初二家長給孩子的一封信怎麼寫

  各位家長,初二是一個平穩的發展時期,沒有初三面臨畢業升學的緊張,初二時需要孩子們潛心努力學習。下面小編整理了初二家長給孩子的一封信,供你參考。

  初二家長給孩子的一封信篇一

親愛的兒子:

  今天是11月9日,是我調動到福州工作三週年的日子。8年前,跟著我的調動,我們一家離開了生我們、養我們的光澤縣,你也從光澤實驗幼兒園中班轉學到南平市延平區幼兒園大班;3年前,已經穩住陣腳並適應南平生活的我們,跟著我的調動,又從南平市實驗小學五年級轉學到福州市鼓樓區溫泉小學五年級。原本是個值得高興和慶祝的日子,可是沒有一點好心情!

  再過5天,就是你的初二期中考試了。期中考前,作業量大增。你也好幾晚作業到凌晨0:30,早上5:30就得起床,只是為了完成老師佈置的作業。看著你原本就單薄的身體,還只能睡眠6個小時,我們心痛不已!為了你的健康,我只能一而再地催促你,甚至於批評了你,怪你不珍惜時間,書沒讀好。

  昨晚,因為你的物理卷子沒有拿到,無法完成老師佈置的作業,你擔心老師的責罰,心情很差,效率也低。為了讓你高效作業,早點睡眠,我對正在生氣的你,大聲訓斥了幾句,要你放開心結,可是你反而更生氣了,夜宵不吃了,作業效率也不高。無耐且同樣勞累的我們,陪到11:30,簽好作業上該籤的字後,先睡覺了。可是一覺驚醒,你還在做作業,已經0:35,我趕緊催促你,叫你“該放棄的作業,就放棄,身體才是第一本錢”,要你去睡覺。可是倔強的你,堅持到0:50才去睡眠。

  今天早上6:10,聽到你的鬧鐘響和起床聲音,知道你艱難地起床了。過了會兒同,聽到在書桌上有窸窸窣窣的動響,知道你又要補作業了。可是起床一看,你沒有開燈,並且已經6:25了。我說,你怎麼老是黑摸摸地做作業,對原本近視200多度的眼睛不利,並催你趕快去吃飯,不然趕不上7:00前的公交車了,又要像前兩天一樣遲到7:30到校算遲到,要扣分了。為了保證你能在6:50前出門,我在一邊盯著,催促著,總算在6:46分,你出門了。可是我們發現,你沒有像往常一樣“解手”,而是怏怏不樂地走出家門。你走後,你媽媽又責難起我來了,說我不該在早上出門時,就批評你,那會讓你一天不快樂!我也無語,理是這個理,這句話還是我曾經告訴她的。可是看到你拖拉,擔心你遲到被罰,我也忍不住。

  孩子,你已經13週歲,身高160CM了。我這個年齡,比你矮10釐米,就要一個人跟著同村的學哥、學姐,每週末揹著書包,馱著10斤大米和兩玻璃罐煮熟的菜,懵懵懂懂地到15裡外的鄉鎮中學讀初一,當寄宿生,每週只能在家呆一天半當時上學還是五天半制,而且往返得走3個小時的路。我的困難是得一個人適應完全陌生的環境,優勢是從小吃苦慣了,無憂無畏,並且家裡還有三個兄弟。你的硬體,比我優越多了。對你嚴格要求,是為了你能健康成長、快樂成長,適應社會,贏得競爭優勢。

  我們知道,你不容易。知道家裡不寬裕,養成了節儉的習慣,平時不大注意吃和穿。為了好成績,你投入所有能用的時間,每天在校時間,能嚴格遵守校規和班規,從不與人爭吵。回家後只有吃飯和太疲勞補睡眠外,其他時間都貢獻給了作業,而放棄了喜歡的所有電視、必要的身體鍛鍊,以及週末、節假日的娛樂!每次成績不理想,多的是自責和更加努力,而沒有自暴自棄。這是我們最欣賞你的地方,所以每次,即便這麼多年,我都沒有要求你學習成績保持多少分以上,沒有強迫你參加你不願意去的各種課外輔導,沒有強迫你多學習。

  你要諒解,我們也不容易。你不知道,上初一後,我們原本晚上11點前的睡眠生物鐘,往後調了一個小時,你可能不知道,儘管爸爸有一個穩定的飯碗,但是工作不輕鬆,偶爾得加班加點,收入比下有餘、比上不足,作為新福州人,得揹負高昂的房貸款,每月可支配工資也沒有多少。年紀不大不小,還得考慮再上一臺階,有更大的作為空間,而不是平凡到老。媽媽工作不穩定,身體還不是太好。為了完成一點業績、保住工資,她經常得在網點求人、說產品,也經常一無所獲。晚上回家,一身疲倦,還得看你我的臉色。你可能不瞭解,辛辛苦苦把你撫養到13歲了,我們最大的希望是你能平平安安地活著,在此基礎上能好好學習,考上一個好點學校,為自己成年後的社會地位和社會競爭創造一個好條件,能更有“尊嚴”地活著。畢竟這個社會有太多的意外,太大的風險,一場事故、一場病症或者一次簡單的出行,都可能讓一個人生命健康受到重大危害。儘管現在醫療科學能讓中國人平均壽命達75歲以上,但是老天真的不能保證每一個人都能完好無損地活到60歲。你一定要明白,作為父母,只希望在有生之年,特別是孩子的前40年,看到孩子平安無事!

  對你要求高,是因為社會對人的要求高。讓你每天作業做不完,沒有自由,沒有休息,沒法開心,第一層原因是你的學習還不夠好。你沒法象班上的其他優秀學生一樣,快速輕鬆完成每天的作業。儘管你的數學在班上可以排名第10位前後,但是你仍然需要每天晚上花2個小時做作業,這說明你的優勢不優!第二層原因是你的老師方式方法和學校問題。作業多、完成艱難,是老師佈置得多,而且難度大。為了讓自己的班級和所教學生能有個好分數和好排名,作為盡職盡責的老師,她他會把學生當自己的孩子一樣嚴格要求,想讓每個孩子都考出好成績,特別是想讓成績差的同學趕上去,也想讓孩子幫他爭臉,這就必然要通過增加作業量的方式,讓孩子在題海戰術中鞏固提高。但是,她他忽視了孩子的差異性,她他丟掉了因材施教和因人而異,她他過分強調孩子的書面作業,卻擠佔了孩子必要的記憶理解時間和青春期睡眠時間。作為福州較好的初中,為了保持招生的吸引力和評比的競爭優勢,必須抓管理、抓老師,才能抓出好成績。所以老師也會有無奈。第三層原因是社會問題、制度問題和觀念問題,這也是造成中國孩子作業負擔過重、創造力弱、體質較差的根本原因,這是目前人們無法完全把握的問題。具體就不再展開了,因為我也不能完全理解。說得不對,反而影響你對社會的判斷和認識。

  當然這些問題,要等你大學畢業,走入社會幾年後,才會完全明白!

  這封信就當是一個自己在榕三週年的慶祝禮物、一個將來能讓你瞭解自己的物證吧!

  你的爸爸、媽媽

  11月9日

  初二家長給孩子的一封信篇二

親愛的寶貝:

  學校開展了“寫給孩子的一封信”的活動,這樣也正好讓我把你成長過程中的最高興、幸福的事和最痛心、生氣的事記錄了下來。我們仔細想了想,寶貝,爸爸媽媽要鄭重地告訴你,和你在一起,我只有高興、幸福的感覺,也很少有過真正的生氣,對你從未有過真正痛心、失望的事。這是因為:你那麼乖巧、懂事、可愛,是我們貼心的小棉襖。

  在學習上,你從小學開始,也考過好多的滿分,這讓我們為你自豪;但有時候,成績不理想,你會對我們說:“爸爸媽媽,你們怎麼不給我施加點壓力?”我們總會對你說:“寶貝,沒事的,陽光總在風雨後。”現在你知道我們為什麼會這麼做嗎?因為你的自尊心比較的強,失敗的時候我們知道你也很難過。我們希望你題目會做就好,粗心的毛病改掉就好。只要你認真地聽老師講的45分鐘,只要你勤奮、自覺就就讓我們放心,讓我們高興!

  在生活中,有好多個瞬間也讓我們感動,這些點點滴滴,都見證了你的成長!

  當年,你呱呱落地的時候,我們就覺得你是上天賜給我們的寶貝,我們要好好的珍惜!說來也奇怪,別的寶寶睡在小床上都很乖的時候,你卻哇哇大哭,當奶奶把你放在媽媽的身邊時,你就乖乖的睡著了!媽媽就忍著刀口疼痛,就那麼看著你,親手照顧你。都說剛生下來的小孩像個小蘿蔔頭,可我們怎麼看也不夠。雖然我們為你付出了很多,但每次我們都得到你懂事的回報。記得又一次在超市買東西的時候,你發現媽媽的鞋帶掉了,你很快就彎下腰給媽媽繫上,當週圍的人看到都稱讚你懂事的時候,爸爸媽媽在為你感到自豪,因為你已經知道感恩!

  寶貝,你的觀察力和善解人意也很讓我們欣慰。一次放學回家看到奶奶有點不高興,當時的你沒有直接問奶奶怎麼了,而是偷偷的問爺爺怎麼了?當你知道是因為他們老夫妻倆為了一點小事鬧不高興。這時你跑過去對奶奶說了一句:“奶奶,我們要心胸開闊,這樣才能活得開心呀。”這讓我們很受感動,沒想到小小年紀的你不僅可以在行動上關愛家人,也可以給我們精神的鼓舞!。

  寶貝,不知不覺你已經上初二了。你是個好孩子,早上起床不用家長催,從來不亂提要求,看電視能自己把握時間自己控制,每次玩電腦都會得到我們的批准後進行,這可真不是每個孩子都能做到的事。不過現在的你心理上慢慢的成熟,有的時候也有一點小小的“叛逆”。每次受到委屈的時候你只會在臉上露出一絲絲的不高興,但你要記住哦,我們永遠都是你的忠實聽眾,免費解決問題的好幫手!每次送你到校門口,幫你背上書包,目送你走進校園。書包很重,你小小的背影那麼柔弱,卻又透出獨立、自主、堅毅。你的成長,超過了爸爸媽媽的想象。

  你以後的路還很長,我們只能在現在給你一點引導和幫助,也不知道到底對不對,畢竟我們在這方面也沒什麼經驗,但是我們是真心的想幫助你,希望你能健健康康成長,多一點快樂,少一點煩惱就好。希望你越來越開心,越來越自信,成長的路很坎坷,我們會盡量一直陪伴你,做你的後盾。

  愛你的媽媽

  2-17

  初二家長給孩子的一封信篇三

親愛的初二孩子們:

  你們好!

  初二是一個平穩的發展時期,沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業升學的緊張,處於一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期!初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”並不是僅僅體現在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現在你的初三複習中,體現在最終的中考當中!

  一、不要等到初三再發現你與同學的差距,到時即使發現了也為時已晚。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態。不懂就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。

  二、有個遠大的目標,有個合適的計劃——嚴格管理時間,科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕鬆。

  三、有意培養良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:

  1、培養怎麼處理審題與做題的聯絡。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急於下筆的不嚴謹的做法,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之後再去著手做題。

  2、培養怎麼處理“會做”與“得分”的關係。要將你的解題思路轉化為得分點,主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。

  3、培養如何高效的學習。習題整理,方法總結。做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,並且都視這個本子為寶。“題量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經過反覆體會的整理。

  四、偏科!

  偏科相當的可怕,有些初三同學幾乎每個數學壓軸題都能做出來,但是做完之後就在那“默寫”某個課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了,可是同學們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多麼的難——原因很簡單,每科都在複習!

  中考表面上是初三的事,但從長遠上來講,初二的意義更為重大!

  XXX

  X.X

  初二家長給孩子的一封信篇四

遠遠:

  爸爸媽媽親愛的兒子,在你十四歲生日到來之際,做為家長,我們想和你用筆談心,希望你能用心傾聽。也希望你能做出一定的迴應。

  在這冰雪融化萬物復甦的季節,在這暖意融融春風拂面的時候,我們共同迎來了你十四歲的生日--這具有特殊意義的一刻。十四歲,如花一樣的年華,如歌一樣的歲月,這一刻的到來,標誌了人生歷程開始了重要的篇章,它標誌著你將要從少年邁向青年,它提示著你要實現五彩斑斕的夢想,就必須腳踏實地,一點一滴地從頭做起。

  遠遠,在媽媽爸爸的心目中,你其實是個令我們驕傲的好孩子,雖然你身上還存在著這樣那樣的缺點毛病,比如自律性差,上課時好做小動作,好走神,做操不能專心致志,有時不能按時完成作業等等。我們知道這些毛病有些不是你主觀上造成的,還有其他別的原因,你也一直在努力配合藥物積極控制,我們相信隨著時間的推移,你總會改掉這些毛病的,你說是嗎?生活中,你是個善良樂觀、幽默堅強的孩子。善良,表現在你樂於助人,富有同情心。在你很小的時候,對於那些沿街乞討者,對於那些流落街頭的流浪者,你總是表現出發自內心的同情,儘自己微薄之力給予他們幫助。你反對媽媽買菜時與小商小販討價還價,那時你還說不出道理,但媽媽理解,你是對小商小販這樣的弱者寄予了深深的同情和憐憫。你樂觀向上,幽默活潑,深得親朋好友的喜愛。小學時,班裡的同學戲稱你為“開心果”,新年班會,遠足郊遊,你給大家帶去了很多快樂,至今還讓同學們津津樂道。我們認為,善良樂觀是一個男孩子所應有的最基本最重要的素質,不管你將來做什麼,唯願善良、樂觀和健康伴你一生!

  伴隨著十四歲生日得到來,青春期的躁動、違拗和叛逆也會隨之而來,只是一個生理心理想象,是每個孩子都要經歷的,爸爸媽媽也是從這一刻走過來的。我們理解你目前的有時焦灼,有時鬱悶的心理,我們盼你平和順利地度過這一階段。在這段時間裡,有什麼想法希望你和家長和老師溝通,隨時予以解決,千萬不要埋在心裡。

  關於你的學習,也是父母目前最焦急最擔心的問題,大家都說初二是最關鍵的一年,可在這已經過去大半的初二階段,你的成績不是很理想,數學、物理應該是男孩子的長項,但目前在你身上還沒有體現,語文對你來說應該是不太難,但你的成績也不盡人意。在外語方面你的確有了進步。在次從B班升至A班,希望你能繼續保持。你是個聰明不笨的孩子,記東西很快,尤其在記憶單詞方面。所有的老師同學都認為你很聰明,反應極快,可為什麼不能把這些優勢運用到學習上去那?隨著青春期的到來,你的生理乃至心理方面都開始發生變化,但願你的學習態度,學習方法也發生巨大的變化,給家長一個驚喜,給老是一個驚喜,更是給自己一個驚喜,可以嗎,孩子?媽媽在盼望你等待你,可別讓媽媽等得的太累啊!

  十四歲的遠遠,站在媽媽身邊,就像一棵小白楊:你是稚嫩的,你是蓬勃向上的。十四歲的大男孩,站在媽媽身邊,就像一座小鐵塔,你是堅實的,你是穩固厚重的。十四年的歲月。爸爸媽媽是你的遮陽傘,使你的擋風板,下一個十四年,你要慢慢撐起自己的傘。豎起你自己的板,再下一個十四年,你將為爸爸媽媽撐起遮擋驕陽的傘,豎起阻擋風霜的板。人生就是這樣輪迴,就是這樣交接替換。

  遠遠,爸爸媽媽親愛的兒子,我們陪著你從少不更事的少年逐漸過渡到成熟理智的青年,過去的歲月,你給我們帶來了無限的快樂和喜悅,未來的日子,讓我們共同努力,實現每一個人的願望。來吧,兒子,舉起你稚嫩的手掌,為了更美好的明天,為了實現我們共同的理想——擊掌!

  愛你的爸爸媽媽

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