塔鋪中考語文閱讀題及答案
在中考語文閱讀中，要提高閱讀能力，就要在平時多加閱讀練習。下面小編為大家帶來，希望對你有所幫助。
塔鋪中考語文閱讀原文
我從部隊復員，回到了家。那是一九七八年，社會上剛興高考的第二年，我便想去碰碰運氣。就這樣，我來到鎮上中學，進了複習班。
複習班，是學校專門為社會上大齡青年考大學辦的。進複習班一看，許多人都認識。於是談各人複習的動機，王全說，他本不想來湊熱鬧，都有老婆的人了，還拉扯著兩孩子，上個什麼學?可看到地方上鳳氣恁壞，貪官汙吏盡吃小雞，便想來複習，將來一旦考中，做個州府縣官啥的，也來治治這些人。“磨桌”***豫北土話，形容極矮的人***說，他不想當官，只是不想割麥子，毒日頭底下割來割去，把人整個賊死!最後輪到我，我說，一無所有，才來複習。
這所中學的所在鎮叫塔鋪。鎮名的由來，是因為鎮後村西壇上，豎著一座歪歪扭扭的磚塔。開學頭一天，上語文課，教室後邊傳來鼾聲。老師循聲尋入。大家發現是坐在後邊的“磨桌”伏在水泥板上睡著了。老師氣沖沖走了。教室炸了窩。有起鬨的，有笑的，有埋怨“磨桌”的。這時我發現，亂哄哄的教室裡，唯有一個人沒有參加搗亂，趴在水泥板上認真學習。她是個女生，正和尚入定一般看著眼前的書凝神細聲誦讀課文。我不禁敬佩，滿坑蛤蟆叫，就這一個是好學生。
①河邊落日將盡，一小束水流，被晚霞染得血紅，一聲不響慢慢淌著。遠處河灘上，有一農家姑娘在用筢子收草。只見那收草姑娘已將一大堆乾草收起。這姑娘竟是課堂上那獨自埋頭背書的女同學李愛蓮。我問為什麼割草，她臉蛋通紅，說家中困難，爹多病，下有兩弟一妹，只好割草賣錢，維持學業。我嘆息一聲，說不容易。她看我一眼，說：“現在好多著呢。以前家裡更不容易。記得有一年，我才十玉，跟爹到焦作拉煤。那是年關，到了焦作，車胎放了炮，等找人修好車，已是半夜。我們父女在路上拉車，聽到附近村裡人放炮過年，心裡真不是滋味。現在又來上學，總得好好用心，才對得起大人……”
後來我和李愛蓮同桌。我給她講當兵時在部隊裡如何餵豬，她給我講小時候自己爬榆樹，一早晨爬了八棵，採榆錢回家做飯。家裡媽挺善良，爹脾氣不好，愛喝酒，喝醉酒就打人。
②春天了。柳樹吐米芽了。一天晚飯，我在教室吃，李愛蓮悄悄推給我一個碗。我低頭一看，是幾個菜糰子，嫩柳葉蒸做的。我感激地看她一眼，急忙嚐了嚐。競覺山珍海味一般。
這時發生了一件怪事，瘦得皮包骨頭的“磨桌”，突然臉蛋紅撲撲的。這祕密終於被我發現了。我到廁所解手，發現地上有幾張破紙在燒。火裡爬著幾個剛出殼的幼蟬。“磨桌”盯著那火，蠻有興味地一個個撿起往嘴裡填。接著就滿嘴亂嚼起來。我眼中湧出了淚，上前拉住他，猶如拉住自己的親兄弟：“磨桌，咱們回去吧。”
“五一”了，學校要改善生活。蘿蔔燉肉，五毛錢一份。窮年不窮節，同學們紛紛慷慨地各買一碗，“哧溜哧溜”放聲吃。我端菜回教室，發現李愛蓮獨自在課桌前埋頭趴著，也不動彈。我猜想她經濟又犯緊張，便將那菜吃了兩口，推給了她。地抬頭看看我，眼圈紅了，將那菜接了過去。我既是感動，又有些難過，還無端生出些崇高和想保護誰的念頭，眼中湧淚，扭身出了教室。
離高考剩兩個月了。這時傳來一個訊息，說高考還考世界地理。學校原以為只考中國地理，沒想到臨到頭還考世界地理。大家一下都著了慌。這時我爹送來饃，問是什麼書，我簡單給他講了，沒想到他雙手一拍：“你表姑家的大孩子，在汲縣師範教書，說不定他那兒有呢!”我說：“來回要走一百八十里呢!”
第二天早晨，爹從縣城回來了。這時我才發現，爹的鞋幫已開了裂，裂口處泅出一片殷紅殷紅的東西。我忙把爹的鞋扒下來，發現那滿是髒土和皺皮的腳上，密密麻麻排滿了血泡，有的已經破了，那是一隻血腳!
“爹!”我驚叫。卻是哭聲。
高考結束了。和王全僅分別了一個月，化卻大大變了樣。我想起李愛蓮，忙問：“李愛蓮爹的病怎麼樣了?她說在新鄉考學，考得怎麼樣?”
王全嘆了一口氣：“她根本沒參加考試，她出嫁啦!她爹這次病得不一般，要死要活的，一到新鄉就大吐血。沒五百塊錢人家不讓住院，不開刀就活不了命。一家人急得什麼似的。錢哪裡借得來?這時王莊的暴發戶呂奇說，只要李愛蓮嫁給他，他就出醫療費。你想，人命關天的事，又不能等，於是就……”
後來，我進了我國北方的一所最高學府。玉階飛簷，湖畔桃李，莘莘學子。但我的眼前始終浮動著、閃現著塔鋪的一切，一切。我不敢忘記，我是從那裡來的一個農家子弟。
塔鋪中考語文閱讀題目
***1***下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞，最恰當的兩項是***5分***
A.這篇小說由一些小故事連綴而成，娓娓道來，不緊不慢，將那一段生活、那一群人物展現在了讀者的面前。
B.王全年齡較大，因對地方官的不滿而決定參加高考，以求將來做官可以整治這些讓他痛恨的地方官，但後來他改變了主意。
C.小說以順敘的手法記述了“我”參加高考的過程，雖然敘事平淡，但真實而感人，寫出了那一代人的辛酸經歷。
D.小說結尾一段寫“我”不敢忘記自己是一個農家子弟，這其實是表示“我”不敢忘記自己是如何從窮人雄裡掙扎出來的。
E.沈從文的《邊城》和劉震雲的《塔鋪》都把目光投向鄉村，都敘述了一個發生在塔邊的悽美故事，歌頌了人性的純真。
***2***小說中兩處畫線部分寫景各有什麼作用?請簡要分析。***6分***
***3***小說中的李愛蓮具有哪些形象特點?請結合全文簡要分析。***6分***
***4***小說三次寫“我”流淚，每次心情都不一樣。請結合小說內容進行具體分析，並說明這樣寫有什麼效果。***8分***
塔鋪中考語文閱讀答案
***1***答E給3分，答A給2分，答D給1分;答B、C不給分。***D“這其實是表示‘我’不敢忘記自己是如何從窮人堆裡掙扎r來的”顯得牽強;B“但後來他改變了主意”是對原文“他卻大大變了樣”的錯誤理解;C“敘事平淡”不當，小說情節跌宕起伏***
***2***第一處：傍晚的小河，絢麗的晚霞，構成了一幅意境優美的面面，為兩位年輕人的出場營造了一個富有詩意的場景，同時也映襯了李愛蓮這個人物的美好形象;***4分***第二處：為後面的情節作鋪墊，後面寫到李愛蓮送嫩柳葉菜糰子。***2分***
***3***①她是個學習自覺用功的人。語文課，老師因有人睡覺被氣走，教室一片混亂，而她正專心致志地學習。
②她是個勤勞吃苦、善良懂事的人。家裡窮，她割草賣錢，維持學業;十五歲時陪父親外m拉煤;她知道家裡的困難，用心學習，不辜負父母。③她是個勇於犧牲自己、孝順的人。父親犯病，她不得不中斷了學業，嫁給了一個有錢人以此換得父親的醫療費。***每點2分***
***4***具體分析：第一次是在廁所發現“磨桌”燒蟬吃，是同情同學的遭遇，也為那個年代物質極度貧乏而憂心。
***2分***第二次是在過節時發現李愛蓮沒有錢改善生活，被李愛蓮感動，也為她難過，內心萌發要保護這個脆弱的女孩的念頭。***2分***第三次是看到父親走了一百八十里路為自己借書回來時的一隻血腳，是對深沉的父愛的感恩。***2分***
說明效果：三次描寫，豐富了“我”這個人物形象，突m了處於低層的人在困頓生活中展現的善良、樸素的品質。***2分***