致老師的一封信初二

  老師是學生生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行!寫信給老師,將你們的心情轉換寫成文字。下面小編整理了,供你參考。

  篇一

  敬愛的張老師:

  好久不見了,您還好嗎?當全縣綜合能力競賽後我獲得優秀成績時,我又想到了您!此時,我懷著一份摯愛的心情向您寫信,是因為您教會了我:面對凡事要堅強,是因為您給予了我人世間最偉大的愛——老師對學生無私的關心與付出。

  記得在六年級的時候,我們要面對的是全縣競賽,那次競賽確切的說是我們人生的第一次挑戰。所以不管是我們、還是您,都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵我們說:“你們要努力拼搏,在此次競賽中一展風采,彰顯你們的能力和實力,把成功的腳印留在這次競賽中……”

  您的話已刻在我們幾個競賽生心中,我們的心裡已埋下了希望的種子!是的,要成功必須得努力——當別人在操場上嬉戲時,您卻與我們一起在教室中演算、探究,您講的口乾舌燥卻似乎沒有停下的感覺;當別人在假期中與家人共享天倫時,您卻放棄了屬於自己的生活,依然與我們一起——揮灑汗水。

  面對競賽如此大的壓力,有多少次,我想放棄,有多少次我想找回屬於自己的快樂。但——我不能,因為每每想起您對我們的付出,我便會放棄雜念,邁著堅定的步伐向前走去。

  當全縣競賽與我們近在咫尺的時候,您卻病倒了,我們勸你休息幾天,但您卻執意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導的。是的,那是感恩的淚……

  競賽的那天,您卻在病床上。我們發誓要用優異的成績來報答您為我們的付出……但“天有不測風雲”,我們在信心滿滿的走上考場後,卻帶來的並不是那喜人的成績,而是——徹底的失敗。

  記得,拿到成績單的時候,您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了,就連所有老師都認為必定穩拿勝券的我,也敗的一塌糊塗。您拿著成績單,把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重,幾欲淚下。我們都在心裡默唸著:對不住,老師……是的,這代表著您與我們付出的全部已成為浮雲了。本來我們有著驚天動地的計劃,但——卻讓您失望了!

  記得那天,您給了我們說了許多話,是的,我們都明白:您為了我們,為了您的學生放棄了您多少個假期,甚至帶病輔導。著實讓我們感動……雖然,我們考試失敗了,但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風景線,我們將永遠感謝您對我們的付出,永遠對您懷著一份感恩的心情。

  如今,我已是一名中學生,我們又進行了全縣綜合能力競賽,我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那麼一位老師的付出才使我成功,那就是您……

  老師,記憶中有您,生命中有您,面對人生不斷的挑戰我將會堅定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行!

  祝

  您工作順利,萬事如意!

  您的學生:浩浩

  XX年4月12日

  篇二

  親愛的李老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  我知道,您為我們操碎了心。那一次,因為勞累過度,您的喉炎又發作了。上課時,您的喉嚨沙啞得幾乎說不出一句話,咿咿呀呀的,真有點兒唱“京戲”的味道。可我怎麼也高興不起來——老師您生病了,還帶病來上課,功課是趕上了,可您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有一名這麼優秀的老師而自豪!

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道:什麼書該讀,什麼書不該讀。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評——啊!李老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  那一次,我收作業收得太慢,您批評了我,告訴了我做什麼事都要快,不要拖拖拉拉,這樣不好。還有一次,我的一句話發表在了《讀寫天地》的“真心真言”欄目上,我很是高興,您也鼓勵我再接再厲。

  啊!正確的批評,真心的鼓勵,這是我一生取之不盡,用之不竭的可貴財寶!在此,我深深地感謝著您陪伴我走過了兩年的路程,也深深地感激您對我們做出的貢獻!

  此致:

  敬禮!

  你的學生:吳錚

  XX年6月3日

  篇三

  親愛的老師,你好:

  還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個學生,也是最調皮的那個。如果記不起來,我就說了,我是王理萍。多謝你一直多麼愛護我、關心我的學習,怕我考不上理想的學校,你就天天幫我補習,不怕多困難,你依然幫助我,當我考試考差了,你就在背後一直技持我、鼓勵我。在最後我終於考上了,這是開心的事,但是你卻走了,不能和我分享,因此我很難過。

  記的有一次,我們上著課,大家都很認真地聽著,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,風雨交加。就在這時後,我突然發燒了,臉色變清了,嘴脣變白了。你在上面上著課,突然看見了我的表情,馬上扔下手中的課本,箭步向我走來,用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,“啊!你生病了,得馬上去醫院。”您著急的說。於是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然後隨手拿起一把雨傘,直奔醫院。

  朦朧中,我看見您全身都溼透了,而我卻一點事也沒有,原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時眼淚奪眶而出,心裡非常的難過,好像針一樣刺著我的心。你的頭髮隨風飄揚,到處飄擺著,飄在我的額頭上,於是,我就用我的全部力幫你紮好頭髮,正想幫你,你用力一拋,就把我拋昏了過去。

  你於然向醫院跑去。你越來越慢了,呼吸越來越快,上氣不接氣。再這時侯,我醒來了,我就說;“老師,讓我下地走走吧!”您卻說;“不,我不能把你放下來,地面很滑、很溼,怕你跌倒。”“我不會的,你放心吧!求您了老師。”“好吧。”您說。走了一會兒,我看見前面有一排凳子,於是說:“老師,那裡有一排凳子,我們去那裡坐坐吧!”“也好。”您說。我就拉著您的手向那走去。就快到了,我就在這時侯睡了過去。

  當我醒來時,我躺在病床上,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師。“哈欠”,把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著我,說:“怎麼了,病好些了嗎?”“好多了。”我說。

  記得還有一次,是與我的成績有關的。在三年級的時侯,我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,用嚴肅的眼光盯著我,對我說:“等放學的時候,到我辦公室來一趟,我有話跟你說。”我說;“哦!”我心裡想:一定不會有好東西益我的,我應該做好心裡準備才行。

  “鈴鈴鈴鈴……”最後的一節課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門,就進了去。只見老師她在批改作業。我不敢打擾她,就靜靜地在站在一旁看著。而老師認認真真地批改著作業。一分鐘過去了,二分鐘也過去了……可能老師口渴了吧!她就回了過頭來……她愣了一下說:“你幾時來的,怎麼不叫我呢?”我說:“我是怕打擾您批改作業,所以才不叫您的。老師啊!您找我有什麼事嗎?”“哦!差點不記得了。我叫你來是因為想和你說說你的學習成績的情況的。你說一下,你這次為什麼考差了呢?”我說;“對於這次考試考差的原因是因為我考試太粗心了,所以才考差的。”您說:“那粗心更不應該了,在這張試卷裡面,有那些試題是沒有講過的,你說說。”“對不起,我以後在也不犯錯了,老師。”我說……

  所以說老師,我在您的教育下,我終於不犯同樣的錯誤了,我會努力地學習,不會辜負您對我的期望的。