事業單位考試公共基礎知識主觀題如何解答

　　事業單位公共基礎知識考試中的論述題和材料題，是很多考生不樂意去做的，甚至是對這一類題目有著牴觸心理。但是，一旦出現材料題和論述題的話，得分點還是很多的，以下是由小編整理關於事業單位考試公共基礎知識主觀題的內容，希望大家喜歡!

　　事業單位考試公共基礎知識主觀題解答方法

　　一、真題感知

　　【 2013年省考A類】論述題***20分***

　　前不久，某市公佈的“義務教育階段入學積分方案”規定，外來人員子女將以家長的學歷、職稱等打分，按從高分到低分錄取，對此，有人指責這一政策具有歧視性，該市某職能部門負責人表示，、、、、、、。

　　請結合上述材料，從政策制定的角度，談談對類似“政策誤讀”現象的看法。***篇幅為250--300字***

　　【2012年省考B類】***材料處理題25分***

　　城管執法隊員李某在商業中心巡邏時，見沈某正在擺攤與人賭象棋殘局，便勸其離開。過了半個小時，李某再次巡邏至此，發現沈某仍在原地擺攤，就再次勸其離開。沈某爭辯說：“、、、、、、”

　　***1***根據上述材料，從依法行政的角度，談談你對“柔性執法”的看法。***篇幅為150-200字******10分***

　　***2***假如你是一名行政執法人員，在執法過程中遇到類似情況，你會怎麼做?***篇幅為250-300字******15分***

　　【2011年省考A類】***論述題20分***

　　某市政府為建立全國文明城市花了很大功夫，在迎接上級檢查評估小組檢查期間，強制關閉轄區內上百家小理髮店、小餐館;原來設在街頭成為城市一道“風景”的報刊亭也全部被移至室內經營。

　　請結合材料，對政府的這種“行政善意”作出分析和評價。

　　二、解題思路

　　從近三年的真題我們總結出，主觀題的問題主要要求考生談談對某一事件的看法或評價，因此，只要在答題中把握住基本的解題思路和一些重點的分析方法，就能較好地把握此類題目，進而能夠把握全域性，贏得省考的勝利。

　　祕訣一：六字方針：原因+影響+對策

　　祕訣二：兩大分析法：主體分析法和五維度分析法

　　這裡的主體分析法主要是給考生提供一種想問題的思路和切入點，一般情況下，和一個事件相關的主體主要分為巨集觀的國家，中觀的組織，學校，企業，社會等，微觀的涉及個人，家庭等，而五維度分析法則是指法律法規、制度機制、監管執行、要素投入、觀念素質。這五個維度既可以用來分析某一個惡性事件產生的原因，也可以用來提出相應的對策或措施。五維度是內容上的的補充和拓展，考生務必要把握這個分析方法。

　　對於一個惡性事件，我們可以用六字方針的原因/影響+對策的組合方式來答題，如問題“談談你對中國式過馬路的看法?” 我們可以分析產生中國式過馬路的原因或影響，或者是兩者都闡釋，然後再提出相應的解決對策;對於一個良性事件，我們則偏向於使用積極影響+對策***貫徹/推廣***，如談談你對國家鼓勵大學生下基層的看法?對於中性事件，我們可以用好***積極性/意義***+不好***消極性/危害***+更好***對策***這個思路來加以闡釋和論證。

　　三、例題講解

　　2011年省考A類論述題：請結合材料，對政府的這種“行政善意”作出分析和評價。

　　定性：中性

　　思路：好+不好+更好

　　積極性在於：建立了全國文明城市，樹立了城市的美好形象

　　消極性在於：部分經營者遭受經濟損失，在一定程度上其利益受到了損害

　　不利於建立社會主義和諧社會、干預了市場經濟的正常秩序和發展

　　政府超出了行政職權範圍、行為不合理、不利於政府公信力的建設

　　更好***對策***：投入、監管執行、觀念素質

　　1、對經營者遭受的損失給予一定的經濟補償、維護其基本利益和權利

　　2、政府管理要規範化、科學化、執法模式要合情合理、做到有權必有責

　　3、政府需要樹立正確的績效觀和政績觀、認識到建設服務型政府的重要性

　　四、總結

　　在此只是給考生提供一些思路和方法，在真正的考試中，還需要考生具體問題具體分析，靈活應用，但只要和當下政府有關的題目，總是可以圍繞政府公信力、政府職能、服務型政府、合法行政、合理行政等方面來展開進而可以加以論述，總之。考生要在理解老師提供的解題思路和方法基礎上，具備基本的認識問題、分析問題和解決問題的能力。

　　看完之後，大家有何感想呢，是不是覺得這一類試題簡單了許多呢。

　　事業單位考試公共基礎知識主觀題答題技巧

　　一、回答分析題的具體要求

　　政治分析題在選材上大都以現實問題來立意，問題都是直接從試題的材料或情境中直接引出的，而試題的材料或情境，有相當一部分來源於當年國內外政治、經濟、社會生活的現實問題。因此，對考生的要求是在對題目設問進行理解的基礎上，對試題的主題、情境、設問進行綜合分析，在分析的基礎上確定試題對應的知識和原理出於何處，進而運用考生自己的邏輯分析能力，有條理地組織語言來回答這些問題。

　　總之，考生應具備的相關技能包括：①運用有關原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非。②運用馬克思主義的立場、觀點和方法，比較和分析有關社會現象或實際問題。③結合特定的歷史條件或國際、國內政治經濟和社會生活背景，認識和評價有關理論問題和實際問題。

　　二、回答分析題的具體步驟

　　①分析題難度是所有題型中難度最大的，而分析題中最難的是馬克思基本原理。考生平時在複習中，應該多研究和練習一下真題這部分內容，提高分析和解決問題的能力。

　　②回答分析題前，首先要看分析題材料後面的問題，然後帶著問題去閱讀材料。一般材料裡往往隱含著很多對回答問題有用的資訊，只不過比較零碎，需要考生去理解和分析，歸納和總結。

　　③作答前，最好先在草稿紙上列上儘可能多的、與題目相關的知識點的關鍵詞，然後根據這些知識點的關鍵詞，結合題目中的材料在試卷上適當地引申發揮。在這裡，中公教育專家特別要強調的是，考生在回答分析題時，切忌泛泛而談，儘量做到思路清晰、語言精練、邏輯性強。另外，請大家放心，在回答分析題的時候，可以盡情地羅列出和材料有關的原理來回答，多多益善，分析題是踩點給分，答錯不扣分。

　　如果考生實在不能準確地運用有關原理來回答，那就要圍繞材料的主題，靈活運用相近的原理和方法對問題加以分析論述。其實也就給廣大考生髮揮想象能力拓展了空間，只要是觀點正確、符合題意、言之有理、合乎邏輯的，閱卷人都會酌情給分。

　　④回答分析題時，務必要層次分明、條理清晰。比如分析題中有兩個問題，你在答題時就要標上***1***、***2***等符號分別回答每個問題，以此類推。在回答每個問題的時候，千萬記住要分段、分點寫，一般標上“第一、第二、第三……”或“①、②、③……”等“分類性”詞語或符號。

　　⑤答題時，一定要注意字跡工整，卷面清晰，切勿隨意塗改。如果要塗改只須把自己認為寫錯的劃一兩下就可以了。另外答題的字數要適當多一些，儘量把字寫得稍大一些，爭取把卷面寫滿。

　　⑥最後特別提醒考生的是，回答每個分析題時，一定要在答題卡指定區域答題，弄錯位置後就追悔莫及了，很多考生都會犯這個錯誤。所以廣大考生們要特別重視這些細節問題，因為細節往往決定成敗!

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