有關寫校園美景小學優秀範文

　　你去過哪些風景優美的地方了，那是怎樣的一幅美景圖。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　篇1

　　春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。

　　我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇鬥豔的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立[注: 巍然：極高的樣子;屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在春風裡。

　　在花壇裡，可以看見各色各樣的花兒在春風裡搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。中國

　　看!樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝裡捉迷藏，等夥伴找到後又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。

　　聽!教學樓裡的朗朗讀書聲，抑揚頓挫[注: 抑：降低;揚：升高;頓：停頓;挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。]，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的湧浪，氣勢磅礴[注: 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。

　　在校園裡，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。

　　校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以後走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。

　　篇2

　　我們的校園花團錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的小花園。

　　春天，小草從土地裡探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說悄悄話;有的小草獨自站立在一旁，好像在寫日記，不讓夥伴看見;有的小草被微風吹過，東張西望，好像在找什麼寶貝呢!一旁的小樹聚精會神地看著四周，還時不時唱起歌來，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺到像是走進了音樂的世界。

　　夏天，小花園的牡丹花開花了，微風吹過，它們爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明豔。每當下課時，同同學們都會在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一隻美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風火輪似的，衝出教室，以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球檯，進行了一場激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優美的曲子，迎來了一張張張望的小臉。上課了，同學們垂頭喪氣地跑回教室。

　　校園的四季，你絢麗多彩，我為你驕傲!

　　篇3

　　說到校園，我就會想起校園的景色。

　　從西面的上方往下看，最右邊是風雨教室和操場，向左的三棟樓則都是教學樓了，它們中間還夾著萬花林、百草園這兩個大花壇。

　　從走廊向萬花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭芳鬥豔，月季的旁邊長著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫”上還鑲嵌著一顆綠寶石，聽別人說，池子裡面還有幾隻烏龜，在那兒悠閒地生活著。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀!

　　從天橋向百草園視去，一覽無遺，它是花草的海洋。有的草長在一起，十分像巨浪，一個比一個高;有的像龍捲風，一層又一層;有的像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望。花也不甘落後，個個長得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里;有的雖然長得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味;有的長得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀!說完了一種美景，再說一說一些不與花同類的美景。

　　在早晨的操場上，伴隨著運動員進行曲，我們走進了這兒。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國歌響起，五星紅旗迎風飄揚，緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮，注視著國旗。國旗升完了，國歌唱完了，我們如軍營裡的學員一樣齊刷刷地向後轉，邁著整齊的步伐向教室走去。

　　教室裡，整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講臺，為了讓學生們認真聽講，老師們在講臺上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學們看著一個個花枝招展的講臺，在上課時，時不時地看著講臺，上下看看。最後面的黑板報，“百花齊放”，每個班各有每個班的特色。

　　說到校園，它會讓我百看不厭，我愛我的校園。

　　
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