大學生英語四級學習計劃

　　大學英語四級是國家要求大學生要通過的英語測試，那麼同學們應該怎樣進行四級的學習呢?首先得有一個計劃。下面是由小編整理的，希望對您有幫助。

　　篇一

　　很多同學在四級一天天的臨近中不知道複習該從何處著手，我說分階段、分模組。

　　具體怎麼辦?

　　具體的就是將你的時間規劃好，分為基礎階段、強化階段和衝刺階段，確定每個階段的各個模組的目標。具體計劃因人而異。

　　下面我對基礎階段展示一下。這個階段一般是一個月，主要在單詞和聽力上下功夫。單詞這個階段採用狂背的方法，重點背誦四級詞彙，每天一百詞左右，背誦三遍。輔助一遍四級重點詞彙，這個階段是非常重要的。

　　聽力由於有了四級的基礎，這時練習聽抄非常有效，先不看文字，就是聽，一直到聽出來為止。

　　基礎階段正式結束，強化階段正式開始。是整個四級複習中最重要的一個階段。同學們一定要根據自身情況制訂切實可行的計劃，並嚴格實施，這是非常關鍵的。

　　四級的閱讀是重中之重，大多數同學的問題不在於讀得不夠多，而是在於不夠精，大家做真題閱讀不僅是最近四六年的新真題是有價值的，而且06-13年老真題中的閱讀也是有價值的，甚至05年及以前的老真題也是有價值的，裡面有不少還是經典，出題思路是一致的，就是在字數上不夠長——這就需要我們大家巧妙地控制時間。真題是寶貴的資源，大家一定要利用好它。有的同學每天一套閱讀理解，完全沒有必要。比較好的、合理的數量是每週兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足夠了。

　　我提出的閱讀三問，就是閱讀方法、閱讀技巧或規律、閱讀型別***包括文章型別和題目型別***，這是大家都要問問自己的問題。關鍵的是能否在這三者之間建立聯絡。

　　閱讀方法：skimming, scanning, close reading

　　閱讀技巧或規律之三大規律：定位、置換、三一律。

　　閱讀題目型別：細節、推理、主旨、詞義、情感。

　　實際的閱讀中許多同學超時，是因為沒有計劃好的緣故。實際考試中，大家可以用40至45分鐘來做閱讀，如果要用到50分鐘以上，就一定要與老師聯絡，來把自己獨特的時間分配表定下來。為什麼閱讀可以用超過35分鐘來做呢?這是由於我們可以從詞彙上省下一點時間。

　　下面說說詞彙，這個階段由於詞彙的首次背誦全部結束，所以要做的工作就是在重要的遺忘點進行快速地過單詞——這樣過單詞可以成為非常有效地鞏固記憶的方法。對於已經掌握的單詞，可以飛快地通過;對於還未掌握的單詞，就要給予足夠的重視;對於掌握了又遺忘的單詞，要加以鞏固，使它重新回到記憶中來。

　　詞彙的練習就是做真題，因為詞彙的復現率確實太高了。建議大家做20套真題詞彙題，實際上重複的有三分之一，大家做的也就是14套左右，也就是420道左右的不相重複的題目。在這些題目學習的過程中，一定要將詞語的英文意思、搭配和用法拿下來。

　　作文的重要性絕不能只用15%來衡量，在充分了解作文的概況***評分原則、評分標準、時間安排安排、樣卷評分等等***之後，從現在開始應當制定周密的計劃。強烈建議沒有參加輔導班的同學進行模板的學習，參加輔導班的同學跟隨你的老師進行復習，這個我在文都的寫作課堂上都進行過。為獲得最佳的學習效果，作文應保證每週寫兩篇，但也不必超過兩篇。寫作時應分類進行，覆蓋所有的作文型別。

　　篇二

　　一、千萬不要虛度空餘時間

　　在閒暇時間經常背背單詞，不要用單詞書背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養語感和對英語學習的興趣，單詞也更容易記牢。養成看英語電影的習慣，但不追求情節，而是藉此練習聽力，對照劇本學習語句。不要因為沒有人監督自己的學習就懈怠了英語，只有不斷保持一定量的訓練，才不會生疏。

　　二、多使用網際網路、圖書館等免費資源

　　例如平時可以上好學網查閱資料，跟進自己感興趣的節目，查詢一些有利於自己學習的英語軟體***能飛視聽學習軟體***，一方面可以提高英語學習的興趣，另一方面可以拓寬英語方面的視野，訓練自己的語感，習慣用英語閱讀。圖書館有外文資料，比如說報紙雜誌等，可以有空就去閱讀，養成摘抄的習慣，在優美的句子的薰陶下，自己用英文寫作也慢慢不成問題。

　　三、考前強化

　　四級考試的考前強化不用太早，大概在考試前一個多月開始每週做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓練自己的速度就可以了。一定要掐時間，並且在做題的過程中總結做題規律，做題的順序，而且應該細緻到每一小題應該用什麼步驟做，才能保證自己高效率地在規定時間內做完題目並保持正確率。

　　考試前的強化訓練也要科學的進行，比如儘量把時間安排在考試時段，使大腦的思維習慣於在那個時段用英語思考。每種題型都要進行練習，並重點練習自己不熟練的題型，不斷分析自己的錯誤主要出現在哪裡，舉一反三，節省時間。

　　篇三

　　一、寫作

　　寫作是新四六級的第一部分，也是很多考生存在畏難情緒的一個部分。考生已經通過系統的複習瞭解了各種作文題型和應對策略，那麼考前大家要做的就是再次拿出課堂上老師提供的寫作模板，熟悉各種題型的作文對應的模板。在熟悉模板的基礎上，把近三年的五套真題作文題目單列到一張紙上，每天一篇，在規定的30分鐘時間內，假定作為真題來進行模擬訓練。請大家記住，自己親自訓練是很重要的。有的考生喜歡大量背誦高分範文，但是不喜歡自己動腦思考，動手去寫，導致考場上遇到新題目，感覺無從下手，思路混亂，寫不出好文章。

　　與親自動手寫同步進行的就是去看一下材料上的高分句式，如表示概括的句型，總述的句型，轉折的句型，表示個人觀點的句型等。通過研究範文，找到相應的常規表達法，如對各種社會現象的評論，精彩句子等，然後加以背誦。最後仿照範文，修改完善自己的表達方式。有條件的考生可以請教身邊的老師，請他們幫你點評自己的作文，提出意見。

　　親自操刀跟藉助范文同步進行加以訓練，相信在考場上不管遇到什麼題目，你都至少不會手忙腳亂，沒有思路。

　　二、聽力

　　聽力考試共有4種題型，其中短對話和長對話部分是比較容易在考前迅速提高分數的兩個部分，建議大家利用自習時間拿五套真題的聽力音訊作為精聽材料，題目部分大部分已經在課堂上做過了，那麼大家要做的就是進行“聽抄”訓練。聽一句，按pause，在筆記本上聽寫一句。聽不懂的單詞或者短語，力求三遍以上，然後再參考聽力原文。對照原文，再聽一遍，這種方式可以幫你發掘自己聽力方面真正的漏洞或者弱點在哪裡。

　　篇章和複合式聽寫可以作為考前的泛聽材料，很多同學都喜歡塞著耳機聽音樂，考前這段時間不妨把音樂換成篇章和複合式聽寫的mp3音訊，反覆泛聽“磨耳朵”。

　　三、閱讀

　　閱讀理解分為兩部分，一個是寫作之後的15分鐘快速閱讀。快速閱讀的特點就兩個字：“快”和“準”，單純追求任何一個方面都不能保證在考場上搶得最多的分數。建議大家考前衝刺訓練的時候，嘗試只給自己10分鐘的時間來做快速閱讀。因為考場上的你可能比較緊張，思維速度有所降低，難以在15分鐘內又快又準的完成考試。

　　深度閱讀在35分鐘聽力之後進行，很多考生受到聽力部分的影響，一時難以集中精力投入深度閱讀，容易在考場上產生煩躁情緒。建議大家平時訓練就按照先聽力後閱讀的順序來模擬，培養自己習慣考試的流程。閱讀部分的複習材料仍然以五套真題為主，另外各種英語雜誌上的小文章，都可以作為泛讀的材料。讀的時候切記不要糾纏於不認識的單詞，一定要訓練自己“帶生詞”持續閱讀的能力。

　　四、綜合

　　綜合專案總體說來，削弱了先前考試中對於語法專案的考察，而強調了考生對英語語言的應用能力。所以，考生要放寬心態，這一部分絕不會考較大較難的語法點，而是較基礎的語法點，因此建議大家將複習的重點轉移到基礎語法上，如“動詞+介詞”固定搭配和常用表達方式等。具體做法可以誦讀五套真題的完形填空部分，一方面熟悉歷年四級真題，另外一方面可以增強語感。關於翻譯，可以仔細研究歷年翻譯真題，對常考句型，如被動句式，虛擬語氣和讓步狀語從句等。

　　縱觀各個考試專案，我們再次提醒各位考生：無論在考前準備任何考試專案，時間的把握都是非常重要的。我們在做模擬題或真題時，一定要嚴格控制好時間，最好做到在每一個單項上都能有所剩餘，這樣才能確保我們在18號的考場上能穩定心態，正常甚至超常發揮。