高一生物細胞增殖知識點總結

　　生物的知識點雖然多，但是比較有條理性，只要做好了知識點的整理複習起來就簡單多了。以下是小編為您整理的關於的相關資料，希望對您的學習有所幫助。

　　

　　高一生物細胞增殖知識點——分裂介紹

　　有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式。***右上角圖就是常見有絲分裂的開始和結果***多細胞生物體以有絲分裂的方式增加體細胞的數量。體細胞進行有絲分裂是有周期性的，也就是具有細胞週期。

　　細胞週期 細胞週期是指連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，這是一個細胞週期。

　　一個細胞週期包括兩個階段:分裂間期和分裂期。從細胞在一次分裂結束之後到下一次分裂之前，是分裂間期。在分裂間期結束之後，就進入分裂期。

　　在一個細胞週期內，這兩個階段所佔的時間相差較大，一般分裂間期大約佔細胞週期的90%到95%;分裂期大約佔細胞週期的5%到10%。細胞的種類不同，一個細胞週期的時間也不相同。

　　細胞分裂間期 細胞分裂間期是新的細胞週期的開始，這個時期為細胞分裂期準備了條件，細胞內部正在發生很複雜的變化。近年來，利用放射性同位素標記自顯影技術證明，間期細胞的最大特點是完成DNA分子的複製和有關蛋白質的合成。因此，間期是整個細胞週期中極為關鍵的準備階段。

　　高一生物細胞增殖知識點——·有絲分裂的週期變化

　　細胞分裂期 在細胞分裂期，最明顯變化是細胞核中染色體的變化。人們為了研究方便，把分裂期分為四個時期:前期，中期，後期，末期。其實，分裂期的各個時期的變化是連續的，並沒有嚴格的時期界限。

　　前期

　　細胞分裂的前期，最明顯的變化是細胞核中出現染色體。分裂間期複製的染色體，由於螺旋纏繞在一起，逐漸縮短變粗，形態越來越清楚。在光學顯微鏡下觀察這個時期的細胞,可以看到每一條染色體實際上包括兩條並列的姐妹染色單體，這兩條並列的姐妹染色單體之間不是完全分離開的，而是由一個共同的著絲點連線著。在前期，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失。同時，從細胞的兩極發出許多紡錘絲，形成一具梭形的紡錘體，細胞內的染色體散亂地分佈在紡錘體的中央。

　　中期

　　細胞分裂的中期，紡錘體清晰可見。這時候，每條染色體的著絲點的兩側，都有紡錘絲附著在上面，紡錘絲牽引著染色體運動，使每條染色體的著絲點排列在細胞中央的一個平面上。這個平面與紡錘體的中軸相垂直，類似於地球上赤道的位置，所以叫做赤道板。分裂中期的細胞，染色體的形態比較固定，數目比較清晰，便於觀察清楚。

　　後期

　　細胞分裂的後期，每一個著絲點分裂成兩個，原來連線在同一個著絲點上的兩條姐妹染色單體也隨著分離開來，成為兩條子染色體。紡錘絲牽引著子染色體分別向細胞的兩極，使細胞的兩極各有一套染色體。這兩套染色體的形態和數目是完全相同的，每一套染色體與分裂以前的親代細胞中的染色體的形態和數目是相同的。

　　末期

　　當這兩套染色體別到達細胞的兩極以後，每條染色體的形態發生變化，又逐漸變成細長而盤曲的絲。同時，紡錘絲逐漸消失，出現新的核膜和核仁。核膜把染色體包圍起來，形成了兩個新的細胞核。這個時候，在赤道板的位置出現了一個細胞板,細胞板由細胞的中央向四周擴充套件，逐漸形成了新的細胞壁。最後，一個細胞分裂成為兩個子細胞。大多數子細胞進入下一個細胞週期的分裂間期狀態。

　　動物細胞有絲分裂的過程，與植物細胞的基本相同。不相同的特點是:第一，動物細胞有中心體，在細胞分裂的間期，中心體的兩個中心粒各產生了一個新的中心粒，因而細胞中有兩組中心粒。在細胞進行分裂的過程中，一組中心粒的位置不變，另一組中心料移向細胞的另一極。在這兩組中心粒的周圍，發出無數條放射狀的星射線，兩組中心粒之間的星射線形成了紡錘體。第二，動物細胞分裂的末期，細胞的中部並不形成細胞板，而是細胞膜從細胞的中部向內凹陷，最後把細胞縊裂成兩部分，每部分都含有一個細胞核。這樣，一個細胞就分裂成了兩個子細胞。

　　細胞有絲分裂的重要意義，是將親代細胞的染色體經過複製以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去。由於染色體上有遺傳物質，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性。可見，細胞的有絲分裂對於生物的遺傳有重要意義。

　　高一生物細胞增殖知識點——成體細胞增殖

　　2003年12月上旬，2002年諾貝爾生理學或醫學獎得主約翰·蘇爾斯頓爵士在作客新浪嘉賓聊天室時，樂觀地預言，如果能夠從基因層面破譯“生命天書”，那麼人類理論上可以實現真正的不朽。[1]

　　解讀“生命之迷”

　　“人類的生命延續是人體組織器官中的潛能再生細胞，及時不斷的增殖補充已凋亡、退化、損傷壞死的組織細胞，以維持其組織架構和功能來實現的;人類組織器官中的再生潛能細胞，是在組織器官發育形成的各個時期，由原始和多能幹細胞增殖時產生的。這些細胞以普通細胞形式參與組織器官的架構和功能形成，與增殖的幹細胞形成的組織共同組合成器官。當組織器官的細胞凋亡、退化、損傷壞死時，這些潛能細胞原位啟動自身增殖的功能，再生複製新的細胞，來及時補充器官中的細胞、組織、功能空缺，從而及時恢復器官的結構和功能，保障器官組織功能的持續，人體所有器官的這項功能發揮正常，人體就能維持整體生命的平衡，實現其健康長壽;如果某一器官或組織的這一功能不能發揮或低下，某器官或組織就會產生疾病。這就是人類生命的奧祕”。近日， 徐榮祥教授在接受採訪時，再次重複了這一驚人論點。[1]

　　徐榮祥介紹說，在人體發育、成體的過程中，原始和多能的幹細胞在增殖分裂的同時，還產生不再繼續增殖而具有增殖再生潛能的細胞。這些細胞在各組織器官的發育時參與形成各組織器官，以普通細胞形式存在於組織中;在人體形成後，隨著機體的代謝和功能發揮，組織器官中的功能和架構細胞在不斷地凋亡、失去生命。此時，這些組織器官中的細胞空缺，則由潛伏在組織中的潛能再生細胞及時再生複製同種細胞以補償其空缺;從而維持了組織器官功能和生命的平衡;其實這個道理很簡單，人類的生命就是組織細胞不斷死亡和不斷再生的動態平衡。[1]

　　為了破解這一生命之迷，徐榮祥首先對他已完成的面板器官原位複製工程進行了細胞組織學動態研究，尋找出面板器官原位再生的規律和調控生命的物質，而後將這一過程繪製成圖譜;而後研究最小生命體-細胞與周圍細胞和組織液、血液環境的共生關係;發現，在“觀察細胞”的周圍細胞產生損傷後，組織中的“觀察細胞”則產生增殖的再生反應，但當週圍再生環境處於非生理狀態和某些物質缺乏時，“觀察細胞”的增殖反應停止。如果能始終保持“觀察細胞”周圍的生理生命環境及提供足夠的生命再生物質，“觀察細胞”可持續增殖分裂，直至補全已壞死退化細胞的空缺。為了再現這一過程和進一步確定再生潛能細胞的存在，徐榮祥教授又設計了體外複製組織器官的實驗方案，直接觀察普通成體組織細胞能不能變為具有增殖能力的再生細胞，以及這些增殖細胞能不能和幹細胞一樣最終形成正常的組織器官。實驗結果表明，在成體細胞中有少部分細胞呈現了幹細胞的增殖能力，大多陣列織細胞不具備增殖的能力。但這些具有增殖能力的細胞和幹細胞一樣，最終形成組織器官。這一實驗結果，不僅在胃腸粘膜中呈現，而且在胰腺、腎單位、骨髓、神經、胸腺、毛囊、心肌、肝組織等包含三個胚胎層組織器官的複製中再現。這一生命科學的重大發現和發明，不僅僅是實現了世界生命科學家提出用幹細胞複製器官的夢想，而且他重複了器官生命的再生過程，破解了人體生命延續的祕密，使生命科學的研究跨越再生器官移植夢境，直接跨入重建組織器官生命的生命延續應用研究領域。[1]

　　此前，生命科學在兩千五百年的醫學發展中，一直是沿著對抗疾病的方向和道路發展，從而形成了今天的機械的現代醫學;現代醫學雖然為人類生命的健康做出了不可磨滅的歷史貢獻，但由於其醫學思路來自於對抗疾病，而沒有從再生、順應生命的角度研究，使現代醫學無法脫離兩千五百年的軌道發展，結果我們現代醫生手中治療疾病和保障健康的手段方法，僅限於“左手拿刀，以丟掉組織器官來換取暫時的生命延續;右手拿毒藥，用抗生命的物質治療疾病”;面對病人再也沒有更睿智的思路，即使是現代生命科學前沿的幹細胞複製器官治療疾病的夢境，也只是為了移植而複製器官，始終沒有擺脫傳統醫學思路的羈絆。徐榮祥教授發明創立的系統的再生醫學研究成果，說明只有將醫學思路順應到人體生命規律上，才能建立新的符合生命條件和活動的醫學思路，才能實現人的健康長壽。

　　近些年來，世界上生命科學前沿領域的基因和幹細胞研究被炒的火熱，基因技術經過10年的發展，由火爆到狂熱，再由狂熱到冷靜。在探索、追求、失敗後，現已進入冷靜的成熟期，至今在醫學上尚未獲得可實際應用的成果。1998年，繼基因學研究進入冷靜期後，世界上又掀起了幹細胞研究熱潮。人們又將生命希望的目光轉向了幹細胞複製器官的夢境;經幾年的研究高潮，人們也開始回頭反思總結所走過的路。現在的狀況是--仍沒有獲得應用的成果，也沒有按其設想進度在體外建立起能培養幹細胞增殖的模型。而徐榮祥教授於1988年就提出了再生醫學的概念，並經14年的研究，已成功的完成了組織器官的原位再生複製和體外複製，如果按生命科學家們剛剛發表的預言：至少還需15年才有可能用胚胎幹細胞體外複製組織器官;那麼，我國以徐榮祥為代表的科學家則已經提前實現了這一夢境，且超前實現了原位組織器官的複製。

　　5年內完成所有組織器官複製

　　徐榮祥教授發表的“已破解人體生命之謎，五年內完成人體所有器官的複製”宣言在科學界掀起驚濤駭浪，也引發了生命科學領域的廣泛爭論，其中的一個爭論焦點就是5年內完成人體所有組織器官複製的可能性。[1]

　　5年內是否真的可以克隆出人體所有組織器官?對此，徐榮祥教授顯得非常有把握，因為他很早便開始對生命組織器官複製的研究，並在多年前曾對國家外國專家局原局長馬俊如透露他完成了生命的複製，但公開的時機還不成熟，需要進一步實驗。他表示，現在完成其他151個器官的複製不是技術問題，而只是時間、程式問題，只要科研人員足夠，實驗條件充分，完全可以加快速度，提前完成。[1]

　　徐榮祥教授說，只有與人體連線、受人體調控、與組織器官共生的、具有持續增殖能力和具有修復再生器官、恢復器官功能的細胞，才能稱為幹細胞，幹細胞正常持續增殖分裂最終形成器官，如果不正常分裂就會形成癌細胞。利用對潛能再生細胞的研究，徐榮祥教授透露下一步研究的重點是攻克惡性疾病即癌症，實際上這項研究已經在進行中，取得了一定進展，不久的將來將申報國家專利，目前還沒到正式公佈的時機。他表示5年內他和他的科研小組將完成人類全部66種癌細胞的幹細胞轉變，到時人類將遠離癌症困擾，圓一個“長生不老”之夢。[1]

　　這一研究如果全部完成，無疑將使生命科學發展產生翻天覆地的變化。人體如果有了疾病，將一改使用傳統的藥物和切除病器，而是用順應生命和保障再生潛能細胞增殖修復的生命物質治療疾病，它可以使腎臟功能衰竭的人不需等待他人的捐獻便能有個與原來一模一樣的健康腎臟，可以實現快速癒合法，將傷口癒合速度由幾天縮短為幾小時，可以使逐漸衰老的器官重新恢復活力，這項研究成果將用在人類生活的各個方面。[1]

　　“現在的生命科學方向不對，我希望用我的成果解決人的痛苦，用科技發現為年輕一代的科學家創造出新的環境。”徐榮祥教授對現今生命科學的研究走向提出相反的見解，他說，現在人們談論的“克隆”組織器官，從研究方向上來說只是仿製，沒有擺脫人為先想好構造再製造的觀念，用處理過的細胞來進行研究，隔離細胞與周圍生理環境的聯絡，這種細胞已不再是正常細胞，科學家們稱其為活性細胞並試圖用它實現體外複製，成功機率渺茫，至於“克隆”羊或是“克隆”人則必須利用母體使其發育，只是胚胎的克隆，並不是完全體外複製。徐榮祥教授的研究關鍵是把細胞和它生存分裂所處的環境看為整體，順應它的生長規律，提供條件讓細胞自然成長。徐教授說，從現狀來看，國際現有水平尚不能在體外培養幹細胞***造血細胞除外***，更沒有實現體外或原位複製組織器官，而他的方法成功了，兩者誰的研究方向正確不言自明。[1]

　　高一生物細胞增殖知識點——無絲分裂

　　細胞無絲分裂的過程比較簡單，一般是細胞核先延長，從核的中部向內凹進，縊裂成為兩個細胞核;接著，整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞。因為分裂過程中沒有出現紡錘絲和染色體，所以叫做無絲分裂。***如蛙的紅細胞***

　　高一生物細胞增殖知識點——減數分裂

　　是一種特殊方式有絲分裂，它與有性生殖細胞的形成有關。它是進行有性生殖的生物，在原始的生殖細胞***如動物的精原細胞或卵原細胞***發展為成熟的生殖細胞***精子或卵細胞***的過程中，要經過減數分裂。在整個減數分裂過程中，染色體只複製一次，而細胞連續分裂兩次。減數分裂的結果是，新產生的生殖細胞中的染色體數目，比新原始的生殖細胞的減少一半。例如，人的精原細胞和卵原細胞中各有46條染色體，而經過減數分裂形成的精子和卵細胞中，只含有23條染色體。

　　高一生物細胞增殖課件——二分裂

　　細菌可以以無性或者遺傳重組二種方式繁殖，最主要的方式是以二分裂這種無性繁殖的方式:一個細菌細胞壁橫向分裂，形成兩個子代細胞。

　　除細菌以外，二分裂也是原生動物最普遍的一種無性生殖.一般是有絲分裂，分裂時細胞核先由一個分為二個，染色體均等的分佈在兩個子核中，隨後細胞質也分別包圍兩個細胞核，形成兩個大小、形狀相等的子體，二分裂可以是縱裂，如眼蟲;也可以是橫裂，如草履蟲;或者是斜分裂，如角藻。

　　細菌沒有核膜，只有一個大型的環狀DNA分子，細菌細胞分裂時，DNA分子附著在細胞膜上並複製為二，然後隨著細胞膜的延長，複製而成的兩個DNA分子彼此分開;同時，細胞中部的細胞膜和細胞壁向內生長，形成隔膜，將細胞質分成兩半，形成兩個子細胞，這個過程就被稱為細菌的二分裂。無絲分裂則是發現最早的一種真核細胞的分裂方式，在真核生物中普遍存在，而且不僅在體細胞中，甚至在生殖細胞中都能進行無絲分裂。由於其核分裂的過程不出現染色體和紡錘絲，胞質分裂後的遺傳物質不一定能夠平均分配給子細胞，與有絲分裂有很大區別，故稱無絲分裂。無絲分裂的過程大致可劃分為4個時期:第一期核內染色質複製倍增，核及核仁體積增大，核仁及核仁組織中心分裂。第二期以核仁及核仁組織中心為分裂制動中心，以核仁與核膜周染色質相聯絡的染色質絲為牽引帶，分別牽引著新複製的染色質和原有的染色質。新複製的染色質在對側核仁組織中心發出的染色質絲的牽引下，離開核膜移動到核的赤道面上。第三期核拉長成啞鈴型，中央部分縊縮變細。第四期核膜內陷加深，最終縊裂成為兩個完整的子細胞核;接著，整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞。由此我們不難看出:無絲分裂和二分裂有著本質的區別，二分裂指的是原核生物進行的一種最原始的細胞增殖方式，而無絲分裂是真核生物獨特的細胞增殖方式，通過這種分裂，可同時形成多個核;且分裂時細胞核仍可執行其生理功能。

　　高一生物細胞增殖知識點——研究方法

　　細胞增殖的研究方法有很多，主要包括:BrdU，EdU，CCK8等方法。其中EdU檢測方法是最新的細胞增殖檢測方法。

　　EdU是一種胸腺嘧啶核苷類似物，能夠在細胞增殖時期代替T滲入正在複製的DNA分子，通過基於EdU與Apollo®熒光染料的特異性反應檢測DNA複製活性，通過檢測EdU標記便能準確地反映細胞的增殖情況。與BrdU檢測方法相比，EdU檢測方法更快速、更靈敏、更準確。EdU檢測染料只有BrdU抗體大小的1/500，在細胞內很容易擴散，無需DNA變性***酸解、熱解、酶解等***即可有效檢測，可有效避免樣品損傷，在細胞和組織水平能更準確地反映細胞增殖等現象。