高考物理分子動理論知識點

  2017年高考複習正在進行中,高考物理想在原有的基礎上提分,這就要求考生要掌握一定的知識量,能隨機應變,靈活運用已掌握的知識。以下是小編為您整理的關於的相關資料,供您閱讀。

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  1.分子動理論

  ***1***物質是由大量分子組成的分子直徑的數量級一般是10-10m。

  ***2***分子永不停息地做無規則熱運動。

  ①擴散現象:不同的物質互相接觸時,可以彼此進入對方中去。溫度越高,擴散越快。②布朗運動:在顯微鏡下看到的懸浮在液體***或氣體***中微小顆粒的無規則運動,是液體分子對微小顆粒撞擊作用的不平衡造成的,是液體分子永不停息地無規則運動的巨集觀反映。顆粒越小,布朗運動越明顯;溫度越高,布朗運動越明顯。

  ***3***分子間存在著相互作用力

  分子間同時存在著引力和斥力,引力和斥力都隨分子間距離增大而減小,但斥力的變化比引力的變化快,實際表現出來的是引力和斥力的合力。

  2.物體的內能

  ***1***分子動能:做熱運動的分子具有動能,在熱現象的研究中,單個分子的動能是無研究意義的,重要的是分子熱運動的平均動能。溫度是物體分子熱運動的平均動能的標誌。

  ***2***分子勢能:分子間具有由它們的相對位置決定的勢能,叫做分子勢能。分子勢能隨著物體的體積變化而變化。分子間的作用表現為引力時,分子勢能隨著分子間的距離增大而增大。分子間的作用表現為斥力時,分子勢能隨著分子間距離增大而減小。對實際氣體來說,體積增大,分子勢能增加;體積縮小,分子勢能減小。

  ***3***物體的內能:物體裡所有的分子的動能和勢能的總和叫做物體的內能。任何物體都有內能,物體的內能跟物體的溫度和體積有關。

  ***4***物體的內能和機械能有著本質的區別。物體具有內能的同時可以具有機械能,也可以不具有機械能。

  3.改變內能的兩種方式

  ***1***做功:其本質是其他形式的能和內能之間的相互轉化。***2***熱傳遞:其本質是物體間內能的轉移。

  ***3***做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的,但有本質的區別。

  ★4.能量轉化和守恆定律

  ★5.熱力學第一定律

  ***1***內容:物體內能的增量***ΔU***等於外界對物體做的功***W***和物體吸收的熱量***Q***的總和。

  ***2***表示式:W+Q=ΔU

  ***3***符號法則:外界對物體做功,W取正值,物體對外界做功,W取負值;物體吸收熱量,Q取正值,物體放出熱量,Q取負值;物體內能增加,ΔU取正值,物體內能減少,ΔU取負值。

  6.熱力學第二定律

  ***1***熱傳導的方向性

  熱傳遞的過程是有方向性的,熱量會自發地從高溫物體傳給低溫物體,而不會自發地從低溫物體傳給高溫物體。

  ***2***熱力學第二定律的兩種常見表述

  ①不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化。

  ②不可能從單一熱源吸收熱量並把它全部用來做功,而不引起其他變化。

  ***3***永動機不可能製成

  ①第一類永動機不可能製成:不消耗任何能量,卻可以源源不斷地對外做功,這種機器被稱為第一類永動機,這種永動機是不可能製造成的,它違背了能量守恆定律。

  ②第二類永動機不可能製成:沒有冷凝器,只有單一熱源,並從這個單一熱源吸收的熱量,可以全部用來做功,而不引起其他變化的熱機叫做第二類永動機。第二類永動機不可能製成,它雖然不違背能量守恆定律,但違背了熱力學第二定律。

  7.氣體的狀態參量

  ***1***溫度:巨集觀上表示物體的冷熱程度,微觀上是分子平均動能的標誌。兩種溫標的換算關係:T=***t+273***K。

  絕對零度為-273.15℃,它是低溫的極限,只能接近不能達到。

  ***2***氣體的體積:氣體的體積不是氣體分子自身體積的總和,而是指大量氣體分子所能達到的整個空間的體積。封閉在容器內的氣體,其體積等於容器的容積。

  ***3***氣體的壓強:氣體作用在器壁單位面積上的壓力。數值上等於單位時間內器壁單位面積上受到氣體分子的總衝量。

  ①產生原因:大量氣體分子無規則運動碰撞器壁,形成對器壁各處均勻的持續的壓力。

  ②決定因素:一定氣體的壓強大小,微觀上決定於分子的運動速率和分子密度;巨集觀上決定於氣體的溫度和體積。

  ***4***對於一定質量的理想氣體,PV/T=恆量

  8.氣體分子運動的特點

  ***1***氣體分子間有很大的空隙。氣體分子之間的距離大約是分子直徑的10倍。

  ***2***氣體分子之間的作用力十分微弱。在處理某些問題時,可以把氣體分子看作沒有相互作用的質點。

  ***3***氣體分子運動的速率很大,常溫下大多數氣體分子的速率都達到數百米每秒。離這個數值越遠,分子數越少,表現出“中間多,兩頭少”的統計分佈規律。