數學二年級下冊日記

　　世界上沒有兩片相同的葉子，就像世界上沒有兩個長相完全相同的人一樣。下面是小編整理的，大家一起來看看吧!

　　篇1

　　201X年X月X日 X天

　　今天，我什麼事都幹完了，我覺得很無聊，就去量電視機的周長。當我拿著尺子去量電視機的周長時，就發現尺子不夠長，我想：“怎麼辦?”突然，我想到了今天許老師教了可以用線來量，想到這，我便開始動手，我剪了一條很長的白線，就開始量了。當我就要量完了，就發現線不夠長，可我又不想剪了，我就想“怎樣能變簡便一點”?我回房間拿起書學書來看，不一會兒，就找到了簡便一點的方法。因為我家的電視機是長方形，所以只用量一條長和一條寬。我拿著綫去量，過了一會兒，我量出來了，一條長和一條寬是一百零六釐米，但是有兩條長和寬，所以再用一百零六乘以二，等於二百一十二釐米。原來我家的電視機的周長是二百一十二釐米。

　　我知道了，以後量物體的周長時，能想出簡便的方法，就用簡便的方法。

　　篇2

　　201X年X月X日 X天

　　星期六，我跟媽媽到鄉下老家。一路上，我看見農民伯伯正在收地瓜，一個個地瓜就像一個個胖娃娃，對著農民伯伯笑，媽媽告訴我： “現在是地瓜收穫的季節” ，然後她又自言自語地說：“今天地瓜又豐富了” ，我說： “收這麼多地瓜有什麼用?” ，媽媽說： “地瓜作用可大著呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”

　　媽媽知道我學了百分數，就問我：50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，這些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算：

　　5/50×100%=0.1×100%=10%

　　500×10%=50***千克***

　　我算完了，對媽媽說： “地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地問媽媽：“這麼多地瓜粉，奶奶用它幹什麼呢?”奶奶說：“我們平潭的特色小吃——鹹米時就少不了它，我們一家三口人吃一頓鹹米就需地瓜粉0.4千克，那奶奶送我們10斤，可供我們做幾次鹹米?” 我算了算：

　　10÷0.4=25***次***

　　我對媽媽說：“能做25次” 。 媽媽說：“平均每月吃2次鹹米 ，夠吃一年嗎?”我說：“還吃不完呢，過年時還可以加餐一次。 ”媽媽說： “你還真能算，其實它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結。”

　　篇3

　　201X年X月X日 X天

　　上個星期馬老師教我們認識了鐘錶。星期天下午，我自己一個人在家學著用小鬧鐘撥時間，竟然發現了一規律。

　　當我把時間撥到了3時的鬧鐘放在桌子上時，我一轉身意外的發現鬧鐘對面的玻璃鏡裡反射出來的鬧鐘時間不是3時，我睜大眼睛看了好大一會兒，才認出那裡面的鬧鐘所指向的時間是9時的位置，我很好奇，又把時間撥到1時，發現鏡子裡的鬧鐘指向11時，把時間撥到3時30分，鏡子裡的鬧鐘指向8時30分，我又這樣反覆試驗觀察了好幾次，驚喜的發現了一個規律，那就是每次實際時間和鏡子裡的兩個時間相加都是12時。

　　如果大家有興趣也可以去試一試。除了12時之外，其餘的實際時間和在鏡子中照出來的時間相加的和都是12時，而且利用這一規律還可以幫助我們快速準確地認出鏡子裡的時間，也可以看著鏡子裡的時間很快知道實際時間。

　　難怪媽媽經常對我說“處處留心皆學問”，我總算有點理解這句話的意思了。