關於老師給學生表揚信
學生在學習上或者生活上有好的地方，給予表揚，讓孩子樹立信心，一封好的表揚信很有必要。下面是由小編為大家整理的“老師給學生表揚信範文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師給學生表揚信範文***一***
尊敬的同學學生家長：
見信好!
您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今後的學習過程中，能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，***即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通***，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數學老師：
20年月日
老師給學生表揚信範文***二***
尊敬的同學家長：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上，同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一週開始同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好訊息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想同學可能具有學英語的天賦。
還有，就是今天我們的被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!
從以上的表現中，我們能看到同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
老師：
20年月日
老師給學生表揚信範文***三***
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月，現就同學這一個月的表現情況，向你做以彙報：
首先，可喜這是同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。同學以總分的好成績取得了年級第名。
其次，在很為習慣方面，同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應同學改觀特別大，尤其是教歷史的老師，多次當我表揚同學積極背書、完成作業。
我們老師看到了同學的希望，請家長繼續支援同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待同學成功的這一天吧。
老師：
20年月日
老師給學生表揚信範文***四）
親愛的安淇寶貝：
中班的這個學期馬上就要結束了，爸爸媽媽要認真地給你寫這封表揚信。希望我們親愛的寶貝越來越可愛!越來越自信!
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。你上幼兒園快兩年了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。尤其是幼兒園禮儀課開展以來，你的進步更爸爸媽媽感到驚喜，因為你知道關心別人了。每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽加班回來時，你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧!”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀!”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裡暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽要誇誇你，因為你懂文明、講禮貌。在你跟小朋友玩耍，不小心碰到她們時，你會非常小心的對她說:“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說:“爸爸媽媽謝謝您!我不會亂要東西的。”;家裡來了客人，你能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩，儼然一副小大人的模樣;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動地說“叔叔阿姨好!”......我們的安淇寶貝已經長大了!
爸爸媽媽要誇誇你，因為你養成了一些非常好的生活習慣,建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序;回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手;晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明、講禮貌的好孩子。在你的眼裡，幼兒園已經成為了你的另外一個家。
最後，希望我們的安淇寶貝在升入大班後更加自信、陽光、快樂!爸爸媽媽相信你會越來越棒!爸爸媽媽跟你一起加油哦!
老師給學生表揚信範文***五***
親愛的同學們：
你們好!
我曾經因為學校的原因，讓你們寫感謝老師、同學、家長的文章，當時我就有給你們寫感謝信的想法，今天終於如願以償。因為某些原因，我有幸成為你們的老師，成為你們的班主任，我們一起走過了一年多的日子，風風雨雨一起經歷，酸甜苦辣一起品嚐過，這段時間裡，我們有過成功，有過失敗，然而無論結果如何，我仍然要感謝你們，深深地感謝你們。作為一名教師，因為有了你們這些學生，我才能在講臺上孜孜不倦;因為有了你們這些祖國的花朵，我才能被稱為園丁;因為有了你們這些未成年的孩子們，我才能夠重新找到很多童年的樂趣;因為有了你們，我這個班主任乾的才更有精神。
孩子們，雖然我們沒有親緣關係，雖然我們只能相處短短的幾年，雖然我這個班主任並不如你們所願，雖然我對你們有時很苛刻，其實一切都是為了能使你們成才。話雖然大點，但這是我最直接的願望，無論你們將來做什麼工作，我都希望你們學有所成。
我感謝你們，在老師提出要求時，保質保量的完成，沒有怨言的接受;我感謝你們，在我生病的時候，投來關注的目光和問候;我感謝你們，學校組織活動時，克服困難積極的參加，哪怕是我的強制命令;我感謝你們的種種行為，是你們讓我的生活多姿多彩，每天都有事情可做;我感謝你們的種種行為，是你們讓我的工作五彩繽紛，充滿陽光和歡笑;我感謝你們的種種行為，是你們讓我嚐遍酸甜苦辣，學會面對各種雨雪風霜……我感謝你們，真的感謝你們，是你們讓我們班獲得了各位老師的好評，是你們讓我更加成熟和善於思考，是你們讓我們的教室窗明几淨，是你們讓我們的環境笑聲不斷，是你們讓我以你們為自豪。
作為你們的班主任，我很驕傲和自豪，作為你們的班主任，我很感謝你們，感謝你們所做的一點一滴，感謝你們的一舉一動，作為你們的班主任，我已經不知道該怎樣感謝你們，只有把自己的心意融入到日常工作中，用我的最大努力把你們培養成材，讓你們長大後成為對社會有用的人，孩子們，讓我感謝你們吧，因為對於你們，我的感激之情和殷切希望一樣多。希望你們看到我的感謝信後，能夠體會老師的一片心意。
老師：
20年月日