適合小學五年級學生讀的散文

　　什麼樣散文閱讀文章會適合小學五年級的學生麼們去閱讀呢?下面是小編網路整理的以供大家學習參考。

　　：尋覓

　　斑斕的色澤映照著影的輪廓，距離的交叉跳躍著夢的螢火，這條路註定了一切的過往不再平凡，這條路註定了破碎的月光太過繁瑣，這條路註定了腳印的步伐太過深邃，也註定了心的那端太過脆弱。

　　迷茫的身影帶著摻雜血的軀殼套著破碎的音符，編織著夢的搖籃。這一切的一切彷彿夢蕩魂殤的蕭索，那一刻腦海永遠殘留著一深一淺的凌亂步伐，那一秒永遠忘不了伊人搖曳的身姿是怎樣踏過彼岸的炎火，那一瞬靈魂又一次注入新的元素。可又有誰曾留意靈魂深處的那一道深深疤痕被埋的太深。只是還沒來得及觸碰命運的支點。唯有那早已豐盈的羽翼劃破塵埃點亮綠洲，迸發著動人心魄的力量用席捲全球的動力“嗖”的一下帶著所有的朝氣與潛力向天空的方向翱翔。只留下背後屢屢白煙。

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋。歲月變遷的腳步向著一個神往的方向賓士，哪怕他太過遙遠，哪怕他太高不可攀，但我相信只要用汗水用奮鬥用永恆的力量就能觸碰到他的頂端，而我千絲萬縷心緒如潮，如今夢想天堂奮力博弈，早已化空的思想，填滿整個新房。我這生命的真理，超然的力量，會讓人生灑滿光輝帶來新的奇蹟。

　　：新城遊園記

　　龍脊嶺公園，就像城市中的感嘆號。無論是地道的雲陽遊人，或是外來的賓客，都為你感到驚歎。你不僅沉澱了雲陽的歷史文化，還包容了曾經的以往。每一個進口都是生態的延續，每一個出口都是生命的源泉。

　　環湖綠道，就像一個年輕姑娘的綠色圍幔。無論你是延伸，或是止步，都有碧波盪漾的湖水相伴。你不僅年輕有活力，還魅力四射，將明天和未來都吸引到身邊，有人投懷送抱，不用召喚，風景就在每一個節點。

　　伴江公園，就像鑲嵌在城中城與金科世界城中間的一顆翡翠。無論是盤石，或是碧水藍天，都盡收眼前。你不僅是城市中的一個小小氧吧，還連線著中環與上環。夜聽濤聲，日觀千帆，最愛園中深處那一池睡蓮。

　　蓮湖公園，就像磐石城下的一方瑤池。雖沒有琪花異草，卻有烈士江姐詠梧與你永遠相伴。每一塊石碑都鐫刻名人的畫像，與那一尊紅色的蓮花相映成趣，詮釋了《愛蓮說》那章文言。清風亭中坐，堤柳揚清漣。

　　萬步雲梯，就像站在城市中的一個巨人。巧書龍鳳而成人字，你雖不是園，卻更有看點。每逢新春佳節，人們喜拾級而上，步步登高，看人山人海，嘆為壯觀。站在天下梯城石牌坊，媲美巨人高度，伸手摸雲天。

　　：愛的素描

　　那一個春天，我含苞待放，你打馬經過。從此，我爛漫了整個花季。

　　走進夏日，你用愛撐起一片陰涼，滋潤了柴米油鹽平凡的日子。我的情思，仿若視窗柳絮飛舞，翠綠了光陰。

　　秋，你忙碌於歲月，我放任了多情。牽一絲閒暇，共撐一把傘，漫步在秋雨裡，不管雨水是否溼了我的裙角;借一縷夜色，共聽一首曲，品味茶的淡香，不管兩鬢是否已生了華髮。落葉飄飄的季節，因情的璀璨，多彩了日子。

　　期待冬，期待寒冷中愛的相依相靠。你描一幅隔窗看海，共賞潮起潮落的圖景;我醞釀一首極目遠眺，共看雲舒雲卷的詩歌。

　　春夏秋冬，一生一世，愛終難盡，情終難了。