小學生國防知識教育
近年來中小學生的國防教育，在黨中央、國務院和地方政府的高度重視和大力支援下，取得了可喜成績。以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!
1、什麼是國防? 國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權統一、領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
2、我國國防的性質是什麼? 我國國防的性質主要包括三個方面：第一，我國是社會主義國家，國家的一切權力屬於人民，保衛祖國是全體中國人民的神聖職責，即我們的國防是全國人民的國防。第二，我們堅持獨立自主的外交政策，奉行和平共處五項原則，我國的國防不受外國勢力的影響，不與任何國家或國家集團結盟，即我們的國防是獨立自主的國防。第三，我國屬於發展中國家，永遠不做超級大國，不搞霸權主義，我們不要任何國家的一寸土地，也不允許任何國家侵佔我國的一寸土地。即我們的國防是積極防禦的自衛型國防。
3、我國國防的職能有哪些? 主要表現在：保衛國家主權和領土完整，維護國家的獨立和尊嚴;保衛人民的和平勞動和幸福生活，促進國家經濟建設的順利進行;鞏固國家地位，維護世界和平，為人類發展進步做出貢獻;通過國防工業、國防技術、新技術、新產品的開發使用，促進國民經濟的發展。
4、什麼是領土? 領土，泛指一國主權支配下的地球表面特定部分，包括陸地、河流、湖泊、內海、領海以及它們的底土和上空。我國領土陸地總面積約960萬平方公里，陸地邊界長達21900公里。
5、什麼是領海? 領海，是指沿海國主權管轄下的與其海岸或內水相鄰接的一定範圍的海域。從海基線量起12海里的水域是我國的領海，它和陸地領土一樣都是我國的領土。從海基線量起24海里鄰接鄰海的區域為毗連區，在毗連區內，我國可對違反中國法律的行為實施管理。從領海基線量起，向外200海里鄰接領海的區域是專屬經濟區，沿海國對這一區域有管轄權。大陸架是領海以外，依其陸地領土的全部自然延伸，直到大陸邊外緣，最多不超過350海里。沿海國對大陸架的自然資源享有主權權利。我國對專屬經濟區和大陸架已行使主權權利。屬於我國主權和管轄的海域有300多萬平方公里，這就是祖國的海洋國土。
6、什麼是領空? 領空，是指一國的陸地、河流、湖泊、內海、領海等的上空，為領土的組成部分，受該國的主權管轄，它國不得侵犯。
7、什麼是國防政策?我國國防政策的基本內容有哪些? 國防政策，是根據國家的政治體制、經濟基礎、地理環境、國防關係等情況，對國家武裝力量的建設和使用以及與國防有關的其他方面活動制定的準則。 我國的國防政策服從和服務於國家的總政策，其基本思想是：國家獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防，實行積極的防禦戰略，堅持全民自衛原則;國家在集中力量進行經濟建設的同時，加強國防建設，促進國防建設與經濟建設協調發展。具體講，就是加強必要的國防力量建設，維護國家主權、領土完整和安全，爭取和平穩定的國防環境，保衛人民的和平勞動，保證社會主義現代化建設順利進行，堅持和平自主的防衛原則，永遠不搞侵略擴張，在外交上奉行和平共處五項原則，與各國友好合作，不依附任何大國，不同他們結盟。
8、我國國防後備力量建設的指導思想和指導原則是什麼? 第一、堅持在國家經濟建設的大局下行動。國防後備力量建設必須與國力相適應，在經濟振興中發展，在服從大局中加強，這是和平時期國防後備力量建設必須遵循的指導思想。第二、堅持精幹的常備軍和強大的國防後備力量相結合。這是黨中央為我國國防建設制定的一個極其重要的指導方針。常備軍和國防後備力量是一個相輔相成、不可分割的有機整體。常備軍的精幹，有賴於後備力量的強大;後備力量的強大又需要常備軍的發展和建設水平的提高。第三、堅持“控制數量、提高質量、抓好重點、打好基礎”的方針。
9、什麼是國防教育? 是指通過對全體公民進行一定的戰爭觀、國家安全觀、利益觀以及國防知識的宣傳教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。
10、國防教育包括哪些主要內容? 國防教育的主要內容包括：國防理論、國防歷史和地理、愛國主義思想、革命英雄主義精神、國防法制、國防常識、國防科技知識、國防體育等等。
11、國防教育的目的和實質是什麼? 通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。
12、在當前改革開放形勢下，為什麼要加強全民國防教育? 1 可以提高全民國防觀念，激勵人們愛國之心和報國之志，把國家和民族的利益放在首位，自覺地關心和支援國防建設。2 可以振奮民族精神，有效地防止和抵制各種腐朽思想的侵蝕，反對國際敵對勢力的侵略、顛覆和滲透以及“和平演變”的陰謀，堅定建設有中國特色的社會主義信念。3 可以加深軍政、軍民之間的感情，更加廣泛深入地開展擁軍優屬、擁政愛民和軍民共建社會主義精神文明的活動，進一步加強軍政、軍民的團結。4 可以加強國防法制觀念，自覺地依法履行兵役義務，保護軍事設施。5 普及國防知識和軍事技能，提高保衛祖國的本領。
13、什麼是國防觀念? 國防觀念是人們對保障國家安全和發展所採取防務措施的思想觀點的統稱，是維護國家安危和民族興衰的重要精神因素。
14、為什麼要提高全民的國防觀念? 牢固的國防觀念是一個國家現代文明的標誌之一，也是全國人民必備的素質。它不僅是保衛國家利益的思想基礎，而且是增強中華民族向心力、凝聚力的強大精神力量，在軍事上能轉化為戰鬥力，在經濟上能轉化為生產力，在總體上有利於增強綜合國力和國防潛力，捍衛和發展國家、民族的利益。因此，增強國防觀念是加強國防建設的重要措施。
15、我們黨和國家正確處理國防建設與經濟建設關係堅持的方針是什麼? 堅持國防建設與經濟建設協調發展的方針。
16、實施科技強軍戰略，其核心內容是什麼? 核心內容是把依靠科技進步提高戰鬥力擺在國防和軍隊建設的戰略位置。
17、我國《國防法》規定，中華人民共和國武裝力量是由哪幾部分組成的? 是由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。
18、《國防教育法》規定我國國防教育的方針是什麼? 全民參與，長期堅持，講求實效。
19、我國法定的全民國防教育日是什麼時間? 每年9月的第三個星期六 。
20、《中華人民共和國國防法》規定，我國武裝力量的任務是什麼? 中華人民共和國的武裝力量屬於人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，全心全意為人民服務。
21、《國防教育法》規定國防教育的地位和作用是什麼? 是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力，提高全民素質的重要途徑。
22、《國防教育法》規定國防教育的原則是什麼 ? 國防教育實行經常教育與集中教育相結合，普及教育與重點教育相結合，理論教育與行為教育相結合的原則。
23、《國防教育法》規定中國公民的權利和義務是什麼?社會的責任是什麼 ? 公民都有接受國防教育的權利和義務;普及和加強國防教育是全社會的共同責任。
24、學校的國防教育是什麼教育的基礎和實施什麼教育的重要內容? 是全民國防教育的基礎;是實施素質教育的重要內容。
25、國防教育法是根據什麼法律制定的 ? 國防法與教育法。
26、《國防教育法》規定各地的國防教育由誰領導? 地方各級人民政府領導本行政區域內的國防教育工作，駐地軍事機關協助和支援。
27、當前我國國防政策優先關注的重點是什麼? 維護祖國統一。
28、“國防教育”一詞，在我國最早是誰、在他的哪一篇著作中提出的? 孫中山;《建國方略》。
29、為什麼說中國有著悠久的國防歷史? 中國有5000年的文明史，夏、商、周至春秋、戰國，是我國古代國防形成和發展的時期，我國的國防不僅有明確的領土和財產等防衛目標，有較完善的防衛組織和領袖，有城堡等防衛設施，還形成了獨具特色的中國古代國防思想。秦朝以後，中國建立了中央集權的封建制度，此後經歷漢、唐、宋、元、明、清諸朝，中國國防不斷髮展。直至鴉片戰爭，西方列強入侵中國，才開始了近百年有國無防的歷史。
30、國防教育對在全社會國防教育中的作用提出什麼要求?普及和加強國防教育是全社會的共同責任。
國防的四種類型
擴張型。大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。
自衛型。主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支援，防止外敵入侵，維護本國安全。堅持和平自主的防衛原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
聯盟型。以結盟形式，聯合他國彌補自身力量的不足。又分為擴張和自衛型，還可分為一元和多元聯盟，前者有一個大國做盟主。
中立型。中小發達國家嚴守和平中立的國防政策，制定總體防禦戰略和寓兵子民的防禦體系。如瑞士。
中國追求和平崛起屬於積極防禦自衛型的國防。
國際形勢日漸緩和，霸權主義和強權政治依然橫行。居安思危，我國既要加速發展，也要確保安全。“國富”“兵強”是我國屹立於世界民族之林的兩大支柱。
國防的基本特徵
一、國家利益的整體性。國家的根本利益集中體現在安全和發展兩個方面。安全問題主要是解決生存和不被侵略的問題;發展問題主要解決和平時期建設與外部環境問題。而安全與發展權益的獲得和保障，最根本的是依靠國防的強大。只有安全穩定的國內、國際環境，國家才能發展;只有發展，國家安全防務才有建設與鞏固的基礎。而這是相輔相成的有機整體。
二、國防力量的綜合性。
三、鬥爭形式的多樣性。戰爭是國防鬥爭最基本，也是最高的表現形式，但是國防鬥爭不僅是軍事實力的較量，同時還包括政治、經濟、外交等其他形式。
四、國防目標的多層性。由於各國的國家利益不同，其所制定的戰略也不同，再加上各國軍事實力和綜合國力的差異，就使得現代國防呈現出多層次的目標體系。
五、國防建設系統的協調性。現代國防建設是一個以科技為龍頭、以經濟為骨幹，通過總體性的戰略運籌，謀求綜合國防效益的有機系統。
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