人教版四年級上冊語文期末試卷題

　　小學語文在學生一生的知識學習積累中起奠基作用,下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀參考。

　　

　　一、我能在加點字的正確讀音下打“√”***5分***

　　1、鬼子們紛紛四下逃散***sàn sǎn ***，有的被擊倒***dǎo dào***，有的舉手投降***xiánɡ jiànɡ***了。

　　2、他挨***āi ái ***著我坐下，一直悶不作聲，因為他剛挨***āi ái ***了一頓批評。

　　二、看拼音，寫詞語。***8分***

　　zhī zhū zūn zhào qīnɡ chǔ yí jì

　　quán wēi hé xié bó dòu 　 shí jiàn

　　三、我會把下列的歇後語補充完整。***8分***

　　竹籃打水-----*** *** *** ***-----一清二白

　　八仙過海-----*** *** 貓哭老鼠------*** ***

　　四、比一比，再組詞。***8分***

　　奉*** *** 簡*** *** 秒*** *** 攏*** ***

　　奏*** *** 間*** *** 妙*** *** 擾*** ***

　　偏*** *** 據*** *** 緊*** *** 港*** ***

　　遍*** *** 鋸*** *** 紫*** *** 巷*** ***

　　五、給下面的句子加上標點符號。***4分***

　　1、 最好發生火災 一個孩子說 那我就能從大火中把娃娃就出來

　　2、 李四光不解地說 這麼大的一塊石頭 是從哪裡來的呢

　　六、修改病句。用修改符號在原句上修改。***4分***

　　1、 這本書我看了好幾遍，真有點愛不釋手捨不得放下。

　　2、 即使明天下雨，我們就不去郊外活動。

　　七、我會按照要求完成下列句子。***7分***

　　1、用加點詞語造句。

　　天上雖然富麗堂皇，可是織女並不喜歡。

　　_______________________________________

　　2、照樣子把句子寫具體。

　　例：小船遠去了。***輕快的***小船***漸漸地***遠去了。

　　樹葉飄落。_______________________________

　　3、 補充句子。

　　***1***________________ ，更進一步。

　　***2***日暈三更雨，___________________

　　***3***_______________是我國著名的地質學家。

　　八、讀課文片段，回答問題。***9分***

　　錢塘江大湖，自古以來被稱為“天下奇觀”。農曆八月初八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

　　午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時_____________，有人告訴我們說：“潮來了!”我們踮著腳往東望去，江面還是______________，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊____________的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

　　那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成了一道六七米高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬_______________，______________地飛奔而來;那聲音如同________________，好像大地都被震得顫動起來。

　　1、 按原文填空。

　　2、 給帶點的字選擇恰當的解釋。

　　觀潮*** *** 奇觀*** ***

　　A.看 B.景象或樣子 C.對事物的認識和看法

　　3、“農曆八月十八是一年一度的觀潮日。”這一句交代了觀潮的__________;

　　“海寧縣的鹽官鎮”，這裡是觀潮的____________。

　　3、 潮來前江面是怎樣的?在文中用“_________”畫出來。

　　4、 選文按照____________順序寫了潮來前、潮來是的湧潮景象。作者抓住潮水的

　　___________、顏色和樣子描寫，把潮水寫的逼真奇特。

　　九、閱讀短文，回答問題。***12分***

　　偉大的科學家愛因斯坦，非常重視培養青少年勤于思考的學習方法。他晚年住在美國普林斯頓一所簡樸的木板房子裡。鄰居有一個十一二歲的小女孩，時常放學後，前來看望這位白髮蒼蒼的科學家。愛因斯坦也喜歡經常檢查她的功課和作業。有一次，孩子拉著他的手親暱地問：“愛因斯坦爺爺，這道題怎麼做?”愛因斯坦和藹地說：“孩子，要學會自己思考，不要_______碰到困難___________向別人伸手。”有時，愛因斯坦對小女孩稍加啟發地說：“我給你指個方向，不過，答案還得用你的頭腦去找!”

　　原來，愛因斯坦自己在少年時代就是個愛思考的孩子，他在十四歲時，能夠自學幾何和微積分。在自學中他一旦遇到困難，總是細心琢磨，反覆思考，知道實在算不出來時才向人請教。“給我指個方向吧!”但是不等人家開口，他就提出要求說：“不要把答案全部告訴我，留著讓我思考!”後來他成為一位傑出的科學家。當人們讚譽他對人類科學做出巨大貢獻時，愛因斯坦笑著說：“學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。”

　　1、在括號內填上合適的詞。

　　*** ***的科學家 *** ***地問 *** ***地說

　　2、在第一段的橫線上填上恰當的關聯詞。

　　3、愛因斯坦為什麼能成為著名的科學家?

　　4、讀了本文，你有什感想呢?寫下來吧。

　　十、寫作天地***25分***

　　你想改進哪一種筆?你希望未來的筆是什麼樣的呢?請展開豐富的想象，寫一篇作文吧!大膽想象，把你的想法寫具體，寫清楚。

　　以上是由小編分享的全部內容，希望對你的考試有幫助。