小學課代表演講稿

  競選演講作為演講的一種表現形式,其重要性也是不容忽視的,從中人們可以獲知競選對手的立場、態度乃至性格特點。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常榮幸能夠站在這裡參加班幹部競選。我要競選的崗位是----學習委員或者課代表。

  我甘心當老師的助手,為同學們服務。我學習很用功,也很優秀,我樂於幫助同學,我勤勞聽話,我愛好廣泛,學習電子琴,畫畫,書法和英語,但是從來不耽誤功課。雖然我的性格文靜內秀,往往在課堂表現上失去自信,但是我下定決心從此刻做起:在課堂上要積極發言,踴躍回答,課後要與同學們處好關係,主動幫助有困難的同學。

  如果我能競選上學習委員或者課代表,我會努力改變現在的自己,向積極樂觀的同學看齊。請大家相信我,沒錯的。請大家支援我,投我一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  篇二

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這次競選班幹部的活動中,我競選的是崗位是語文課代表。

  語文是一門基礎學科,學好語文不僅對我們現在的學習有益處,甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助,而且還有助於我們更好地理解其他學科,學好語文讓我們受益終生。

  在我幾個月的時候,奶奶就抱著我坐在沙發上,給我講童話故事,唱歌謠,背唐詩。漸漸地培養我對讀書的興趣。到我自己能看書時,媽媽給我買來大量的課外書,從中我懂得了很多做人的道理。現在,我還養成了每天寫日記的好習慣,日記寫得越來越好,作文也寫得越來越精彩,考試分數逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

  如果我當了語文課代表,我會為班級設計一個“圖書角”,倡議同學們把自己的課外書帶來,進行“圖書漂流活動”,豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動,培養同學們學習語文的興趣,提高語文成績。

  希望同學們給我這個機會,我一定會盡心盡力,把這個職位做好!

  謝謝大家。

  篇三

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

  我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪裡去,即使有那麼一次沒考好,我都會自責,不停地想:這麼簡單的試卷,那麼多人都比你考得好,你為什麼這麼驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

  我們班的數學成績並不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這裡,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

  也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,願你們涼解。

  如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

  希望大家支援我,謝謝!