高三政治創新意識與社會進步高考練習試題

  政治教師們往往都會知道做試題卷的練習,將會有助於學生們去提高他們的政治學習成績。以下是由小編收集整理的2017年,歡迎閱讀!

  2017年

  單選題

  “青出於藍而勝於藍,冰水為之而寒於水”包含的哲學道理是*** ***

  A.辯證的否定是一事物對另一事物的否定

  B.否定是對舊事物的保留

  C.事物的否定是對舊事物的克服

  D.辯證的否定是事物聯絡和發展的環節

  網路流行歌曲龔琳娜的《忐忑》,被人們稱為“神曲”,是以五聲音階的複雜重疊,中國傳統聲樂技巧的誇張變形來創作的。龔琳娜在演唱時,不但唱腔誇張變形,表情也極有特點,在聽似毫無意義的“咿呀”中,將情緒發揮得淋漓盡致,引人入勝。用誇張變形的方式實現藝術生命的昇華,這體現的哲學道理是*** ***

  ①藝術是一種非感性的、非常規的認識活動

  ②藝術形式是抽象的、無現成規律可循的

  ③藝術創作可以突破傳統形式的制約,實現創作者的主觀意圖

  ④充滿想象力的藝術與充滿藝術的想象力都應被辯證地否定

  A.②③ B.①④ C.③④ D.②④

  一個老闆一直賣假貨,但是他的生意一直很好。這是為什麼呢?習慣地,我們會想,質檢局可能有問題,老闆可能做了手腳……新穎、合理的答案是,他賣的是“假髮”。這個事例說明*** ***

  ①慣性思維會造成陳舊的思想觀念

  ②創造性思維有利於人們改造事物

  ③換個角度思考有利於用發展的觀點看問題

  ④尋找新思路有利於思維方式的變革

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  2012年3月2日,重慶市市長黃奇帆對重慶戶改作出迴應,強調“不存在一刀切”。相較於以往的“農轉非”,重慶為農民轉戶進城設計了完整的政策體系:農村承包地、宅基地、林地3項保留;城市就業、社保、住房、教育、醫療5項納入;設定3年過渡期,建立彈性退出機制,允許退出轉戶。重慶市這一做法*** ***

  ①是對傳統戶籍制度的徹底否定

  ②決定著今後重慶城市化的程序

  ③體現了辯證法的革命批判精神與創新意識

  ④體現了在實踐基礎上的認識的發展

  A.①③ B.③④ C.①② D.②④

  某校開展創新教育活動,要求同學們以“創新最美麗,創新出輝煌”為主題蒐集材料,下列材料能體現這一主題的是*** ***

  ①一萬個後來者不如一個開拓者

  ②我要做的事,不過是伸手去收割別人替我種的莊稼而已

  ③在絕對不相容的對立中思維

  ④苟日新,日日新,又日新

  A.①② B.①④ C.③④ D.②③

  “對於知識創新時代的學生而言,最重要的能力不是回答問題,而是提出問題。”從哲學上講,這說明*** ***

  A.提出問題就能推動實踐的發展

  B.矛盾的鬥爭性是事物發展的動力

  C.思維是存在的基礎

  D.要堅持辯證法的革命批判精神

  批判精神是科學不斷向前發展的關鍵,沒有批判就沒有創新和發展。對批判精神說法錯誤的是*** ***

  A.批判精神反對將一切理論和假說神聖化

  B.批判精神是理論創新的動力

  C.批判精神是科學真理客觀性的保障

  D.批判精神是科學發展的唯一途徑

  1900年著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式。但他沮喪於這一發現破壞了自己一直崇拜並虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論,因而宣佈取消自己的假設,由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克錯在*** ***

  A.沒有認識到辯證否定的實質是拋棄

  B.沒有認識到權威在事物發展中的推動作用

  C.沒有把尊重權威與立足實踐、與時俱進結合起來

  D.缺乏敢於突破自然規律和社會規律制約的勇氣

  美國蘋果公司創始人喬布斯雖然已經辭世,卻給全世界留下了寶貴的精神財富。可以說,喬布斯開創了一個靠創意推動的時代。這啟示我們必須*** ***

  ①超越書本知識,否定理論權威

  ②拓展想象空間,擺脫已有觀念

  ③關注科學現狀,樹立批判精神

  ④培育問題意識,提升創新能力

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  英國哲學家培根曾經說過,“如果你從肯定開始,必將以問題告終;如果你從問題開始,必將以肯定結束。”這表明*** ***

  A.應當揚棄舊事物中的合理因素

  B.應自己否定自己,自己發展自己

  C.應抓住主要矛盾,促進事物的發展

  D.解決問題就是

  發揮主觀能動性

  有的人越學越無知的原因是:對書本知識不敢有半點疑問,對自己的創見卻往往懷疑。因此,我們*** ***

  A.要尊重權威和書本知識

  B.不要懷疑自己

  C.要不唯上、不唯書、只唯實

  D.要敢於否定一切

  綜合題

  中國人民大學校長紀寶成教授指出,我們培養的人才應該有問題眼光,但目的是為了能夠發現問題和解決實際問題,把握和體現時代的脈絡與精神;我們培養的人才應該有辯證的批判精神,但目的是為了提出建設性意見,去偽存真,去粗取精;問題眼光也好,批判精神也好,都是為了對社會和國家作出有益的貢獻,而不能毫無建樹地破壞。

  ***1***材料中的問題眼光和批判精神指的是什麼?***12分***

  ***2***為什麼說具備問題眼光和批判精神,目的都是為國家和社會作貢獻,而不能毫無建樹地破壞?***14分***

  改革開放以來,山東作為東部沿海大省,取得了建設“大而強、富而美”的社會主義新山東的巨大成就。回顧山東30多年的發展歷程,可以說,“解放思想的過程就是改革開放不斷髮展的過程,也是不斷解決舊矛盾、產生新矛盾的過程,更是破解發展障礙和難題的過程”。

  運用辯證的否定觀分析說明,為什麼“解放思想的過程就是改革開放不斷髮展的過程,也是不斷解決舊矛盾、產生新矛盾的過程,更是破解發展障礙和難題的過程”。

的人

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