高考狀元教你學好高一物理

  一、物理的學習是模組化的,共分四個模組:

  1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。

  2.概念的應用:理解概念之後,對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然後代到相應的公式中,就可以解出答案了。

  3.衍生

  4.綜合:物理的各個章節中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯絡很緊密的,必須注意將他們之間前呼後應起來。

  二、如何做習題:

  做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關係。主要抓做題的質量。“我”在高中期間從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:

  1. 分析物理程序:把過程抽象為物理量

  2. 利用數學將題解出來

  三、學習習慣:

  1***上課應該認真聽講,至於學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。

  2***做題的時候要多思考,多提問題。“我”做題的速度一向很慢的,但是每次做完題後,都看看是怎樣得出的,看看對以後有什麼可借鑑的,達到舉一反三的效果,而不是做完後就置之腦後。這樣,“我”考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導。

  3***要即錯即問,多與老師、同學討論問題,不要害羞。

  4***複習要一遍一遍地反覆複習。

  5***對於參考書,成績不是太好的同學,買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。

  高考狀元談物理學習與複習

  尹鵬***北京大學生命科學學院生物化學及分子生物學系學生,河北省高考理科狀元***

  走過一年高三,對物理的學習和複習有不少體會,在這裡想談兩點:一是如何讀書,一是如何做題,希望能對高三的同學們有所幫助。

  物理是一門理論性很強的學科,有眾多的概念和規律。在高三複習中,課本應是我們的立足點。讀書,一定要讀透,不要只是走馬觀花、浮光掠影地翻一遍;也不要對知識死記硬背,生吞活剝。注意對知識的深入理解和領會:明確各個概念、公式和定律的內涵及外延;對一組相互關連的概念,分清主次,比較其相同點和不同點;對一組定律、公式,搞清其相互聯絡和前因後果……一方面要深入把握各個知識點、知識塊;同時還應站在高處;把握整個物理知識體系,從整體上和相互聯絡上來掌握知識。整個物理體系,就像一座巨集偉的大廈,內部有和諧、完美的結構,每個知識點都有各自的位置,它們背後有相互聯絡。歸納和總結的工作,對於理清知識脈絡,在頭腦中建立一個完整而和諧的知識體系是必不可少的,建議高三的同學能有一個總結本,用於知識的歸納和整理,相信這對大家的學習不無裨益。

  一方面要立足課本,打好基礎;另一方面還要注意進一步的提高,為了鍛鍊自己的物理思維,也為了提高應試能力,適量的習題是不可缺的。做題,要把握住兩個字:一個“精”,一是“思”。“精”,主要對題目的選擇而言,現在出版的物理習題、複習書數不勝數,這樣多的書,必然是良莠混雜,高下不齊的。如果選了一本不好的習題書,埋頭做下去,如同在一塊貧瘠的土地上辛勤耕作,汗水灑了許多,收穫卻甚為廖廖,選擇習題時,最好是請教一下老師或往屆的學生,參考他們的意見,再根據自己的情況,做出適宜的選擇。做題要注意“思”,“思”是貫穿解題的全過程的,在這裡特別要談一下很重要而又常被忽略的“題後思”,每道題都對應著一個或幾個知識點,一種或幾種解題方法,解完題後要想一想,如果這些知識點或解題方法自己掌握不好,那麼在這個題上做一個記號,同時把這個知識點或方法總結到自己的筆記本上,如果這道題自己沒能解出來,看過答案之後,自己最好再獨立地解一遍,以便更深入的領會和掌握這種方法。選題要“精”,做題要“思”,若能把握住這兩點,常能收到事半功倍的效果。

  相信大家如果既能立足課本,打牢基礎,又能巧妙做題,穩步提高,那麼你們付出的努力必會得到相應的回報。