中學生應該如何自我提升

  《有些事,只能一個人做》中寫到:“奔忙,使作家無法寫作,使音樂家無法譜曲,使畫家無法作畫,使學者無法著述;奔忙,使思想家變成名嘴,使名嘴變成娛樂家,使娛樂家變成聒噪小丑。閒暇、逗留,確實是創造力的有機土壤,不可或缺。”

  擠出大塊的時間,這是自我提升的大前提。有效的時間管理是自我提升根本。業餘時間的利用是提升自我的關鍵。

  1.需要自我提升哪些方面?

  身體素質:健康的身體是奮鬥的前提,職場人真心病不起,大家都懂。

  專業技能:各專業的情況不一樣,專業能力是核心競爭力。

  閱讀能力:提高提煉有效資訊的速度,根據自身的需要,每年對有興趣的2-3個領域進行主題閱讀。

  寫作能力: 能妥善的將自己的想法用文字表達出來。

  學習能力:面對陌生的領域,能有條理按部就班的用1年左右的時間進行學習。

  時間管理:提高對時間的敏感性與對自身計劃安排的掌控能力。

  獨立思考:培養批判性思維,看待問題不受權威而左右思維的獨立性,擁有自己的思維戰略。

  知識管理:能將大量相關資料整理成知識框架,並與他人分享。

  人際溝通:成為一個有趣的人,多認識不同的人,瞭解自己的長處與弱點。

  演講演示:能在關鍵場合講自己想表達的內容表達清楚,達到預期效果。

  談判能力:掌握談判技巧,達到談判預期目的。

  專案統籌:在現有的資源下通過委任和監督完成中小型專案。

  2.如何提高這些方面?

  鎖定領域,尋找該領域5-8本最經典的書進行閱讀,建立理論基礎。也可以進行視訊或者培訓。

  至少半年以上的實踐時間並不斷根據自身情況改善。

  將自己的經驗通過各種形式整理成資料,分享給他人。

  提高這些方面並不是一朝一夕的事情,但這12個方面的提高的方法是一致的。

  需求時間:粗略估計,入門半年到一年、中等三到五年、專家六年到九年甚至更多。

  3.怎麼檢測對知識和技能的掌握程度?

  “瞭解”指知道得清楚。

  如剛剛獲取駕照。

  如英語剛過四六級。

  “掌握”指熟知並能運用。

  如開車在固定路線上下班。

  如能跟外國人流暢的用英語聊天。

  “熟練”指熟知並運用得順手。

  如獨自長途到陌生的城市。

  如到全英環境的國家生活一段時間並適應。

  “精通” 指透徹理解,運用自如,並能融會貫通。

  如電影裡面男主角的各種飈車神技。

  如優秀譯者,同傳,高階大氣上等次。