七年級上冊政治課本答案

  做七年級政治課後練習題因思考而深刻,小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  ***一***

  認識新夥伴

  P14—15“實踐與評價”——兩位同學在交友方面遇到難題,請你為她們出出點子。

  答:***1***高璐璐同學的問題是:人際交往中的過分害羞和怯懦。這是指青少年在社會活動***如班集體活動***中,特別是與陌生人或異性交往時,產生的那種緊張、拘謹乃至尷尬的心理狀態。 點子:A、充滿自信。明白“寸有所長,尺有所短”“天生我才必有用”,經常想到自己的長處。B、不怕議論。俗語說“誰人背後無人說,誰人背後不說人”,被人議論是正常的事,不必過分看重,有時,可以當成是對自己的一種激勵。C、豐富知識。見多識廣,能增強自己的自信心。D、加強口頭表達能力的鍛鍊。E、掌握技巧。如待人接物、如何引出話題、如何交談等。

  ***2***趙謙同學的的問題是:人際交往中缺乏主動、熱情,給人的感覺是個自傲而難以親近的人,因而讓人覺得乏味,難以交到朋友,會成為一個不受歡迎的人。

  點子:A、走出自我的小天地,走出封閉的世界。敞開心懷,你會發現,你生活的空間同樣是個溫暖的世界。在交往中感受愛的資訊,在相助中體味他人的暖流;B、客觀地對待自己。如果認為自己什麼都比別人強、高人一等,你就永遠交不到真正的朋友;C、要學會給予愛和接受愛,主動熱情地同別人打招呼,是有禮貌修養的表現,不存在低人一等的說法;D、為別人做點什麼。

  P16“閱讀與感悟”——受歡迎的性格特徵

  目的:拓展視野,讓學生了解美國、日本的大中小學生所推薦的性格特徵,從而為自己確定一個行動的目標,讓他們知道美好事物是有共性的,受歡迎的人是沒有國界的。

  啟示:1、具有熱情、活潑、善良、寬容、快樂等良好性格的人往往更受人歡迎。反之,自私、小氣、不誠實等不良性格的人往往使人厭惡。

  2、受歡迎的人是沒有國界的。

  ***二***

  調控情緒

  角色扮演:

  原來想法:王聰這次考得比我好,他一定比我聰明,我真笨.

  換個想法:王聰這次考得比我好 我一定有什麼地方做的還不夠 還不夠努力

  原來想法: 我的家庭條件不好,他們總用異樣的眼光看我

  換個想法:.我的家庭條件不好 我要用勤奮和大方的性格來彌補

  原來想法:同桌上課總愛講話,跟他坐一起真是倒黴。

  換個想法:.同桌上課總愛講話,我應該告訴他這是會影響其他同學的***自己再寫一個*** 原來想法:.老師總是對學習好的學生偏心

  換個想法:.我要努力學習,熱愛同學 熱愛集體 老師一定會表揚我的

  ***三***

  我和父母

  P45—47“探究園”——親子之間

  ***1***我的辦法:

  ①時刻記住父母的良苦用心,發生矛盾時不鬧對立。

  ②經常與父母談心,讓他們瞭解自己學校、生活和朋友關係。

  ③有事多和父母商量,聽取他們的意見。

  ④做錯事主動檢討,不逃避責任。

  ***2***節日的禮物:母親節——康乃馨;禮物的含義:溫馨以及偉大的母愛。

  P51“實踐與評價”——親情對對碰

  答:①當我與父母發生誤解、對立或衝突時,我會:委婉地對自己的行為作出解釋,併為給對

  方造成麻煩而道歉,希望對方諒解。

  ②當父母向我提出要求時,我會:用心領受父母的教誨與期待,時時記住父母的良苦用心。

  ③當我向父母提出要求時,我會:先要了解家庭的支付能力,不虛榮,不盲目攀比。