蘇教版高一語文古詩文默寫練習題含答案

　　古詩文學習是高一語文教學的有機組成部分，正確默寫古詩文是古詩文學習的重要環節，下面是小編給大家帶來的蘇教版高一語文古詩文默寫練習題，希望對你有幫助。

　　高一語文古詩文默寫練習題***一***

　　1、詩中女主人公追憶當初丈夫顯得憨厚老實設法來與自己相識的詩句：， 。

　　2、詩中女主人公溫柔多情地勸慰男子另訂婚期的詩句是： ，。

　　3、詩中描寫女主人公熱戀期間登上“垝垣”盼望心上人情緒急劇變化的詩句是： ， 。 ， 。

　　4、詩中女子想象丈夫請人占卜之後來迎娶自己的詩句是： ，。 ， 。

　　5、詩中用“桑”設喻描寫女子新婚時年輕貌美的詩句是： ，;然後又以“鳩”設喻含著愧悔意味勸女子別沉溺於愛情的詩句是 ， 。並用自己的親身經歷總結出痛苦的教訓、告誡女子不要被表象迷惑，同時還控訴了當時社會男女不平等現象的語句是： ， 。 ， 。 ，。

　　6、詩中用桑枯萎寫女主人公年華逝去、青春不再，處境糟糕的語句是 ， 。 ， 。

　　7、詩中寫女主人公自覺反思問心無愧，而丈夫的感情卻一變再變的語句是：， 。 ， 。

　　8、女子在夫家多年辛勞卻遭受不公正待遇的詩句是 ， 。， 。 ， 。

　　9、詩中用“ ， ”兩句表達女子不願再與丈夫一起到老的怨憤;以“淇水、溼地”為喻反襯男子反覆無常認為婚姻已到頭的詩句是： ， 。

　　10、詩中回憶二人年少時青梅竹馬的詩句是 ， 。詩中女主人公譴責男子當年立誓今卻負心的詩句是 ， 。決心同負心男子決絕的語句是 ， 。

　　答案：1、氓之蚩蚩，抱布貿絲。

　　2、將子無怒，秋以為期。

　　3、不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。

　　4、爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

　　5、桑之未落，其葉沃若。 于嗟鳩兮，無食桑葚。

　　于嗟女兮，無以士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。

　　6、桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。

　　7、女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

　　8、三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至於暴矣。

　　9、及爾偕老，老使我怨。 淇則有岸，隰則有泮。

　　10、總角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉。

　　高一語文古詩文默寫練習題***二***

　　1、《蜀道難》中貫穿全詩，反覆詠歎，藉以極言蜀道高峻艱險，慨嘆蜀地形勢多變的句子是 ， 。

　　2、《蜀道難》中誇張敘說蜀國開國曆史渺遠，長期不與外界交通的語句 ， 。

　　3、《蜀道難》中借五丁開山神話渲染蜀道神奇來歷的兩句是 ，。

　　4、《蜀道難》中借黃鶴、猿猴難越形容蜀地山高的語句是 ，。

　　5、《蜀道難》中突顯蜀道之間既有可以迫使太陽神龍車掉頭的山，又有險灘急流的句子 ， 。

　　6、《蜀道難》中用 ， 兩句極言山高可摸天上星斗，人們經過神情緊張。

　　7、《蜀道難》中借林間鳥鳴、夜月子規渲染蜀道荒寂悽清意境的語句 ， 。 ， 。

　　8、《蜀道難》中 ， 從聲響角度寫激流奔騰、石塊衝擊山崖情景。

　　9、《蜀道難》中極寫劍閣險峻之句是 ， ，。

　　10、《蜀道難》中用 ， 暗諫當權者需提防蜀地將領據險叛亂。

　　11、《蜀道難》中 ， 這兩句勸喻朋友到蜀地後不要貪戀享樂要儘快回來。

　　答案：1、蜀道之難,難於上青天

　　2、爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

　　3、地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。

　　4、黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

　　5、上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。

　　6、捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

　　7、但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。

　　8、飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。

　　9、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。

　　10、所守或匪親，化為狼與豺

　　11、錦城雖雲樂，不如早還家

　　高一語文古詩文默寫練習題***三***

　　1.詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件並渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，___________________。

　　2.運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。

　　3.琵琶女年輕時人們對他的態度是：______________________，________________________。而當她年老色衰之後則____________________，_____________________。

　　4.表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之後的感受的詩句是：____________________，____________________。____________________，______________________。

　　5.描寫詩人被貶之後居住環境的詩句是：________________ _，____________________。

　　6.在瞭解琵琶女身世以及感懷自己的身世之後，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：________________，________________。

　　7.在琵琶女第三次音樂演奏之後，寫詩人催淚傷感的表現是詩句是：___________________，___________________。

　　8.古代文人擅長借“夢”寄託情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時，________________。”

　　答案：1.潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟

　　忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發

　　2.曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒

　　3.五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦

　　4.我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識

　　5.住近湓江地低溼，黃蘆苦竹繞宅生。

　　6.莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》

　　7.座中泣下誰最多 江州司馬青衫溼

　　8.夢啼妝淚紅闌干

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