蘇教版八年級政治下冊期末試卷及答案

  平時在政治試卷出現的考點也是需要同學們重視的,政治試卷中不懂的知識點同學們要逐個學會。以下是小編給你推薦的八年級政治下冊期末試卷及答案,希望對你有幫助!

  蘇教版八年級政治下冊期末試卷

  一、判斷題 ***正確的打√ ,錯誤的打ⅹ,每小題2分,共20分 ***

  1.個人是組成集體的細胞 *** ***

  2.在我國,集體利益和個人利益在根本上是一致的,因此,當二者發生衝突的時候,我們應維護集體利益而不應顧及個人利益。 *** ***

  3. 一位中國留學生獲得了外國一份優厚的獎學金,當她得知只有放棄中國國籍才能領取獎學金時,她毅然放棄了領獎。 *** ***

  4.在集體中我們要發揚奉獻精神,絕對不能要求個人利益。 *** ***

  5.個人的成功完全靠個人奮鬥,與集體無關。 *** ***

  6.謙讓是一種美德,不管是什麼樣的問題,都要主動謙讓。 *** ***

  7.幫助別人只要出於好心就行,不用考慮方式。 *** ***

  8.在生活中,樂於把自己擁有的與人分享的人,人們也樂於把自己所擁有的與他一起分享。***

  9.團結互助為榮,損人利己為恥。 *** ***

  10.當前,社會生活的主流是好的。 ***  ***

  二、選擇題***下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共30分***

  11.英國作家狄更斯說:“世界上能為別人減輕負擔的人都不是庸庸碌碌之徒”。這句話告訴我們***  ***

  A.每個人都不可能脫離社會而生活

  B.人生的真正意義在於對社會和他人的貢獻

  C.要多考慮別人的利益,少考慮自己的利益

  D.集體利益和個人利益在根本上是一致的

  12. ***2010.山東秦安***雷鋒在日記中寫道:我要永遠的記住,一滴水只有放進大海里才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。這揭示的道理是*** ***

  A.集體利益和個人利益是完全一致的

  B.個人的生活、學習和工作都離不開集體

  C.集體離不開個人

  D.集體的發展離不開每個成員的努力

  13.班集體是學生成長的搖籃,實踐證明,良好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。一個良好班集體的形成,要靠*** ***

  A.個別成員的團結與奉獻 B.全體成員的團結與互助

  C.各自都有奮鬥目標並不懈努力 D.你爭我奪互相攀比的競爭意識

  14. 下列那些行為是熱愛集體、關心集體的表現*** ***

  ①積極代表學校參加比賽 ② 注意保持班級的整潔

  ③ 期末考試得全班第一名 ④處處維護班級的榮譽

  A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④

  15.集體對個人的發展有著不可估量的作用,這體現在*** ***

  ①良好的集體是陶冶個人情操和品質的熔爐 ②良好的集體有利於我們戰勝困難,增強信心和勇氣 ③良好的集體有利於個人成才、事業成功 ④我們要象保護我們的眼睛一樣珍惜我們的集體

  A. ②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③

  16.杜涵是班裡有名的好脾氣,平常與同學交往總能做到先人後己,有時別人無意中冒犯了他,他也一笑了之,不去計較。你認為杜涵同學*** ***

  A.太軟弱可欺,這樣只能使自己吃虧 B. 樂於助人,值得我們學習

  C.缺乏競爭意識,將來不適應社會生活 D.為人謙讓,善於處理人際交往中的衝突

  17. 謙讓是中華民族的傳統美德,下列歷史典故屬於謙讓的是*** ***

  A.程門立雪 B.孔融讓梨 C. 完璧歸趙 D. 負荊請罪

  18.青少年參與社會生活,就應該*** ***

  ①積極實踐 ②積極參與各類有意義的活動 ③認清社會的複雜性

  ④要正確的認識社會,辯證的分析社會 ⑤克服盲目從眾心理

  A. ①②③④ B.①②③④⑤ C.①②④ D.②③④

  19.參與複雜的社會生活,不可能是一帆風順的,難免會遇到各種困難和逆境。我們應該*** ***

  ①分析造成困難和逆境的原因 ②怨天尤人,埋怨生活不逢時③學會獨立思考,提高辨別是非的能力和心理承受能力④意志消沉,喪失鬥志⑤保持積極進取的精神狀態

  A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.①②③④

  20.***2010.河南***南水北調大移民,渠首精神鑄豐碑。作為南水北調中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣,承擔著15.6萬移民的外遷安置任務,外遷人口居全國第一。為了國家工程建設,該縣移民上至耄耋老人,下到學步幼童,毅然淚別故土,遷往他鄉——有的親子相分,無怨無悔;有的抱病前行,義無反顧;有的拋棄蒸蒸日上的產業,損失慘重……如果由你來寫關於移民感人事蹟的報道,下列標題中可選用的有*** ***

  A.顧全大局——為國分憂擔重任 B.甘於奉獻——割捨親情別家園

  C.眾志成城——愛國情懷譜史詩 D.大愛無疆——不顧小家為國家

  21.“一隻手,提個籃;兩隻手,端個盤;十隻手,推動船;百隻手,把河攔;千隻手,推到山。“這首外國諺語說明*** ***

  A.只要人多,就沒有辦不成的事

  B.集體的團結可以把每個成員的長處集合起來,形成強大的合力

  C.在集體中會阻礙個人特長的發揮

  D.手越多辦的事越大

  22.養成親社會行為既有利於社會的和諧,也有利於我們更好地融人社會。下列行為不屬於親社會行為的是*** ***

  A.學校給***1***班5個三好學生名額,班裡推薦時,同學們都相互謙讓

  B.李洋同學把剛買來的數學輔導書給同學們傳閱

  C.同學們知道劉梅同學因家境貧窮而面臨輟學時,都踴躍捐款幫助

  D.張穎見別人學唱歌,她也學唱歌;過幾天,見別人學跳舞,她也學跳舞

  23.中學生要採取多種形式積極參與社會生活,下列方式不適合的是*** ***

  A.積極參加獻愛心活動 B.積極參加環保宣傳

  C.積極到敬老院去打掃衛生 D. 整天上網聊天

  24.***2010.泉州***香港之子“阿福”***黃福榮***,從2002年開始在內地做慈善工作。在青海玉樹地震中,他用自己的生命換回4個孤兒院師生的安全。這說明“阿福”*** ***

  ①具有強烈的社會責任感 ②能親社會,服務社會

  ③積極參與社會公益活動 ④個人榮譽感太強

  A. ①② B. ③④ C. ①②③ D.①②③④

  25. 在社會生活中學會分享,就應該*** ***

  ①將自己的學習資料帶到學校與同學分享 ②和同學一起交流學習經驗和方法 ③把自己掌握的資訊和生活感悟與人交流 ④把自己的值日任務留給別人,減輕自己的負擔

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④

  三、材料題***50分***

  26.正確處理個人和集體的關係***10分***

  2010年2月20日,2009年度感動中國人物評選揭曉。評選組委會授予沈浩的頒獎詞是:兩任村官,六載離家,總是和農民面對面,肩並肩。他走得匆忙,放不下村裡道路工廠和農田,對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年,村民按下紅手印,改變鄉村的命運;如今,他們再次伸出手指,鮮紅手印,顆顆都是他的碑文。

  ***1***你如何看待沈浩的行為?***4分***

  ***2***在我國,集體利益和個人利益的關係是怎樣的?***6分***

  27.養成親社會行為***14分***

  在北京西單北大街上,一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶,蹲在老人面前,先細心地調好水溫,然後將老人的雙腳放入盆中搓冼。最後,還仔細地給老入穿好襪子和鞋子。老人感激地問男青年的姓名,男青年笑笑說:“我是北京人,我就想做做好事。”臨走前,男青年還將塑料盆和一個指甲刀送給了老人。

  ***1***這位青年人的行為屬於什麼行為?***4分***

  ***2***我們中學生應該如何培養自己親社會的行為和習慣?***10分***

  28.學習英模 服務社會***16分***

  在中國面臨災情時,在黨和政府的領導下,全國人民同舟共濟、眾志成城,全力搶險救災。在抗震救災過程中湧現出無數具有崇高精神和優良品質的英雄,他們是我們學習的榜樣,將激勵我們立足本職工作,為國家多做貢獻。

  閱讀上述材料,運用所學知識回答下列問題:

  ***1***請列舉兩個抗災中湧現出來的先進事例。***4分***

  ***2***請寫出英雄人物身上所體現的優良品質。***至少四種,4分***

  ***3***為了倡導同學們向英雄模範學習,養成親社會行為習慣,立志報效祖國。陽光中學團委會決定向全校同學發出倡議,請你把倡議書的內容補充完整。***8分***

  倡議書

  親愛的同學們:

  創造美好社會是每一個人的責任,我們要向英雄模範學習,把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業接班人,為再創中華民族的輝煌貢獻自己的力量。為此,我們倡議:

  ① 。

  ② 。

  ③ 。

  陽光中學團委會

  2010年7月2日

  蘇教版八年級政治下冊期末試卷答案

  一、判斷題

  1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√

  二、選擇題

  11.B 12.B 13.B 14.C 15.D 16.D 17.B 18.B 19.A 20.A

  21.B 22.D 23.D 24.C 25.A

  三、材料題

  26.***1***在自己的工作崗位上,沈浩舍小家顧大家,正確處理了集體利益與個人利益的關係,個人利益服從集體利益,犧牲個人利益而維護集體利益。這是熱愛集體、熱愛祖國,也是敢於承擔責任、無私奉獻的表現。***4分***

  ***2***①在我國,集體利益和個人利益在根本上是一致的,但有些情況下也會產生矛盾和衝突;②以集體利益為重,並不排斥個人的正當利益;③集體利益是個人利益的基礎和保障,集體利益高於個人利益。***每個要點3分,其他言之有理的語言也可酌情給分。***

  27.***1***這位青年的行為屬於關心社會、親近社會的行為。***答助人為樂、奉獻愛心等也可***

  ***2***①養成親社會的行為和習慣不僅要學會分享歡樂,也要學會分擔他人的痛苦和憂傷。②積極參與社會公益活動,增進關心社會的情感,關注國家大事,服務社會、奉獻社會,為社會作貢獻。③遵紀守法,不做有損國家、社會和他人利益的事。

  28.***1***如:①奮戰在抗雪救災一線的人民解放軍、廣大電力職工等,為了保障道路暢通,他們冒著嚴寒,野外作業,有的甚至獻出了生命;②韶關始興供電局職工劉煥鬆在抗冰雪覆電工作中,身負重傷,經搶救無效,不幸因公殉職;③湖南籍教師譚千秋在地震來臨時,將四個學生塞進講臺,自己卻被壓死;④女民警蔣敏在得知多個親人遇難的訊息後,仍然奮戰在抗震救災第一線,直至心力交瘁而休克;⑤全國各族人民、海外華人華僑踴躍為災區捐款、捐物等。

  ***2***無私奉獻、團結互助、迎難而上、不怕犧牲、艱苦奮鬥、高度的社會責任感。

  ***3***倡議:

  ①樹立崇高遠大理想,增強社會責任感,勇於承擔時代賦予我們的崇高使命。

  ②磨礪堅強意志,勇於面對挫折,自立自強,艱苦奮鬥,做生活的強者。

  ③努力學習,提高思想道德和文化素質,全面而有個性地發展,爭做有用之才。

  ④樹立回報社會意識,從身邊做起,從小事做起,養成親社會行為習慣。

  ⑤積極參與社會公益活動,服務他人,服務社會。