如何與幼兒家長溝通如何與幼兒家長溝通相關文章:

  作為一名幼兒教師,每天面對的除了孩子就是家長。眾多的家長中有高素質的也有低素質的,與他們進行交流和溝通,爭取他們配合幼兒園的教育工作這是教師具備的一項基本技能。下面小編整理了與幼兒家長溝通的方法,供你閱讀參考。

  與幼兒家長溝通的方法一、利用多種方式主動與家長進行溝通

  就現在而言,我們可以利用的聯絡交流方式有很多,如:電話聯絡、書信字條傳遞、上門家訪、召開家長會、家長面談、家園聯絡冊等。在幼兒園裡,與家長溝通最多的方式就是面對面的交流,因為老師每天要與家長見面。比如,早上在送孩子來園時或離園時,見到家長教師先主動上前和他們打招呼,如:早上好,你今天沒上班啊!好久沒有見到你來送了,最近很忙嗎?等等。如果是比較熟的家長就可以聊聊家常,如見面說嗨!你燙頭髮啦,真漂亮!你的衣服是哪買的,真好看等等。這樣教師的主動能拉近教師與家長之間的距離,如果哪天幼兒出現什麼小錯誤時,教師也可以大大方方的和他爸媽說,今天是被我批評咯像個老朋友一樣與家長溝通與交流,這樣的家長不但不會生氣,反而覺得你對他孩子是比較重視的,家長也會更好的配合你的教育工作的。所以教師就應儘可能的利用這個時間與家長進行溝通與交流。

  家園聯絡冊是家園合作必不可少的,現在幼兒園的家園聯絡手冊是一本幼兒成長檔案,孩子的表現與進步教師都記錄在上面,把孩子在幼兒園的資訊及時的反饋給家長,很受家長的歡迎。但是也有不重視的家長,特別是農村幼兒的家長,拿到這本檔案就說這哪是孩子上學啊?他們哪裡會寫,還不是要我們寫啊。哪有時間呀,寫這些有什麼用啊為了讓這些家長更好的配合這個工作,重視起幼兒的這本成長檔案,我告訴家長們這本檔案可以留給幼兒一個很有意義的童年時光,記錄的都是孩子們平時的趣事和一些童年無忌的語言。現在這個成長檔案受到了家長們的一致好評,有些家長高興的說,你們老師想得可真周到啊!以前有很多的家長對這個成長檔案翻都不翻,現在他們看得可認真了。

  與幼兒家長溝通的方法二、尊重家長是實現有效溝通的前提

  在與家長的交流中,首先要很有禮貌地主動與家長問好,請家長入坐,要放下手中所有的事,一心一意地傾聽家長的話。要讓家長覺得自己很受重視和尊重。在一個具有耐心且很樂於傾聽自己心聲的老師面前,即使是一個牢騷滿腹、怨氣沖天的家長,也常常會被慢慢軟化。比較常見的不好現象:教師坐著寫資料,家長邊上站著交流,雙方少有目光交流;教師約見家長時,說得多聽得少,只顧自己痛快,啪啪一通數落,情緒發洩完了,自己累了,家長的耳朵也塞滿了,回去便拿孩子撒氣。

  其次,在與家長交流中我們要本著向家長學習的態度,即要謙虛。家長在社會中從事著不同的工作,不管他們的學歷如何,他們都可以從不同的側面為我們提供學習的機會,不斷豐富我們的知識和閱歷,以便更廣泛地瞭解社會,使我們的教育能力和水平得到提高。千萬不要以教育者自居,像教育學生一樣教育家長,使家長產生反感。對農村文化水平比較低的家長,千萬不能歧視,他們更需要得到我們的幫助,要真誠地指導他們不斷改進教育子女的方法。   再者與家長溝通時,一定要注意保護家長的自尊。在向家長反映孩子在園的不良表現時,儘量要單獨進行溝通。如當著眾人的面與家長溝通往往會使交流效果大大降低,甚至有可能會引發衝突。
 

如何與幼兒家長溝通