北師大版高中生物必修三知識點

　　對於高中生來講，生物必修三知識點的學習至關重要，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　***一***

　　1、體液：體內含有的大量以水為基礎的物體。

 

　　2、體液之間關係：

　　3、內環境：由細胞外液構成的液體環境。內環境作用：是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

　　4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在於血漿中含有較多的蛋白質，而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。

　　5、細胞外液的理化性質：滲透壓、酸鹼度、溫度。

　　6、血漿中酸鹼度：7.35—7.45

　　調節的試劑： 緩衝溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

　　7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa

　　正常的溫度：37度

　　8、穩態：正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動、共同維持內

　　環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處於動態平衡中。

　　9、穩態的調節：神經——體液——免疫共同調節

　　內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　***二***

　　1、在胚芽鞘中：

　　***1***感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

　　***2***向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

　　***3***產生生長素的部位在胚芽鞘尖端

　　2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：

　　***1***橫向運輸***只發生在胚芽鞘尖端***：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸

　　***2***縱向運輸***極性運輸***：從形態學上端運到下端，不能倒運

　　***3***胚芽鞘背光一側的生長素含量多於向光一側***生長素分佈不均，背光面多，向光面少***，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。

　　生長素***溫特，瓊脂實驗***：吲哚乙酸***IAA***

　　3、植物激素***赤黴素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯***：由植物體內產生、能從產生部位到作用部位，對植物的生長髮育有顯著影響的微量有機物。

　　4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。

　　在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子

　　生長素的分佈：植物體的各個器官中都有分佈，但相對集中在生長旺盛的部分。

　　5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：莖>芽>根

　　6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

　　7、生長素的應用：

　　無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊***未授粉***，用適宜濃度的生長素類似物塗抹柱頭。

　　頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長。去除頂端優勢就是去除頂芽。

　　用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根。

　　麥田除草是高濃度抑制雜草生長。

　　***三***

　　1、

　　2、種群密度的測量方法：樣方法***植物和運動能力較弱的動物***、標誌重捕法***運動能力強的動物***

　　3、種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱。

　　群落：同一時間內聚集在一定區域所有生物種群的集合。

　　生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境。地球上最大的生態系統：生物圈

　　4、種群的數量變化曲線：

　　***1*** “ J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。

　　***2***“ S”型增長曲線 條件：資源和空間都是有限的。

　　5、K值***環境容納量***：在環境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅***降低環境容納量***

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