就業指導心得體會

  就業指導,包括預測要求就業的勞動力資源,社會需求量,彙集、傳遞就業資訊,培養勞動技能,組織勞動力市場以及推薦、介紹、組織招聘等與就業有關的綜合性社會諮詢、服務活動。在我國,就業指導還應包括就業政策導向,以及與之相應的思想教育工作。下文是小編收集的關於就業指導的心得體會,歡迎閱讀!

  篇一

  作為一名高職院校的在校大學生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校招生就業指導中心組織的就業指導課正好為我們在校大學生提供了寶貴的資訊。

  大學生求職,實際就是求職資訊傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意願。我們大學生成功求職主要有以下四個方面:

  第一、自己首先是合格的大學畢業生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業知識和技能;二是要具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神;三是要具有巨大的發展潛力。

  第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真蒐集、分析和利用聘用資訊。同時,眼界還要放寬些,不宜侷限於某個行業或某個單位,以增加成功機率。

  第三、要具備一定的求職技能。儘管求職技能多種多樣,錯綜複雜,但對大學生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一是會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精闢,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

  第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風,設騙欺詐,資訊氾濫等等。

  因此,大學生成功求職,還應具備抗干擾能力。抗干擾能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準備地鑑別資訊的真偽,防止上當受騙;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩隻、三隻船等喪失最佳機遇。 然而我們大學生總會陷入幾個就業心理誤區: 誤區一:自我期望值過高。 誤區二:過多的物質要求。 誤區三:迷戀大型企業。 誤區四:追求熱門職業。 大千社會,無奇不有,作為在校大學生,我們應做好心理準備。堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

  篇二

  隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻並沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那麼搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什麼是人才市場的供過於求。 就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

  從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

  ***一***制定好近幾年的職業計劃,並擬定階段性目標:

  知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,瞭解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

  ***二***寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

  1.寫謀職信時儘量使用簡潔明瞭的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

  2.寫自薦書信時,儘量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精闢,以便引起閱讀者的重視。

  3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

  ***三***利用各種途徑求職:

  1.校內途徑

  a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

  b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的餘地不大。

  2.社會途徑;

  a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業範圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

  b、社會關係介紹,人際關係十分重要,廣交朋友建立關係。利用自己的社會關係網蒐集就業資訊和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

  c、電話求職。

  ***四***面試時要注意的幾點:

  1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許後方可進入,順手、輕聲關門;主動和麵試官打招呼致意,在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻並沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那麼搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什麼是人才市場的供過於求。 就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

  從指導課中,我總結出了以下幾點內容:

  ***一***制定好近幾年的職業計劃,並擬定階段性目標:

  知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,瞭解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

  ***二***寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

  1.寫謀職信時儘量使用簡潔明瞭的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

  2.寫自薦書信時,儘量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精闢,以便引起閱讀者的重視。

  3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

  篇三

  一、自我定位是關鍵

  一般而言,影響畢業生自我定位有如下因素:其一是職業定位模糊。由於是初次擇業,多自考畢業生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒有認真想一想自己的職業定位問題,也沒有一個職業生涯規劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業生在擇業過程中總是過高地估價自己,自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業崗位,到最後反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。―些畢業生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業也較符合自己的綜合能力,可週圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了。現實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規範現象,也常常使自考畢業生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。其四是心理素質不過硬。當前我國正處於深刻的社會變革時期,一些畢業生沒有完全適應這種變革,在職業定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業中或盲目從眾,或消極逆反;不是過於自尊,就是過於自卑,凡此種種,都會對自考畢業生順利就業形成巨大的障礙。

  因此,畢業生在選擇職業的過程中,首先要針對自己的實際情況,做好自己的職業定位,規劃自己的職業生涯;其次,要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業定位;另外,畢業生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。儘快簽訂就業協議;再者,就業過程是一個複雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。

  二、準確把握自身優勢

  由於歷史的、現實的、主觀的、客觀的原因,三類學校的畢業生在社會職業的選擇上卻常常處於劣勢。由於一些用人單位對其抱有偏見,甚至明確宣佈“只要211工程學校”,從而給廣大“三流學生”擇業就業帶來了很大困難。事實上,無論專業知識積累還是動手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認識自身的特點,清楚自己的長處和弱點,在求職擇業過程中揚長避短,發揮自身的優勢。

  如果你運用語言詞彙的能力較強,在語法、造句、閱讀能力等方面表現出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細緻、周全上具有優勢,可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面,並能廣泛聽取各方面的意見,又善於與他人合作共事,你可以從事機關和企事業單位的管理工作。如果你習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,耐心持久,態度認真,有較強的工作責任心,你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發揮自己的優勢。

  三、努力克服心理弱點

  對於面臨職業選擇的畢業生來說.能否戰勝自身心理弱點,直接影響到其擇業的成敗。 一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業競爭,不少畢業生容易在“本科生擇業難”的影響下產生自卑心理和示弱心態:“我能競爭過研究生,名校生嗎 ”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎麼辦 ”這種自我設定的心理障礙,往往使自考畢業生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業生平時養成了對父母親友的依賴心理,面臨職業選擇,也容易產生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業生,怎麼能做出符合自己特點的職業選擇呢 三是猶豫不決的心理。求職擇業是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折,畢業生既應做到知己知彼、權衡利弊,又要不失時機,抓住轉折機遇,當機立斷。而畢業生優柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫,以致白白失去擇業的良機。四是自視過高心理。―些畢業生因自己的學習成績好、家庭條件優越,或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力,或者因自己容貌出眾、多才多藝等,產生一種自命不凡的優越感,一種自視過高的心理。在求職時,過高地估計自己,這個單位瞧不上,那個單位也不遂心,而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業生要想使自己在擇業競爭中保持良好的競技狀態,自如地應付所遇到的各種問題,必須做好各種思想準備、心理準備,增強心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。要知道,在擇業中遇到挫折是很正常的事情,應該把挫折看成是鍛鍊意志、增強能力的機會,放下思想包袱,認真找尋失敗的原因。求職擇業的過程,是一個全面展示自己的過程,必須努力完善自己,提高自身的素質,要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業生,要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實力,要敢於競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。