高一語文寫難忘的一段假期生活作文

　　每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩難忘的。現在請欣賞小編帶來的，希望你們會喜歡。

　　篇1

　　時間像小河裡的水，嘩啦啦地流過，考試在同學們拼搏努力中度過，迎來了快樂的寒假。同學們以愉快的心情歡迎寒假。時間像飛箭，轉眼又是一年，春風吹綠了樹梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。轉眼間，又開學了，想想同學們的寒假是怎麼度過的?首先，請走進我的寒假生活來看一看吧!

　　我每天早晨一起來，就開始做作業，生怕到春節沒做完，因為春節會去拜年，還有人來家裡做客。那時，一定忙得不可開交。我把作業早早地就做完了。

　　我平時可勤奮了，可在寒假卻是個大懶蟲，晚上不睡早晨又不起。每天媽媽叫我睡覺時，我不睡。媽媽無可奈何，只好等我瞌睡再讓我睡。每天早晨，我又不起，媽媽用手摸我的屁股，我說：“不要煩我，我瞌睡呢!”媽媽說：“你不寫作業了?”這時我心不甘情不願地起來。而且每天的讀書量太少，自己總是不耐煩地讀。看著時間，時間一到，立馬放下書去看電視。

　　開學了，我長大一歲，不能再那麼懶散，讀書要用功，站在新起點上，要更加地努力學習。

　　這就是我的寒假生活。在這個寒假，我有好的習慣，比如寫作快樂寒假全攻略業，幫媽媽幹一些力所能及的家務等等，這些好的習慣我會繼續發揚下去。而那些壞毛病：晚睡晚起，看電視，不認真讀書……我要把它們留在寒假生活中，不讓它走進我的新學期。我要為我的寒假畫個完美的句號，我會以充滿生機活力的姿態來迎接嶄新的學期!

　　篇2

　　從忙碌緊張的期末考走出來，迎接的是輕鬆自由的寒假。回顧這寒假生活，是那麼充實、那麼美好。

　　突然卸下了所有的學習任務與工作，從整天忙碌轉到了整日無所事事，我有些不知所措。雖然寒假非常的短暫，但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲地玩——作為一名中學生，應該勞逸結合在玩的同時不忘記學習工作，在有限的時間裡完成寒假作業、預習下學期的新課本等等。於是我在寒假生活的第一天，就安排好了寒假計劃和每日作息時間，珍惜這寒假的每一天，不做一個寒假的敲鐘和尚。

　　春節前，家家戶戶都會進行大掃除，全家上下齊動手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，乾乾淨淨迎接新年。我拿起抹布、掃帚、簸箕先進入自己的房間，再找出了大塊的舊布，先把這些布把書桌、床先蓋起來。最後清掃完房間的牆壁，掃完地板，擦過桌椅，卸下窗簾……盡我力所能及的力量來幫媽媽“掃塵”。家務勞動使我懂得了父母勞動的艱辛，但是看著通過自己的雙手打掃的乾淨的家，一股暖流也毫無徵兆地襲入我的胸膛。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、乾乾淨淨迎新春的歡樂氣氛。

　　春節，是中華民族最隆重的傳統佳節。一年忙到頭的人們，四處漂流的人們，過春節時一般都要回家。我們一家也不例外，除夕那天，爸爸媽媽和我一起回老家陪親人守歲，我們歡聚一堂，貼春聯窗花、倒貼“福”字、看春晚……過了一個溫暖的除夕之夜。在春節期間，我們到親戚朋友家拜年，互相祝福，這讓我們彼此之間加深了感情、拉近了關係。在親人鄰里之間，即使是平時有些隔閡矛盾的人們之間，春節見面時也會客氣一點，會有笑容和寬容，有點理解和關心，一句“恭喜發財”，一句“新春愉快”，誰聽了都會高興。總之，這個春節使我感到這是一個和睦相處、歡樂愉快的盛大節日。

　　在玩樂的同時，我也沒有忘記完成假期作業，重拾書本，找回閱讀的好習慣。“書籍是人類進步的階梯。”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”所以我就利用這個假期《魯濱遜漂流記》和許多雜誌報刊。我抽出時間鞏固上個學期的知識點，預習下個學期的內容，為下個學期的學習工作做準備。

　　寒假即將結束，我也要將自己的心收一收了，開始把自己的心放在學習上，檢查檢查假期作業是否已經全部完成，再把下一學期學習需要的材料都準備好。

　　歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴於冥冥的太空，當日嬉戲於林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，歡喜地沐浴在風雨裡，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開始了新的學習生活和新的征程。

　　回顧這寒假生活，是那麼充實、那麼美好!

　　篇3

　　寒假眨眼間就過去了，不知不覺我們就又長大一歲了。在寒假的快樂時光裡讓我很想念。整天無憂無綠的和小夥伴門玩耍，什麼也不想。可惜，快樂的時光總是那麼的短暫。

　　寒假裡，我做了很多事情，我做得最滿意的地方就是做家務，因為家人們回來還誇我呢!

　　有一天，媽媽一大早就走了，那時，我還在被窩裡鑽的呢。媽媽連口飯都沒吃，被子都沒疊就匆匆忙忙的走了。我睡醒後，爸爸和哥哥都出去了，連口飯都沒給我留。我只好吃點兒泡麵之類的東西應付早餐了。吃完飯後，我把碗洗了，放在碗櫃裡了。然後，我就得把被子疊了，一共四個被子，可把我給愁死了，不過，我還是勉強疊完了。中午，他們回來後還誇我能照顧自己呢!我開心的合不攏嘴。

　　寒假裡，我也覺得我不如其他同學指出，也就是我自己覺得表現不滿意的地方。

　　過年前，我就把作業全寫完了，而後面的時間就是和小夥伴們玩耍，或者看電視玩電腦，也沒有看老師沒佈置的課外書，在網上和同學聊天時，他們很多人都沒時間，而我的時間什麼時候都有。所以，我比他們都少學了很多知識。就跟賽跑一樣，他們都一直在跑，我就像停在原地，一直沒氣泡一樣。等跑起來後，他們也已經到達終點了，後悔也遲了。想必也有些同學和我一樣吧。

　　所以，我以後再任何剩餘的時間裡要多讀點兒書，不和他們查下。這樣，不是兩全其美嗎?一，能積累知識。二，能提高成績。難道不是嗎?

　　
的人還：