關於孩子的科學學習方法

  很多家長有這樣的苦惱:自己的孩子明明很聰明,學習、做作業都非常認真努力,可成績就是比不上別人家的孩子。那麼孩子該如何科學學習呢?一起來看看小編整理的,希望對您有用。

  一

  首先,父母必須要有耐心和穩定的情緒,要知道學習方法的問題是基礎性的、根本性的問題,不能操之過急。

  其次,父母要跟孩子進行誠懇的溝通。在交談時,父母可有意的表示理解孩子在學習上遇到的困難或挫折,並瞭解以下幾個方面:在學習上是否盡了全力?孩子是否認為自己無法搞好學習?孩子需要什麼幫助嗎?等等。

  第三,適時地向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上所存在的問題,比如:孩子上課是否用心?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什麼消極影響?孩子的特長是什麼?興趣是什麼?

  最後,正確的分數觀和正確的獎懲標準也是必須的。當孩子考試成績不理想時,對孩子指責埋怨並嚴加管教,往往使孩子恐懼考試且迴避學習,對孩子心理的健康發展也很不利。有的家長許諾孩子,如果考試得了多少分就給什麼獎勵,如果考不好就給什麼懲罰,這容易讓孩子過於追求表面的分數而不會將所學知識融會貫通。所以,正確的做法是在孩子好好學習或成績不太理想的時候多給孩子表揚。

  二

  1、制定合理的學習計劃。幫助孩子設定一個目標,並與他一起制定一個詳細的學習計劃,督促孩子執行,發現孩子的進步並及時給予表揚;在孩子遇到困難時,鼓勵他戰勝困難,必要時給予適當幫助。

  2、課前預習。基本要求:認真閱讀教材,瞭解教材內容,思考內容重點,發現學習難點,做好聽講的準備***馬媽強烈推薦預習聽課好幫手——《康奈爾筆記》***。在預習過程中,有不認識的字或不懂的詞語,必須自己查工具書;不明白的內容用鉛筆標記好,在課堂上著重聽老師講解。

  3、全神貫注聽好40分鐘的課。告訴孩子明確的記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強制記憶,掌握例題的解答步驟、方法;鼓勵孩子上課積極參與互動,老師評價其他同學的回答時,自己評價自己做得如何,肯定自己的優點,找到不足,進行自我激勵。

  4、提高作業質量。做作業的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。家長在檢查作業後,若發現錯誤,不要直接告訴孩子哪兒錯了,先讓他自己檢查。

  5、及時糾正錯題。給孩子一個專用的本子***比如《錯題檔案》***,孩子每次作業或考試出現錯誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,按正確的方法重做一遍並及時分析錯誤原因。

  6、做好讀書筆記和摘要。包括以下內容:①記下書名、作者;②摘錄生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上做註釋;⑤列提綱;⑥寫讀後感。

  7、學會使用工具書。對於小學生和初中生來說,最主要的是學會查字典,而不是查手機,要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生僻字詞的能力。***要具備這樣能力,就必須要求學生勤查字典,養成習慣哦***

  8、培養思維能力。重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方式的培養,使孩子的思維能夠靈活運轉。

  孩子沒有正確的學習方法都有哪些表現

  1、學習無計劃。看什麼、做什麼、學什麼都心中無數,總是考慮“老師要我做什麼”,而不是“我自己要做什麼”;

  2、不會科學利用時間。有的孩子做作業拖拉,無計劃;有的孩子平時鬆鬆垮垮,臨到考試手忙腳亂,沒有足夠的時間去好好複習;

  3、不求甚解,死記硬背。很多孩子每次考試前都是突擊背誦而沒去了解深意,這樣的孩子,往往沒有掌握好的學習方法,所以背的快忘的更快;

  4、沒有形成系統的知識結構。有的學生單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,原因在於他們沒有很好的將各單元知識銜接與歸納,沒有形成相應的知識體系結構;

  5、不會聽課。課前不預習,對上課內容完全陌生,無法帶著疑問去學,聽課時開小差,不記筆記,或充當錄音機的角色,等等。

  6、不會閱讀。不善於選擇閱讀書目,完全聽從老師父母的安排來閱讀。

  7、抓不住重點和難點。不下功夫尋找重點和難點,繼而找不到學習上的突破口,眉毛鬍子一把抓,結果分散了精力也浪費了時間。

  8、理論與實際脫離。有的孩子往往只滿足於學習課本上的知識,而不在實際中運用,覺得自己上課都聽懂了就可以了。

  9、不善於科學用腦。學習時耗費時間過長,不注意勞逸結合,使大腦終日昏昏沉沉,影響學習效率。