二年級數學期末複習知識點

　　數學的學習，從小打下好基礎是非常重要的。下面是小編收集整理的以供大家學習!
 

　　：認識整時

　　***1*** 利用教具、學具，結合生活經驗，瞭解鐘面，認識時針和分針。

　　***2*** 結合觀察、操作學會看鐘表，會認整時的時刻，會讀、寫整時的時刻。

　　***3*** 結合鐘面，會認大約幾時的時刻***快到幾時了和幾時剛過***，能解決“過1小時後是幾時”的問題。

　　***4*** 能結合具體的鐘面，理解“按規律排列的時刻”，並能解決相關的實際問題。

　　***5*** 結合作息時間圖，培養學生珍惜時間的態度和合理安排作息時間的良好習慣。

 

　　：認識鐘錶

　　***一***本單元知識網路：

　　***二*** 各課知識點：

　　小明的一天***認識整時和半時***

　　知識點：

　　1、初步認識鐘面，知道鐘面的數字以及長短針的作用，知道指標轉動的方向。

　　2、正確認讀整時、半點。並說出時針和分針在整時和半點的指向特點。

　　小芳的上午***估計接近整時的時間***

　　知識點：

　　1、進一步鞏固認讀整時、半時。

　　2、估計整時應先看時針所指的位置，再看分針是否在數字12的左右。

　　：長度單位

　　1、

　　***1***經歷用不同工具測量同一物體長度的過程，體會統一長度單位的必要性。

　　***2***能用給定的“工具”進行估計和測量。

　　***3***認識釐米，體會釐米的實際意義。

　　***4***能用釐米估計較小物體的長度，會用刻度尺測量較小物體的長度。

　　2、

　　***1***認識米，體會米的實際意義，能用米估計較長物體的長度。

　　***2***掌握米和釐米之間的關係，能恰當選擇單位表示物體的長度。

　　***3***認識米尺，會用米尺測量物體的長度。

　　***4***初步認識線段，能辨別，能測量線段的長度，能畫定長的線段。

 

　　：100以內的加法和減法

　　1、不進位加法

　　***1***在具體情境中，進一步體會加法的意義。

　　***2***探索並掌握兩位數加兩位數***不進位***的計算方法。

　　***3***讓學生感受加法計算和日常生活的聯絡，進一步提高解決問題的能力。

　　2、進位加法

　　***1***在具體情境中，進一步體會加法的意義。

　　***2***探索並掌握兩位數加兩位數進位加的計算方法，能正確進行計算。

　　***3***能用兩位數的加法解決簡單的實際問題，進一步提高解決問題的能力。

　　3、不退位減法

　　***1***在具體情境中，進一步體會減法的意義。

　　***2***探索並掌握兩位數減兩位數***不退位***的計算方法。

　　***3***進一步培養提出問題、解決問題的意識和能力。

　　4、退位減法

　　***1***在具體情境中，進一步體會減法的意義。

　　***2***探索並掌握兩位數減兩位數退位減的計算方法，能正確進行計算。

　　***3***能用兩位數的減法解決簡單的實際問題，進一步提高解決問題的能力。

　　5、“多幾”、“少幾”的應用

　　***1***在具體情境中，理解“比某數多幾或少幾”的實際問題。

　　***2***可以利用學具的操作，讓學生搞清楚是與哪個數量進行比較，然後發生了什麼變化，最後再用算式記錄下來。

　　***3***能正確列式解決相應的實際問題。

　　***4***滲透統計的思想和方法。

　　6、連加、連減

　　***1***探索並掌握100以內連加和連減的計算方法，進一步體驗演算法多樣化。

　　***2***能用100以內的連加和連減運算解決生活中的實際問題，並體驗解決問題策略的多樣性。

　　7、加減混合

　　***1***探索並掌握100以內的加減混合運算的方法，能熟練計算。

　　***2***提高解決簡單的實際問題的意識和能力。

　　8、加減法的估算

　　***1***在具體情境中，理解加減法估算的實際意義。

　　***2***初步掌握100以內加減法的估算方法，能正確進行估算。

　　***3***發展估算意識，提高估算能力。