英語語法句子成分解析
句子是由詞或片語***短語***按照一定的語法規則構成的，表達一個完整的意思。在談話時要用一定的語調，句與句之間要有一定的停頓。在書寫時句子末尾用標點符號，如句號、問號、感嘆號等。句首第一個字母要大寫。以下小編為大家精心準備了：英語語法句子成分的解析，希望可以幫助到大家!
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句子是由詞和片語構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子裡說的“誰”或“什麼”***主語部分***;另一部分是句子裡說的“是什麼”“怎麼樣”或“做什麼”***謂語部分***。
分類概說
句類
——句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
句型
——句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和複句，單句和複句又可以下分若干小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別，例如“你看電影嗎?”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了。”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。
編輯本段句類
陳述句
敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶誇張和強調，而“罷了”卻把事情往小裡說。
陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特點:a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。b、常用的標點符號:句末用“句號”。
陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。例如:
①明天要下雨。
②我緊張得心都要蹦出來了。
③您今天精神挺好的呢。
④他說了不回家的。
⑤事情本不是這樣嘛。
否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。
但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思並不完全一樣。
口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。在書面語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。
疑問句
具有疑問語調的句子叫疑問句。其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。根據結構形式上的特點和語義情況分:是非問、特指問、選擇問、正反問。
是非問
陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、“吧”等構成，一般是對整個命題的疑問，回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。例如:
①你明天會來嗎?
②這件事你知道吧?
③這事你真的不管?
④你昨天遲到了，是嗎?
這些句子可以用“是、對、嗯”或“不、沒有”等作答，或用點頭、搖頭回答。
特指問
用疑問代詞***如“誰、什麼、怎樣”等***和由它組成的短語***“為什麼、什麼事、做什麼、怎麼做”等***來表明疑問點，說話者希望對方就疑問點作出答覆，句子往往用升調。例如:
①今天誰值日?
②你怎麼不去圖書館呢?
③什麼事不能好好商量的?
常用語氣詞“呢、啊”、不用“嗎”。
選擇問
用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇，用“是、還是”連線分句。常用語氣詞“呢、啊”，不用“嗎”。例如:
①是早上鍛鍊好，還是下午鍛鍊好?
②喝水還是喝茶?
正反問
由謂語動詞的肯定形式和否定形式並列構成。A、V不V***來不來***B、V不***來不***C、全句+V不V 。常用語氣詞“呢、啊”。例如:
①昨天玩得高興不高興?
②你買的東西便宜不?
③你根本就沒看過書，是不是?
反詰問句，即反問句，也有上述四種格式，只是多用是非問和特指問格式，選擇問和正反問用得少。例如:
①我不是已經跟你說過了嗎?***=不用說了——是非問***
②十二點了，怎麼還看電視?***=不要看電視了——特指問***
③你是來幫我呢，還是來拆臺呢?***=老拆臺——選擇問***
④他們這麼不講理你說對不對?***=不對——正反問***
祈使句
要求對方做或不做某事的句子叫祈使句***降調***。
1、表示命令、禁止
帶有強制性，常不用主語、語氣詞，結構簡短、語調急降而且很短促，否定句用“不準、不許、別”等。例如：
①禁止吸菸。
②不許亂說亂動。
③快去做作業。
2、表示請求、勸阻，包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。例如：
①大爺，您請進來坐吧。
②快說呀，為什麼不說呢?說吧。
③快點!你可以再快一點嗎?
請求或敦促人家做事，總有商量餘地，因此宜於使用重疊形式的動詞，常用敬詞“請”，例如:“您說說。| 您請坐。| 您幫幫忙吧。| 請喝茶。”
感嘆句
帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。一般用降調。
1、由嘆詞構成***從嘆詞辨別感情***。例如：
①哇!這衣服真漂亮!***驚歎***
②哎喲!你還真自以為是!***譏諷***
③唉，真沒辦法呀!***嘆息***
④哼，等著瞧吧!***憤怒***
2、“名詞+啊”表感嘆。例如：
①天哪!這可怎麼辦啦!
②我的上帝呀!
③我的媽呀!
3、口號、祝詞。例如：
①共產黨萬歲!
②為幸福的明天干杯!
③明天會更美!
4、更多的感嘆句裡有“多、多麼、好、真”等副詞，句尾有語氣詞。例如：“那該有多好哇! 好熱的天氣呀!多麼可愛的小孩呀! 多好的想法呀!”
英語中句子成分：
首先宣告句子的成分主要在幫助分析句子和理解句子，幫助造成合理的句子，而並非英語學習的全部，也並非非學不可的東西。
句子的成分可以分為主語部分和謂語部分。細分可以分為主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語、獨立成分等。
主語，顧名思義，主題、主體，也就是一個句子中主要述說的主體，一般位於句首。比如，小明和小花都很熱愛學習英語，講述的就是小明和小花，也就是主語。這個不難理解。
謂語，是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出“做什麼”、“是什麼”或“怎麼樣”。通常由我們的動詞來充當著一成分，也成為謂語動詞，謂語動詞的位置一般在主語之後，由簡單動詞或動詞短語***助動詞或情態動詞+主要動詞***構成。比如小明喜歡小花，這裡的喜歡就是謂語。這個也不難理解，英語中的時態變化通常在此體現。
表語，表即表明，表明主語的特徵、身份以及狀態。通常被認為是主語補語，說明主語是如何的，通常放在連繫動詞之後。最有名的連繫動詞就是be動詞了。比如，小明很生氣。這裡的生氣就是表語，換成英文就是Xiaoming is angry。Angry就在這個句子裡做表語。又如，小花是個好學生，這裡的好學生就是表語。Xiaohua is a good student. A good student就是補充說明小花的身份的。
賓語，動作的承受者。比如，小明不會傷害小花的，英文是Xiaoming won’t hurt Xiaohua.小明很顯然是動作的發起者，也是句子的主體，是主語，那麼傷害的物件是誰呢?小花，也就是這個動作的承受者，這也就是我們說的賓語。
打岔一下，很多人會分不清表語和賓語，在於他們都是尾隨著謂語動詞的，但有一個明顯的區別就在於，表語的特點是描述主語的特徵、狀態和身份，而賓語是動作的承受者。狀態和動作要分清。
定語，是用來說明名詞的品質與特徵的詞或一組詞。個人喜歡把它看成限定的意思，因為當你修飾的越多，資訊也就越多，事物就描述的更加清晰，也就限定了這個事物。比如，小明是一個刻苦的男孩，英文說Xiaoming is a diligent boy.這裡的diligent***刻苦的***就是我們的定語，因為它限定了是何樣的男孩。他不是壞男孩，不是小男孩，而是一個刻苦的男孩。
狀語，修飾副詞、形容詞、動詞以及全句的句子成分。注意所修飾的詞性。還記得什麼修飾副詞、動詞、和形容詞嗎?就是副詞。在句子中副詞多充當狀語，就如同形容詞多充當定語一樣。比如，小花非常漂亮，這裡的非常就是狀語。換成英文就是Xiaohua is very beautiful.這裡的very就是狀語。那狀語還包括地點狀語、時間狀語、原因狀語、目的狀語、條件狀語等，那麼相應地可以理解，在句子中充當地點成分、時間成分、原因成分、目的成分、條件成分等，這些在句子中也都是狀語。
補語，補語分為主補和賓補。主語補足語就如同前面說的表語一樣，但表語只是部分的主補，主補還有很多其他的形式。比如小明又累又困，就睡覺去了，英文是tired and sleepy, Xiaoming went to bed.這裡的tired and sleepy都是描述主語小明的，補充說明他的狀態，這就是主補。那麼賓補就是補充說明賓語的狀況。比如，They name the boy Xiaoming.他們將小孩命名為小明，這裡的小明就是補充說明the boy的。
獨立成分，簡單說下，就是與全句沒有語法關係的句子成分。比如，oh, it is Xiaoming.這裡的oh就是我們說的獨立成分。
大家可以試著去分析以下幾個句子：
1. China is a socialist country.
2. The sun rises in the east.
3. We gave him a warm welcome.
4. Lei Feng died young.
5. I saw him going upstairs.