六年級班主任小學生評語

  學生通過評語可以發現自己的亮點,去強化它,看到自己的不足,然後去克服它。你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的2017.供大家分享。

  【精選篇】

  1. 你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

  2. 偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

  3. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,成績更優秀。

  4. 踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  5. “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  6. 你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,學習熱情高,成績也進步的很快。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

  7. 你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字型不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  8. 你是一個可愛的孩子,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,但學習成績暫時絆住了你前進的腳步,有句話說得好“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,”勤奮和辛苦是通向成功彼岸的關鍵,不付出辛勞和汗水怎麼會見到陽光和彩虹,我希望李娟在假期中好好思考一下自己的學習情況,糾正自己的學習方法,養成良好的學習習慣,不懂就要問,上課要專心聽講,積極發言,事事本著認真的態度,相信在自己、老師、家長的共同努力下,你會趕上來的,給自己點信心吧,每天堅持對自己說:“我能行!”

  9. 你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年裡,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

  10. 初次聽到你的名字,一股書香之氣撲面而來,你是一個如同你的名字一樣文靜的女孩兒,就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂,幸福之感,你那一份份乾淨整齊的作業令人賞心悅目,望劉墨涵假期中多讀課外書,培養朗讀興趣,讓自己成為一個知識淵博,視野開闊的人,我預祝你來年更上一層樓!

  11. 你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  12. 你有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩重,幽默中不失文靜,經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂,教室裡時常回蕩著你開朗活潑的笑聲,同學們都很喜歡你。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。

  13. 你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,採取主動的態度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

  14. 學習就像大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

  15. 劉江英:你是一個誠實質樸,善良懂事的小女孩。你善解人意,勞動積極,與同學和睦相處,上課能積極思考,大膽發言,只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事,只怕有心人",我相信,只要進一步付出努力,改變一下學習方法,你的成績肯定會進步的!努力吧!

  【經典篇】

  1. 王佩文:你平時尊師守紀,團結同學。學習態度比較端正,上課能認真聽講,作業能按時完成。但由於學習基礎薄弱,成績還需進一步提高。如果你能適當改進學習方法,在課堂上積極思維,做到不懂就問,相信你會取得更大的進步!努力吧,成功永遠屬於勤奮刻苦的人!

  2. 楊阿龍:你尊師益友,誠實善良,樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,讓同齡人佩服。好樣的,老師很欣賞你,願老師的鼓勵,同學們的讚歌,伴隨著你走向成功的旅程!

  3. 李樸:在老師眼裡,你是一位全面發展的學生;在同學眼裡,你是一個值得學習的榜樣;在家長眼裡,你是一個引以為榮的孩子。你的字跡,工整雋永;你的作文,真摯感人;你的成績,名列前茅。老師希望你今後能變得更加勇敢、堅強,積極參與班級管理,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠!

  4. 蔡麗:你是一個懂事、明理的女孩,尊師益友,有較強的集體榮譽感。學習態度端正,寫字比以前有進步,課上也能積極發言。語文成績有一定進步,但數學由於基礎比較薄弱,學習成績還不夠理想。希望你今後在學習上多下苦功,老師期待著你更大的進步。

  5. 蔣浩:你是一個誠懇樸實的孩子,值日工作做得一絲不苟,任勞任怨。作業能按時完成,課上也是專心致志。這學期你各方面都有了一定的進步,這與你的努力是分不開的。美中不足的是,你的寫字水平還有待提高,你的學習成績還不夠穩定,課堂上很少看到你積極發言的身影。願你拿出勇氣和信心,揚長避短,戰勝自我,做真正的強者!

  6. 王豔:落落大方、不善言語的你,是老師最欣賞的學生之一。你沉靜之中帶著堅強,淳樸之中透著踏實。每次開啟作業本,都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神,就能感受到你學習的執著。付出總有回報,你穩步上升的成績就是最好的證明。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,願你張開理想的翅膀,在學習的天空中飛得更高、更遠!

  7. 張軒:你是個很有智慧和創造力的孩子,為人誠實善良,尊師益友。你學習態度端正,作業能及時完成,數學成績進步較大,語文、英語仍需努力。在老師眼裡,你是一個充滿發展潛力的學生。真心希望你在新的一年裡,能多讀書、讀好書,不斷豐富閱讀積累,提高自身的理解能力和寫作水平,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠!

  8. 如鳳聰明伶俐的你,學習成績優秀,書寫工整漂亮,每次開啟你的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。!

  9. 王玉婷你是一班之長,你的表現說明你無愧於這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩,也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,我為你喝彩,為你驕傲!願你持之以恆地學習,去採擷最美麗的花朵!

  10. 羅志成你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優秀的小學生。

  11. 張雨嬌在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  12. 朱嘯雷你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

  13. 你是個討人喜歡的男孩子,你在各方面都比較積極,無論是學習還是娛樂,你的思維比較開闊,懂得比別人多,這是你多看書的緣故,你擅長及性表演,可見你反應敏捷思維活躍,相信如果把所有的心思都放到學習中你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學生,不能否認你在各方面都表現出色,但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛鍊。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關係內涵,真正成為一個出類拔萃的班幹部。

  14. 你是一位心直口快的女孩,儘管學習不是太優秀,但其他方面都比較積極,對班中事務也比較關心,能積極主動反映一些情況,勞動也夠積極,提到學習,老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,作文也不象是一個能說會道的女生寫的,明白了這些,自己努力吧!

  15. 這學期你的最大轉變就是成熟了許多,從平日的表現,從上課回答的話語,都看出你有了明顯的進步,只是你的自我約束不強,容易“野”掉,另外你的作文始終是一個頭痛的問題,什麼時候能用漂亮的正楷,寫一篇內容具體的文章,這是老師最想看到的。

  【熱門篇】

  1. 你最大的優點就是能始終如一,持之以恆的寫好一手字,或許是你思維比較慢,所以在學習上有些困難,這不要緊,凡是隻求喜報安,相信只要自己努力了,就不用擔心結果如何,付出總有回報。

  2. 你總是人如其名,文文靜靜的,不愛多講話,或許是學習任務過重的原因,很少看到你的笑容,難得看到甜蜜的一笑,使我感觸很深,其實只要你多用一份心,課上多花一份功,課後多出一份力,你也可以與其他同學一樣快樂地學習,而不是把學習做為一種負擔。

  3. 你自知性高,卻難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯的,可下次可能還要再範,我曾記得你的作業曾重寫過一次,下次照舊而且還要變本加厲,這不是好現象,不說學習怎樣,光這一點就不好了,你的優點很多,老師雖然沒說,但懂得自己的缺點要比知道自己的優點重要的多,你說呢?

  4. 你一向是很用功很努力學習的,平時也不愛與人斤斤計較,寧願吃虧的是自己。可見你為人忠厚、善良,只是老師不明白有一段時間你的學習退步了,這不像是你的作風,逆水行舟,不進則退,竟爭是殘酷的,學習是這樣,做人也是一樣,希望你能一往直前,勇者無懼。

  5. 老師很佩服你,幹事老練,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很可惜,雖然頭腦聰明,辦事幹練,卻被一身的“毛病”所包圍,作業拖拉,學習懶散,有時甚至被同學圍攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜嗎?希望你能善待自己,不要放任自己。

  6. 你是個溫和的女孩子,不與人爭執,平時樂於助人,也愛幫助別人,在學習上也夠用功,能順利完成各項學習任務,只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學習中去。

  7. 你是個文靜,樸實,勤儉的女孩,平時能團結同學,關心他人勞動積極,學習也很刻苦,這些都很好,只是有時也不免課上會開開小差,缺少一些自制力,當然這是難免的,但老師還是希望你能始終如一,踏踏實實,爭取學業有成。

  8. 你應該說是班中的積極分子吧,無論是學習拿個一百分,還是與同學打架,再者大肆的買自己的小玩具,人總是有缺點的,誰能無過,關鍵要如何看待這些,我覺得你應該是很有出息的,不該把自己的心思放到學習以外的事業上,萬萬不可“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  9. 你平時不愛表現,習慣了默默默無聞,但有時也能一反常態,積極向老師反應一些班中的不良行為。可見你對班級很關心,只是你的學習讓人擔心,不說別的,光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛,字是人的反映,字都寫不好還談什麼學習,希望你能認識到這一點,端端正正把字寫好。

  10. 周正亞:這學期,你做到作業能按時完成,書寫比以前乾淨多了,在家也比以前愛做家務了,學習也比以前積極了,就是上課坐不住,管不住自己的手和嘴,影響自己的和同學的學習。希望你加強自控力,認真聽老師講課,做到積極回答問題,課後多複習和預習,通過自己的努力把學習成績提高上去。請你記住:少壯不努力,老大徒傷悲。

  11. 曹先瑞:你是一名尊敬老師,熱心幫助同學,主動參加學校的各項活動的好學生。學如逆水行舟,不進則退。如果課上能夠專心聽講,跟上老師的思路多提問題、多發言,課外多讀書,開闊自己的視野,一定會取得更好的成績,老師期待著你的進步。

  12. 賈言戰:你是一個尊敬師長、熱愛勞動、團結同學的學生。在家能幫助家長做一些力所能及的事。你熱愛文學,閱讀了不少中外名著,作文能力提高明顯。希望你記住:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。希望你在小學最後一年裡,爭做三好學生!

  13. 鍾乃凝:你能夠發揮好中隊長的帶頭作用,尊敬老師,幫助同學,為班級做一些力所能及的事。你能積極參加學校的各項活動,在學校運動會上取得米第一名好成績。你上課認真聽講,學習良好。班級數學成績的提高,有你一份貢獻。希望你在學習中克服粗心的毛病,積極回答問題,做同學們學習的榜樣,做老師的得力助手。

  14. 王婧如:你能做到尊敬老師,團結同學。做到關心集體,積極參加各項文體活動及值勤工作,認真負責。作業書寫一如既往的美觀。在家主動幫助家長做家務,能夠自己制定學習目標,並付諸行動。你是老師眼裡的好學生,家長心中的好孩子。希望你在小學的最後一年中更加完善自己,豐富自己的視野,向著自己制定的目標前進。

  15. 李昊誠:你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的孩子,只是你的學習成績不理想,所以每次考試後,你都會垂頭喪氣地對家長說自己的腦子笨,學不會。關鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,老師會滿懷信心地等著這一天。你不會讓老師、家長失望的,對嗎?

  16. 韓中旭:你是一個樂於助人,團結同學,活潑可愛的大男孩。在學校裡能積極參加學校裡的各項活動,在家裡能感恩父母,幫助家長做一些家務勞動。這學期書寫有所提高,字跡工整,能按時完成各科作業。希望你能下定決心,剋制上課不認真聽講,經常走神的缺點,把精力用在學習上,爭取好的成績。請記住:任何成績的取得都是刻苦勞動換來的。

  17. 喬方婕:你做到尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,能參加學校的活動。但是你學習不夠認真,成績不理想。希望今後轉變學習態度,認真刻苦地學習,上課要認真聽講,課外要多學多練,勤于思考,爭取學習成績不斷提高。加油吧,老師期待你的進步。

  18. 孫涵棟:本學期,你做到尊敬師長,團結同學,樂於助人,珍惜班集體榮譽,認真履行好大隊委員的職責。你做到自覺遵守課堂紀律,認真學習,專心聽講,學習成績較好。在家尊重父母,孝敬老人,幫父母做一些力所能及的事情。希望你能儘快成長起來,學習再刻苦些,爭取更優異的成績,做一個敢作敢當的小男子漢。

  19. 樑序:你做到自覺遵守《小學生日常行為規範》,對英語課代表工作認真負責,不辭辛苦帶領學生領讀,積極參加集體活動,與同學和睦相處,是老師的小助手。你喜歡做手工,是個手巧的女孩。學習上若能與“勤學善思”交上朋友,再加上刻苦努力,陽光總在風雨後,相信你會取得好成績的。

  20. 張春輝:你讓老師歡喜的是能尊敬老師,團結同學,熱愛集體,各科作業都能按時完成,各科學習都有進步。老師憂愁的是你上課不專心聽講,發言不夠積極主動。希望你改正不足,多讀課外書,積累更多的知識,在家多幫助家長幹些力所能及的事,想信你越來越棒,加油吧。