生活，每一個活動的認真付出，都將影響著大學生的未來。雖然當今社會需要全才，但大學生必須首先紮實掌握本身的專業技能，再去逐漸完善自己，造就新時代的專才和全才大學生。
三，培養高尚的道德情操，學會做人。現在越來越多的企業在用人時重視個人的品德。以至於很多優秀的企業在挑選人才特別是應屆畢業生時特別注重考察個人品德素養，個人追求的目標以及團隊協作的能力等等。因為應屆畢業生實際上是出於同一起跑線的。
有德有才是優等品，有德無才是次品，無德無才是劣品，有才無德是危險品。而一個人的品德素養恰恰是無法用書本來武裝的，它只能靠你在漫長的學習生涯和生活各個方面中長期培養。因此，我們在大學生活重要注重對品德的發展，做一個對社會有用的人。
讓我們為成為一名合格的大學生而奮鬥吧!
如何做一名合格的大學生5分鐘
各位同學，大家好，我是林學092班的錢志廣。今天，我很榮幸能站在這個演講臺上，跟大家一起品談如何走好我們四年的大學之路。
轉眼間，我們來到河南科技大學已經有兩個月了吧!我們在河南科技大學開始了我們憧憬已久的大學生活。曾經無數次的想象——大學是什麼樣的?而當我們真正跨入大學之門後。卻不覺顯得有些迷茫。如何讓大學生活過得更有意義?我想過，我想大家也都一定想過。因為，大學是我們從小就有的夢想，奮鬥了十多年，不容易，尤其是我們高中三年四年或五年的生活，更不容易，為了什麼?只為了跨入大學之門。現在，我們邁入了，夢，實現了，但是，倘若我們碌碌無為虛度了這美好的四年，想來，不只是可悲，更是可笑荒誕。一個嚴肅的問題擺在了我們的面前——如何度過這四年?r如何做才算是合格，才算是優秀?
對於這個話題，我想咱大家或許都和我有同感，就是覺得這個問題應該交給我們的學長學姐。因為我們初來，對大學似乎一片迷茫，大學依然是那麼神祕，哪裡是深淵，哪裡是大道，我們一無所知。而學長學姐們應該是我們的路標，他們一路走來定然比我們更熟悉，我們前方的路，無論是經驗還是教訓，或許都會使我們前進路上的墊腳石。
但，有一個問題我們必須要想明白，路，別人可以指給我們，但要是實在在走下去的是我們。學長學姐們的經驗是可以幫我們把路走得更好，但我們自己是不是該想想我們要拿一個什麼樣的心態去走呢?我只相信，只有有信念的人才會把路走得更好。
大學，我們現在或許也都感受到了，跟高中初中完全不同，不知道大家對大學又怎樣的認識，我先跟大家分享一下我對自己的一些認識。我認為，大學，貴在其大，何為大，有容乃大。首先，大學給我們重組的時間和空間，海闊憑魚躍，天空和任鳥飛，而大學就給了我們這樣一個發展自己、鍛鍊自己的平臺。平臺是虛擬的，但人是活的，只是要有自己的想法，都可以去實現去挑戰。
其次，大學還有其包羅永珍的撥打。我相信來到這裡的每一個人都有自己特別優秀的一面，又何況當今是一個崇尚個性的時代，每個人都有自己明顯的特色，在這樣的人文環境中，如何過我們能有進取精神，定會成為一個優秀的人才。
還有一點，就是大學的生活很多，我覺得這是與學生時代告別的前奏。有活動，就要求我們參與，要求我們去盡己所能，也是進一步鍛鍊自己成才的機會。今天，我能站在這個獎臺上，我就認為我給了自己一個想成功靠近的機會，這樣的機會很多很多，我們也會一次比一次表現得更優秀。
和大家說了這麼多，其實我對大學的感覺很迷茫。因為不懂的太多，所以迷茫，但有一點，我自己很清楚——我上大學的目的是什麼?是為了自身的成才，無論是學習上還是其他方面，一切都是為了我們自身的成才而服務，誰比我優秀，我就會向誰學習，大學給了我這樣一個平臺，我會珍惜，我會珍惜每一個讓自己成才的機會。
最後告訴大家，這些只是我個人的想法，我想每個人也都應該有自己的想法，我們都是成年人了，應該對自己、對未來有一些想法，有一些打算。能把自己的想法變成現實的人，才是成功的人。謝謝大家。
如何做一名合格的大學生幹部
當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。學生幹部是實現學校與學生之間聯絡的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量。一個合格的學生幹部最起碼要有以下幾方面的素質要求：
***一***、思想境界：
堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮鬥、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃髮垂髫，並怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”。可見，理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的嚮往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
***二***、道德修養：
嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善於聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。對其他學生幹部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善於學習別人的優點。
就學生幹部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這並不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生幹部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
***三***、學習能力：
在學習上刻苦鑽研，善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善於摸索並找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。
學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限於60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學習，求知慾是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生幹部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關係。換言之，工作並非一定會影響學習。
***四***、組織能力：
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法，而且善於結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善於發動同學，團結同學的能力。
所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生幹部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
***五***表達能力：
表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。彙報工作簡明扼要，條理清楚、責任明瞭。
***六***、社交能力：
學生幹部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯絡，在院內善於同各系部的學生幹部接觸，在院內外，善於同外院學生幹部交流。有較強的獲取資訊的能力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生幹部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業後更善於處理人際關係。
***七***、身體狀況：
學生幹部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動時能夠持續長時間工作。
一個合格的學生幹部是連合學生與老師的最好橋樑。最重要一點是：學生幹部首先是“學生”其次是“幹部”。不是好學生就不可能是好的學生幹部。