少年愛因斯坦中考語文記敘文閱讀題及答案

  中考語文記敘文的備考沒有捷徑,做閱讀題是必要的。今天,小編為大家整理了少年愛因斯坦中考語文記敘文閱讀題。

  少年愛因斯坦中考語文記敘文閱讀題原文

  ①十歲那年,愛因斯坦進了中學。這時正是普魯士軍國主義在德國fàn làn*** ***的時期,學校充斥著軍國主義的影響。許多孩子羨慕挎著馬刀、騎著戰馬的軍人,呼喊著狂熱的口號。

  ②生性羞怯的阿爾伯特對這些格外反感。每當他看到有人在軍樂隊的伴奏下yí rán*** ***自得地操練步伐的時候,他不是掉過頭去,便是憤憤地說:讓這些人長腦袋是多餘的,只給他一根脊樑就夠了。小小年紀,已經是暴力專制制度的反對者了。

  ……

  ③他獨自關在屋子裡,雙手支在桌子上,在琢磨:這是為什麼?怎麼證明呢?他一動不動地坐在自己的小書桌前 ,翻著所能看懂的代數書,練著證明這道難題的方法。

  ④三週過去,他終於證明出來了,他高興得跳了起來。當他把這個結果拿給那位叔叔看時,那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數學天才產生極大的興趣,接著又出了一些難題,他都一一做了出來。

  ⑤也就是這一年,阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學,他手捧著這本“神聖”的小書,讀得rú zuì rú chī *** ***。那一個個嚴密的幾何定理,竟使人不能產生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整規律和寬廣的世界肅然起敬了。

  ⑥現在對科學和真理的好奇心,已經使他變得雄心勃勃,他要振翅起飛了。

  少年愛因斯坦中考語文記敘文閱讀題題目

  1、把文中加拼音的地方填上漢字。

  fàn làn****** yí rán******自得 rú zuì rú chī******

  2、第②段中“讓這些人長腦袋是多餘的,只給他一根脊樑就夠了”一句,有什麼含義?

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  3、第①②兩段表現了愛因斯坦的什麼精神?

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  4、第③④段所記述的內容,表明了少年愛因斯坦有哪些可貴精神?

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  5、第④段中記敘的那位叔叔的反映在文中起什麼作用?

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  6、第⑤段中哪些詞語表現出少年愛因斯坦對科學和真理的熱愛和敬佩。

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  7、選文中記敘了少年愛因斯坦常常認真思考問題的故事,如文中有這樣的句子:“他獨自關在屋子裡,雙手支在桌子上,在琢磨:這是為什麼?怎麼證明呢?”。我相信,你也是一個聰明而且愛動 腦筋的孩子,你在生活中也有過好多次類似的經歷,現在就請你簡要敘述當時的情景,如果你現在清楚了其中的奧祕,也請你簡單說一說。***100字左右***

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  少年愛因斯坦中考語文記敘文閱讀題答案

  1、氾濫;怡然;如醉如痴2、指那些人缺少獨立的見解,沒有思想,腦袋是無用的。

  3、有獨立的見解及愛國主義精神。

  4、專心致志,勤學好思,熱愛科學和真理。

  5、側面表現出小阿爾伯特有驚人 的數學天賦。

  6、“捧著”“如醉如痴”“竟”“肅然起敬”

  7、示例:兒時,在皎潔的月光下,在明媚的陽光裡,當我們靜靜地走在馬路上,我經常注意到:當自己向前走時,總有自己的影子追隨左右,忽長忽短,一會兒在左,一會兒在右。當時我感到十分奇怪,並且和夥伴相互玩著踩影子的遊戲。如今長大了,隨著知識的增長,經歷的增多,認識的加深,尤其我們在小學學習了光的傳播特點後,才明白,這都是由於光沿著直線傳播的緣故。 ***意思對即可,答案不唯一***