高二政治文化生活複習教案

  教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱 和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家整理的高二政治《文化的繼承性與文化發展》教案,歡迎參考!

  

  第一單元 文化與生活

  本單元主要講文化的內涵***本質、形式、特點***、影響***作用***

  知識要點分析

  1、內涵***本質、形式、特點***

  ***1***內涵:“文化”是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

  ***2***本質:文化是一種精神現象

  ***3***形式:思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等。

  ***4***特點:①文化是人類社會特有的現象:文化是由人所創造、為人所特有的,純粹“自然”的東西不能稱為文化,有了人類社會才有文化,文化是人們社會實踐的產物。

  ② 每個人所具有的文化素養不是天生的,也不是在後天自發形成的。文化素養的形成,離不開生活、實踐和教育。 ③人們的精神活動離不開物質活動;社會文化和精神產品離不開物質載體。

  2、影響***對社會、對個人***

  A 對社會的影響***作用***: 文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。

  ***1*** 文化對政治具有反作用,給予政治以重大影響。***文化與經濟相互交融***

  ***2*** 文化對經濟具有反作用,給予經濟以重大影響。***文化與政治相互交融

  ***3*** 文化對綜合國力的影響:當今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標誌。

  B對個人的影響***作用***

  ***1***影響方式:來自於特定的文化環境,來自於各種形式的文化活動

  ***2***影響內容:文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

  ***3***影響特點:①潛移默化的影響:參加健康向上的文化活動,能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生,又是人們自覺學習、主動感悟文化薰陶的結果。因此,要積極參加健康向上的文化活動。

  ②深遠持久的影響:文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

  ***4***影響的雙重性:落後的、腐朽的文化腐蝕人的精神世界,對個人發展起阻礙作用;

  優秀文化塑造人生:①優秀文化能豐富人的精神世界:人創造了文化,文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。

  ②優秀文化能增強人的精神力量:優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

  ③優秀文化能促進人的全面發展:人的全面發展,表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食

  第二單元 文化傳承與創新複習要點

  本單元主要講文化發展的一般規律

  知識要點分析

  一、 文化的發展

  1、 發展歷程 :文化傳承

  ***1*** 橫向:文化傳播

  ①前提條件:文化的多樣性

  A含義:我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。

  B主要例證:民族節日:蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積澱。慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。文化遺產:地位和意義:文化遺產,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。文化遺產不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義,而且對於展現世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富,要保護文化遺產。

  C文化是民族的,又是世界的:世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是世界性與民族性的統一。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,***即文化的民族性***,所以,文化是民族的,***即各民族都有自己的文化個性和特徵***。又由於世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。

  D對待文化多樣性的正確態度、原則及意義:正確態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應該相互尊重,在發展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。 尊重文化多樣性的意義:a尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。各民族只有人口多少和發展程度上的區別,絕無高低優劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。b尊重文化化多樣,是實現世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文化成就,不僅屬於這個民族,而也屬於整個世界。總之,尊重和儲存不同的民族文化,是人類生存和發展的基礎。堅持原則:承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。

  ②含義及手段:文化交流的過程,就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、資訊、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。

  傳媒大體經歷了口語、文字、印刷、電子和網路等到發展階段,但是新的傳媒出現,並不意味著舊的傳媒的消失。傳媒真正開始面向大眾傳遞資訊,是以印刷媒體的推廣為標誌的。

  大眾傳媒:現代文化傳播的手段:現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網路等多種形式。 依託現代資訊科技,大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限,彙集來自世界各地的資訊,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。

  ③主要途徑:a商業活動。b人口遷徙。c教育:教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。

  ④重要意義:有利於滿足人類生存和發展的現實需要;有利於促進文化的交流與融合,實現世界文化的繁榮;有利於推動人類文化的創新與發展。

  ***2*** 縱向:文化繼承 :1***前提條件:傳統文化:A含義及特點:①傳統文化具有相對的穩定性。②傳統文化具有鮮明的民族性 B繼承性的表現:傳統習俗,傳統建築,傳統文藝和傳統思想 C影響及態度:雙重影響:傳統文化的相應內容如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發展起臭味相投作用。反之,如果一成不變,傳統文化也會阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。正確態度:“取其精華,去其糟粕”,批判地繼承,古為今用。

  2***繼承與創新的關係:a繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。b二者是一個過程的兩個方面。c文化傳承就是在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。

  ***3*** 發展實質:文化創新 :A文化創新與社會實踐的關係:社會實踐是文化創新的基礎***來源;動力;目的和標準***;文化創新對社會實踐有反作用 B文化創新的原因:必要性:a是社會實踐發展的必然要求b是文化自身發展的內在動力重要性。 重要性a創新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。b文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展,促進人的全面發展,是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的標準所在。c文化創新能夠促進民族文化的繁榮。 C文化創新的途徑:①根本途徑***實踐***:社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足於社會實踐,是文化創新的基本要求,也是文化創新的根本途徑。②基本途徑之一***古今***:文化創新必須批判地繼承傳統文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統文化注入時代精神。③基本途徑之二***中外***:加強不同民族文化的交流、借鑑與融合,做到博採眾長。學習、借鑑其他民族文化的優秀文化成果要以我為主、為我所用。④堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創新要把握好當代文化***今***與傳統文化***古***、民族文化***中***與外來文化***外***的關係。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

  3、影響因素:***1***社會制度的更替:每當社會制度發生新舊更替時,文化也會以一個新的文化形態取代舊的文化形態過程。代表新的政治、經濟力量的新文化,通過反對代表舊的政治經濟力量的舊文化節的鬥爭,有力地促進文化的進步。

  ***2***科學技術的進步,是促進經濟發展的重要因素,也是推動文化發展的重要因素。當代資訊科技進步和運用,使得收集、選擇、傳遞等文化資源的手段和方式發生了根本的變革,極大促進文化的傳播、繼承和發展。

  ***3***思想運動的變革往往成為社會變革的先導,不同的思想文化在思想運動中相互撞擊,從而催生社會變革,也促進文化的發展。

  ***4***教育:教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。

  第三單元知識要點複習

  一、中華文化的基本特徵:1、源遠流長 2、博大精深。

  1、源遠流長 ***1***發展歷程:

  ***2***主要見證:①漢字:文字是文化的基本載體。文字的發明,使人類文明得以傳承,標誌著人類進入文明時代。漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用。今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標識。

  ②史書典籍:是中華文化一脈相傳的重要見證。我國史書典籍的特點:規模之大、存留之豐為世界所罕有。

  ***3***原因:①漢字傳載

  ②典籍存傳

  ③還得益於它特有的包容性:a含義:即求同存異和兼收幷蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收幷蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑑其他民族文化中的積極成分 b意義:這種文化的包容性,有利於各民族文化在和睦的關係中交流,增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。

  2、博大精深:***1***文學藝術:作用,特點,地位

  ***2***科學技術①地位:在古代,中國的科學技術成就長期處於世界的前列,對整個人類文明的發展做出了巨大貢獻。②特點:總的來說,我國古代科學技術注重實際運用,具有行實用性和整體性的特點。③意義:中華民族在認識、改造自然的過程中創造的一切科技成就,都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮鬥精神的結晶,是中華民族生命力、創造力的生動體現。

  ***3***區域文化:①成因:我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區的文化帶有明顯的區域特徵。

  ②不同區域文化之間的關係:不同區域的文化,長期相互交流、相互借鑑、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。

  ***4***各民族文化:①地位:它們都足中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。

  ② 民族文化與中華文化關係:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性;各兄弟民族文化相互交融、相互促進,共同創造中華文化。

  ③意義:它體現了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

  二、中華文化的精髓:中華民族精神***中華文化與中華民族精神的關係***

  1、什麼是中華民族精神?以愛國主義為核心的,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

  2、為什麼要弘揚中華民族精神?

  ***1***中華民族精神的重要性:中華民族精神始終是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。

  ***2***弘揚中華民族精神的必要性:

  ①弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求。

  弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支援,並確保經濟建設的社會主義方向。

  ②弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。

  民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。

  ③ 弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要

  西方敵對勢力不願意看到社會主義中國發展壯大,加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰,要頂住霸權主義的種種壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響,弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。

  啟示與要求:我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義,人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同續寫民族精神的新篇章。

  3、如何培育和弘揚中華民族精神?

  ***1***培育和弘揚中華民族精神最重要的是發揮“主心骨”的作用

  ***2***培育和弘揚中華民族精神必須繼承和發揚中華民族的優良傳統

  ***3***培育和弘揚中華民族精神必須正確對待外來思想文化的影響

  ***4***培育和弘揚中華民族精神必須與弘揚時代精神相結合

  第四單元 發展先進文化

  本單元主要講中華文化的發展問題

  三、發展先進文化

  1、當代中國先進文化的內涵:在當代中國,發展先進文化,就是發展中國特色社會主義文化,就是建設社會主義精神文明。它是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

  2、 發展先進文化的原因:

  ***1*** 必要性:A是由當前我國文化生活現狀決定的***主流與支流***

  ①大眾文化:內涵;發展大眾文化的基本要求:

  ②落後文化:含義;表現;政策及存在原因

  ③腐朽文化:含義;危害;政策及存在原因

  B是由中國特色社會主義文化的地位和作用決定的***主導地位,示範作用***

  ***2***重要性:①從文化與經濟、政治的關係角度***精神動力、智力支援和思想保證***

  ②從文化對個人的影響角度***豐富精神生活,塑造人生***

  ③從文化對社會的作用角度***三個文明協調發展***

  ④從文化與綜合國力的關係角度***重要標誌***

  3、如何發展先進文化:

  ***1***根本目標:培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高全民族的思想道德素

  和科學文化素質。***根本任務***

  ***2***根本要求***保證***:堅持先進文化的前進方向:A關鍵及其原因:關鍵在於堅持馬克思主義在意識形態的指導地位;原因:發展先進文化,必須以馬克思主義為指導:① 這是由馬克思主義的性質決定的。馬克思主義科學地揭示了人類社會的發展規律,為人類進步、社會發展指明瞭方向。對社會進步產生巨大作用和深遠影響。②這是由我國的社會主義性質決定的。我們國家是以馬克思主義為指導思想的社會主義國家,這就決定了我國的文化建設必然要以馬克思主義為指導。③這是在思想觀念和文化形態多樣化的環境中,保證中國特色社會主義文化健康發展的必然要求。B 堅持克思主義的指導地位,不會妨礙文化多樣化的發展,因為:①堅持克思主義的指導地位,同堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針是統一的,同社會主義文化的多樣性是統一的。②社會主義文化建設,既要弘揚主旋律,又要提倡文化的多樣化。③思想文化越是多樣性,越需要“主心骨”。④不堅持馬克思主義指導地位,文化建設就會混亂、失誤、受挫,就會失去正確的方向和生命力,社會就會失去共同的思想準則。

  ***3***根本途徑:立足於建設中國特色社會主義的偉大實踐。發展先進文化,本質上是一個立足於建設中國特色社會主義的實踐,不斷進行文化創造的過程,也就是社會主義精神文明的建立過程。

  ***4***重要途徑:大力發展教育、科學和文化事業***原因、措施***

  ***5***中心環節:思想道德建設:A社會主義思想道德建設的主要內容***①②③***

  B思想道德建設的地位、作用及目標:

  思想道德建設,是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節;思想道德建設規定著文化建設的性質和方向,是文化建設的靈魂;建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系,是思想道德建設的目標,也是社會主義精神文明建沒的基礎性工程。

  C建立社會主義思想道德體系的要求***①②③④***

  D解決道德衝突的重要途徑:加強自身知識文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。***知識文化修養和思想道德修養關係***

  ***6***基本途徑:A文化傳播在文化發展中具有重要作用,因此在發展先進文化的過程中,要加強不同民族文化間的交流與融合,著眼於世界文化發展的前沿,汲取世界各民族文化的長處B文化在繼承中發展,在發展先進文化的過程中,要繼承和發揚民族文化的優良傳統,特別要大力弘揚和培育中華民族精神

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